常溫下,0.1 mol·L-1某一元酸(HA)溶液的pH=3。下列敘述正確的是
A.該溶液中:c2(H+)≠c(H+)·c(A-)+Kw
B.0.1 mol·L-1 HA溶液與0.05 mol·L-1 NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:
2c(H+)+c(HA)===c(A-)+2c(OH-)
C.濃度均為0.1 mol·L-1的HA和NaA溶液等體積混合,所得溶液中:
c(A-)>c(HA)>c(Na+)>c(OH-)>c(H+)
D.由pH=3的HA溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合,所得溶液中:
c(Na+)>c(A-)>c(OH-)>c(H+)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆湖南省高三上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:計(jì)算題
運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究氮、氧等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng)有重要意義。
(1)已知:1/2O2(g)=1/2O2+(g)+1/2e- △H1=587.9kJ/mol K1
PtF6(g)+e-=PtF6-(g) △H2=-771.1kJ/mol K2
O2+PtF6-(s)=O2+(g)+PtF6-(g) △H3=482.2kJ/mol K3
則反應(yīng)O2(g)+PtF6(g)=O2+PtF6-(s)的△H=________,K=_______(用K1、K2、K3表示)
(2)一定條件下,鐵可以和CO2發(fā)生反應(yīng):Fe(s)+CO2(g) FeO(s)+CO(g),已知該反應(yīng)的平衡常數(shù)K 與溫度T 的關(guān)系如圖甲所示。
①T℃、p Pa壓強(qiáng)下,在體積為VL的容器中進(jìn)行反應(yīng),下列能說明反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)的是_____。
A.混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不再變化
B.容器內(nèi)壓強(qiáng)不再變化
C.v正(CO2)=v逆(FeO)
②T1溫度下,向體積為VL的密閉容器中加入足量鐵粉并充入一定量的CO2,反應(yīng)過程中CO和CO2物質(zhì)的量與時(shí)間的關(guān)系如圖乙所示.則CO2的平衡轉(zhuǎn)化率為_____,平衡時(shí)混合氣體的密度與起始時(shí)氣體的密度之比為_______。
(3)在恒溫條件下起始時(shí)容積均為5L的甲、乙兩密閉容器中(甲為恒容容器、乙為恒壓容器),均進(jìn)行反應(yīng):N2+3H22NH3,有關(guān)數(shù)據(jù)及特定平衡狀態(tài)見下表。
容器 | 起始投入 | 達(dá)平衡時(shí) | |||
甲 | 2molN2 | 3molH2 | 0molNH3 | 1.5molNH3 | 同種物質(zhì)的體積分?jǐn)?shù)相同 |
乙 | amolN2 | bmolH2 | 0molNH3 | 1.2molNH3 | |
起始時(shí)乙容器中的壓強(qiáng)是甲容器的____倍。
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆吉林省高三上四次模擬化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列離子或分子能夠在指定的分散系中大量共存的是
A.與鋁反應(yīng)生成大量氫氣的溶液中:Mg2+、K+、HCO3-、NO3-
B.0.1mol/L的NaNO3溶液中:K+、I-、Cl-、SO42-
C.鐵與稀硫酸反應(yīng)后的溶液中:[Fe(CN)6]3-、NH4+、Cl-、NO3-
D.空氣中:SO2、NO、N2、NH3
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省高一上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)裝置或操作正確的是
A.轉(zhuǎn)移溶液 B.除去氯氣中氯化氫 C.點(diǎn)燃 D.稱量NaOH固體
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年四川省高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:2KMnO4+16HCl=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O; Cl2+2FeCl2=2FeCl3; 2KI+2FeCl3=2KCl+I2+2FeCl2。 則下列判斷正確的是
A、氧化性MnO4->Cl2>I2>Fe3+ B、還原性:Fe2+>I->Cl-
C、Fe3+能將I-氧化為I2 D、Fe2+只有還原性
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高二上學(xué)期第一次質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
