對于可逆反應(yīng): 2A(g)+B(g)2C(g) △H<0,下列各圖中正確的是
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
一定溫度下,在2L的密閉容器中,X、 Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時(shí)間變化的曲線如下圖所示:
下列描述正確的是
A.反應(yīng)開始到10s,用Z表示的反應(yīng)速率為0.158 mol/(L·s)-1 |
B.反應(yīng)開始到l0s,X的物質(zhì)的量濃度減少了0.79 mol/L |
C.反應(yīng)開始到10S時(shí),Y的轉(zhuǎn)化率為79.0% |
D.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:X(g)+Y(g)Z(g) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
取100 mL 2mol/L的鹽酸跟過量的鋅片反應(yīng),為加快反應(yīng)速率,又不影響生成氫氣的總量,可采用的方法是
A.加入適量的6mol/L的鹽酸 | B.用酒精燈適當(dāng)加熱 |
C.加入適量蒸餾水 | D.加入適量的氯化鈉溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
800℃時(shí),向容積為2L的密閉容器中充入一定量的CO和H2O,發(fā)生反應(yīng)
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g),反應(yīng)過程中測定的部分?jǐn)?shù)據(jù)見下表(表中t1>t2):
反應(yīng)時(shí)間/min | n(CO)/mol | n(H2O)/ mol |
0 | 1.20 | 0.60 |
t1 | 0.80 | |
t2 | | 0.20 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
在一定體積的密閉容器中放入3 L氣體R和5 L氣體Q,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):2R(g)+5Q(g)4X(g)+nY(g)。反應(yīng)完全后,容器溫度不變,混合氣體的壓強(qiáng)是原來的87.5%,則化學(xué)方程式中的n值是
A.2 | B.3 | C.4 | D.5 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
下列關(guān)于改變條件對活化分子影響的說法錯誤的是
A.溫度不變時(shí),增大反應(yīng)物濃度可能增大活化分子的分子數(shù) |
B.其他條件不變時(shí),升高溫度能使分子獲得更高的能量,活化分子百分?jǐn)?shù)提高 |
C.其他條件不變時(shí),對于有氣體參與和生成的反應(yīng)而言,增大體系的壓強(qiáng)能增大單位體積內(nèi)的活化分子百分?jǐn)?shù) |
D.其他條件不變時(shí),加人正催化劑能提高反應(yīng)體系中含有的活化分子百分?jǐn)?shù) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
t℃時(shí),在一密閉容器中充入2mol A和3mol B,發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):aA+BC+B(反應(yīng)物、產(chǎn)物均為氣體)平衡后測知各物質(zhì)濃度有如下關(guān)系:{c(A)}a·c(B)=c(C)·c(D)然后在溫度不變的情況下,擴(kuò)大容器容積至原來10倍,結(jié)果A的百分含量始終未有改變,則這時(shí)B的轉(zhuǎn)化率是
A.60% B.40% C.50% D.無法確定
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
工業(yè)上常用可逆反應(yīng)2SO2+O22SO3△H<0,制備硫酸,下列對該反應(yīng)的說法正確的是
A.增大壓強(qiáng),平衡向逆反應(yīng)方向移動 |
B.升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動 |
C.當(dāng)v(SO2):v(O2):v(SO3 )=2:1:2時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) |
D.當(dāng)單位時(shí)間內(nèi)生成2 mol SO2的同時(shí)生成2 mol SO3,說明該反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:單選題
合成氨所需的氫氣可用煤和水作原料經(jīng)過多步反應(yīng)制得,其中的一步反應(yīng)為:CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH<0。反應(yīng)達(dá)到平衡后,為提高CO的轉(zhuǎn)化率,下列措施中正確的是( )。
A.增加壓強(qiáng) | B.降低溫度 | C.增大CO的濃度 | D.更換催化劑 |
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