11.如圖中,A為芳香化合物,苯環(huán)上有兩個鄰位取代基:

請回答:
(1)B所含的官能團的名稱是羥基、醛基.
(2)反應C→D的化學方程式是,反應類型是酯化反應或取代反應.
(3)A的結構簡式是,E的結構簡式是
(4)B有多種同分異構體,屬于酯類的有4種,寫出酯類中能發(fā)生銀鏡反應的同分異構體的結構簡式HCOOCH2CH2CH3、HCOOCH(CH32

分析 A為芳香族化合物,苯環(huán)上有兩個鄰位取代基,A在酸性條件下水解生成B和E,則A含有酯基,E能和碳酸氫鈉反應生成F,說明E中含有羧基,而F能與NaOH反應,說明A、E、F中均含有酚羥基,由E的分子式可知E為,F(xiàn)為,G為.E中含有羧基,則B中含有醇羥基,B能和新制氫氧化銅反應且B分子中含有2個O原子,所以B中還含有醛基,B被新制氫氧化銅氧化生成C,C上沒有支鏈,C在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應生成D,D是五元環(huán)狀化合物,則D的結構簡式為,C的結構簡式為:HOCH2CH2CH2COOH,B的結構簡式為HOCH2CH2CH2CHO.綜上分析可知A的結構簡式為

解答 解:A為芳香族化合物,苯環(huán)上有兩個鄰位取代基,A在酸性條件下水解生成B和E,則A含有酯基,E能和碳酸氫鈉反應生成F,說明E中含有羧基,而F能與NaOH反應,說明A、E、F中均含有酚羥基,由E的分子式可知E為,F(xiàn)為,G為.E中含有羧基,則B中含有醇羥基,B能和新制氫氧化銅反應且B分子中含有2個O原子,所以B中還含有醛基,B被新制氫氧化銅氧化生成C,C上沒有支鏈,C在濃硫酸作用下發(fā)生酯化反應生成D,D是五元環(huán)狀化合物,則D的結構簡式為,C的結構簡式為:HOCH2CH2CH2COOH,B的結構簡式為HOCH2CH2CH2CHO.綜上分析可知A的結構簡式為
(1)B的結構簡式為HOCH2CH2CH2CHO,所以B中含有醛基和羥基,故答案為:羥基、醛基;
(2)反應C→D的化學方程式是:,該反應屬于酯化反應或取代反應,
故答案為:;酯化反應或取代反應;
(3)通過以上分析知,A的結構簡式為:,E的結構簡式為:,
故答案為:;
(4)B的結構簡式為HOCH2CH2CH2CHO,B有多種同分異構體,屬于酯類的同分異構體有:HCOOCH2CH2CH3、HCOOCH(CH32、乙酸乙酯、丁酸甲酯,能發(fā)生銀鏡反應說明含有醛基,該有機物必須是甲酸某酯,同分異構體的結構簡式為:HCOOCH2CH2CH3;HCOOCH(CH32,
故答案為:4;HCOOCH2CH2CH3、HCOOCH(CH32

點評 本題考查有機物的推斷,根據(jù)有機物的分子式、反應條件及網(wǎng)站結構特點進行推斷,熟練掌握官能團的性質(zhì)與轉化,注意酚羥基不能與碳酸氫鈉反應.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.[探究實驗一]某同學探究同周期主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象(見表,表中的“實驗方案”與“實驗現(xiàn)象”前后不一定是對應關系):
實驗步驟實驗現(xiàn)象
1.將鎂條用砂紙打磨后,放入沸水中;再向溶液中滴加酚酞溶液A.浮在水面上,熔成小球,做不定向運動,隨之消失,溶液變成紅色.
2.向新制得的Na2S溶液中滴加少量新制的氯水B.有氣體產(chǎn)生,溶液變成淺紅色
3.將一小塊鈉放入滴有酚酞溶液的冷水中C.劇烈反應,迅速產(chǎn)生大量無色氣體.
4.將鎂條投入稀鹽酸中D.反應不十分劇烈,產(chǎn)生無色氣體
5.將鋁條投入稀鹽酸中E.生成淡黃色沉淀
請你幫助該同學整理并完成實驗報告.
(1)實驗目的:探究同周期主族元素性質(zhì)遞變規(guī)律.
(2)實驗用品:試劑:金屬鈉,鎂條,鋁條,稀鹽酸,新制氯水,新制Na2S溶液.儀器:①燒杯,②試管,③膠頭滴管,試管夾,鑷子,小刀,玻璃片,砂紙,酒精燈等.
(3)實驗內(nèi)容:(填寫與實驗步驟對應的實驗現(xiàn)象的編號和離子方程式)
實驗內(nèi)容實驗現(xiàn)象離子方程式
1
2
3
4
5
(4)若用最高價氧化物的水化物的堿性相對強弱來驗證Mg、Al失電子能力的強弱,請你設計實驗(實驗用品自選,不要求寫化學方程式):向溶液中滴加NaOH溶液至過量,得白色沉淀,不溶解;向溶液中滴加NaOH溶液至過量,產(chǎn)生白色膠狀沉淀,繼而沉淀消失;
(5)實驗結論:同周期元素隨原子序數(shù)增大,元素金屬性逐漸減弱,非金屬性逐漸增強;
[探究實驗二]一定條件下,氯化鎂與四氯化鈦的混合物可作烯烴聚合反應
的催化劑.為了探究溫度、氯化鎂固體的含水量以及粉碎方式對該催化劑催化
效果的影響,設計如下對比實驗:
實驗
序號
氯化鎂固體中氯元素含量/%溫度/℃粉碎方式/催化效果/g•g-1
170.9720滾動球磨3.9×104
274.4520滾動球磨5.0×104
374.4520振動球磨5.9×104
4ω100振動球磨
(注:催化效果用單位時間內(nèi)每克催化劑得到產(chǎn)品的質(zhì)量來表示)
(6)表中ω=74.45;
(7)從實驗1、2可以得出的結論是:氯化鎂固體含水量越高,催化劑催化效果越差是:..