I、某學(xué)生實(shí)驗(yàn)小組用50mL0.50mol•L—1的鹽酸與50mL0.50mol•L—1的NaOH溶液在右圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)反應(yīng)熱的測(cè)定
(1)圖中裝置缺少的一種儀器,該儀器名稱為 。
(2)將反應(yīng)混合液的 溫度記為反應(yīng)的終止溫度。
(3)下列說法正確的是
A.小燒杯內(nèi)殘留有水,會(huì)使測(cè)得的反應(yīng)熱數(shù)值偏小
B.可用相同濃度和體積的醋酸代替稀鹽酸溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
C.燒杯間填滿碎紙條的作用是固定小燒杯
D.酸、堿混合時(shí),應(yīng)把量筒中的溶液緩緩倒入燒杯的溶液中,以防液體外濺
II、某實(shí)驗(yàn)小組以H2O2分解為例,研究濃度、催化劑、溶液酸堿性對(duì)反應(yīng)速率的影響。在常溫下按照如下方案完成實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)編號(hào) | 反應(yīng)物 | 催化劑 |
① | 10mL2% H2O2溶液 | 無 |
② | 10mL5% H2O2溶液 | 無 |
③ | 10mL5% H2O2溶液 | 1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液 |
④ | 10mL5% H2O2溶液+少量HCl溶液 | 1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液 |
⑤ | 10mL5% H2O2溶液+少量NaOH溶液 | 1mL0.1mol·L-1FeCl3溶液 |
(1)催化劑能加快化學(xué)反應(yīng)速率的原因是__________________。
(2)實(shí)驗(yàn)①和②的目的是____________________________。實(shí)驗(yàn)時(shí)由于較長時(shí)間沒有觀察到明顯現(xiàn)象而無法得出結(jié)論。資料顯示,通常條件下H2O2穩(wěn)定,不易分解。為了達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模銓?duì)原實(shí)驗(yàn)方案的改進(jìn)是____________________。
(3)寫出實(shí)驗(yàn)③的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(4)實(shí)驗(yàn)③、④、⑤中,測(cè)得生成氧氣的體積隨時(shí)間變化的關(guān)系如下圖。
分析上圖能夠得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省桐鄉(xiāng)市高二上期中(普通班)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在一密閉容器中,反應(yīng)aA(g) bB(g)達(dá)到平衡后,保持溫度不變,將容器體積增大一倍,當(dāng)達(dá)到新平衡時(shí),B的濃度是原來的60%,則
A.平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng)了 B.物質(zhì)A的轉(zhuǎn)化率減小了
C.物質(zhì)B的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了 D.a(chǎn)>b
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣西省高二上段考文化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室里需要純凈的溶液,但現(xiàn)在只有混有硫酸鈉、碳酸氫銨的氯化鈉。某學(xué)生設(shè)計(jì)了如下方案:
根據(jù)以上設(shè)計(jì)方案,回答下列問題:
(1)操作①和⑤的方法分別是 、 ;
(2)操作②是否可改為加硝酸鋇溶液?為什么? ,(填是或否)理由: 。
(3)操作②后,如何判斷SO42-已除盡,方法是 。
(4)操作③的目的是 ;
(5)操作④加的試劑是 ;發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年廣西柳州鐵路一中高一上12月月考化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
某溶液可能含有Cl-、SO、CO、NH、Fe3+、Al3+和K+。取該溶液100 mL,加入過量NaOH溶液,加熱,得到0.02 mol氣體,同時(shí)產(chǎn)生紅褐色沉淀;過濾,洗滌,灼燒,得到1.6 g固體;向上述濾液中加足量BaCl2溶液,得到4.66g不溶于鹽酸的沉淀。由此可知原溶液中 ( )
A.至少存在5種離子 B.Cl-一定存在,且c(Cl-)≥0.4 mol·L-1
C.SO、NH一定存在,Cl-可能不存在 D.CO、Al3+一定不存在,K+可能存在
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