【題目】二氧化硫是引起酸雨的一種物質(zhì)，二氧化硫?qū)儆?/span>( )

A. 電解質(zhì) B. 酸性氧化物 C. 含氧酸 D. 混合物

【答案】B

【解析】試題分析：二氧化硫與氫氧化鈉反應(yīng)生成亞硫酸鈉和水，二氧化硫?qū)儆谒嵝匝趸�，�?/span>B正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中，所采取的實(shí)驗(yàn)方法（或操作）與對應(yīng)的原理都正確的是（ ）

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)

方法（或操作）

原理

A

分離溶于水中的溴

植物油萃取

溴在植物油中的溶解度較大

B

分離乙酸乙酯和乙醇

分液

乙酸乙酯和乙醇的密度不同

C

從蛋清中提取蛋白質(zhì)

加入硫酸銅溶液

濃鹽溶液使蛋白質(zhì)溶解度降低

D

尿液中尿糖的檢驗(yàn)

加入新制Cu(OH)2、加熱

葡萄糖具有還原性

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是（ ）

A、任何化學(xué)反應(yīng)，只要是放熱反應(yīng)，理論上都能設(shè)計成原電池

B、原子結(jié)合成分子過程中一定釋放出能量

C、周期表中所有元素都是從自然界中發(fā)現(xiàn)的

D、需要加熱才能發(fā)生的反應(yīng)一定是吸熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)在綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展及推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)中正發(fā)揮著積極作用，下列做法不正確的是

A．研制開發(fā)燃料電池汽車，降低機(jī)動車尾氣污染，某種程度可以減少PM2.5污染

B．綠色化學(xué)的核心是應(yīng)用化學(xué)原理對環(huán)境污染進(jìn)行治理

C．鐵強(qiáng)化醬油可通過膳食補(bǔ)充人體所需的鐵元素

D．地溝油由于混有一些對人體有害的雜質(zhì)而不能食用，可加工制成生物柴油，生物柴油成分與從石油中提取的柴油成分不同

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種粒子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)與另一種粒子的質(zhì)子數(shù)和電子數(shù)相等，則下列關(guān)于兩種粒子之間的關(guān)系說法錯誤的是( )

A. 可能互為同位素 B. 可能是兩種分子

C. 可能是兩種離子 D. 可能是一種分子和一種離子

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列情況會對人體健康造成較大危害的是

A. 自來水中通入少量Cl2進(jìn)行消毒殺菌

B. 用SO2漂白食品

C. 用食醋清洗熱水瓶膽內(nèi)壁附著的水垢

D. 用小蘇打發(fā)酵面團(tuán)制作饅頭

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在H2與Cl2生成HCl的反應(yīng)中，已知斷裂1 mol氫氫鍵吸收的能量為akJ，斷裂1 mol氯氯鍵吸收的能量為bkJ，形成1 mol氫氯鍵放出的能量為ckJ，則生成1 molHCl放出的能量為（ ）

A．(c-a-b)kJ B．(a+b-c)kJ

C．(2c-a-b)kJ D．(2c-a-b)/2kJ

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列推斷正確的是

A. SiO2能與NaOH溶液、HF溶液反應(yīng)，所以SiO2是兩性氧化物

B. Na2O、Na2O2組成元素相同，陽離子與陰離子個數(shù)比也相同

C. CO、NO、NO2都是大氣污染氣體，在空氣中都能穩(wěn)定存在

D. 新制氯水顯酸性，向其中滴加少最紫色石蕊試液，充分振蕩后溶液呈紅色

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)現(xiàn)下列變化時，需要克服相同類型作用力的是（ ）

A．水晶和干冰的熔化 B．食鹽和醋酸鈉的熔化

C．乙醇和HCl溶于水 D．HCl和NaCl溶于水

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同步練習(xí)冊答案