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.有關元素周期表的說法中錯誤的是( 。
A.元素周期表中第16個縱行表示為ⅥA
B.ⅦA元素也稱為鹵族元素
C.元素周期表中,Ⅷ包括第8,9,10縱行
D.0族元素的原子最外層電子數(shù)為8,元素化合價為0

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.海洋約占地球表面積的71%,對其進行開發(fā)利用的部分流程如圖所示.下列說法錯誤的是( 。
A.工業(yè)上,電解熔融MgO冶煉金屬鎂可減小能耗
B.從苦鹵中提取Br2的反應的離子方程式為2Br -+Cl2═2Cl-+Br2
C.試劑1可以選用石灰乳
D.可用BaCl2溶液除去粗鹽中的SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

6.某探究學習小組用如圖所示裝置進行SO2、Fe2+和Cl-還原性強弱比較實驗,實驗過程如下:
Ⅰ.先向B中的FeCl2溶液(約10mL)中通入Cl2,當B中溶液變黃時,停止通氣.
Ⅱ.打開活塞b,使約2mL的溶液流入D試管中,檢驗取出溶液中的離子.
Ⅲ.接著再向B中通入一定量的SO2氣體.
Ⅳ.更新試管D,重復過程Ⅱ,檢驗取出溶液中的離子.
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(2)實驗室制備氯氣的化學方程式為MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2↑+2H2O.
(3)過程Ⅲ中一定發(fā)生反應的離子方程式為2Fe3++SO2+2H2O═2Fe2++SO42-+4H+,過程Ⅳ中檢驗取出溶液中是否含有硫酸根的操作是取溶液少許于試管中,先加入足量稀鹽酸酸化,再滴加少量BaCl2溶液,若有白色沉淀生成,證明有SO42-,反之無SO42-
(4)該小組對SO2、Fe2+和Cl-還原性強弱比較期望達到的結論是SO2>Fe2+>Cl-
(5)甲、乙、丙三同學分別完成了上述實驗,下表是他們的檢測結果,他們的檢測結果一定能夠證明SO2、Fe2+和Cl-還原性強弱關系的是乙、丙.
過程Ⅱ中檢出離子過程Ⅳ中檢出離子
有Fe3+無Fe2+有SO42-
既有Fe3+又有Fe2+有SO42-
有Fe3+無Fe2+有Fe2+

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16.科學家研制出的八硝基立方烷(結構如圖所示,碳原子未畫出)是一種新型高能炸藥,爆炸分解得到無毒、穩(wěn)定的氣體,下列說法正確的是(  )
A.該物質(zhì)爆炸產(chǎn)物是N2、CO2、H2O
B.1 mol該分子中含8 mol二氧化氮
C.該物質(zhì)可由立方烷發(fā)生取代反應制得
D.C、N間形成非極性鍵

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.已知(NH42SO4和(NH42HPO4的混合物中含氮量為21%,則混合物中含氧量約為(  )
A.42%B.48%C.81%D.無法確定

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20.下列電子式書寫正確的是( 。
A.B.C.D.

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1.把下列現(xiàn)象中硫酸所表現(xiàn)出來的性質(zhì)填寫在空白處.
(1)盛有濃硫酸的燒杯敞口放置一段時間后,質(zhì)量增加.吸水性
(2)用玻璃棒蘸濃硫酸滴在紙上時,紙變黑.脫水性
(3)把木炭放入熱的濃硫酸中時,有氣體放出.強氧化性.

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