【題目】下圖中的實驗裝置可用于制取乙炔。

請?zhí)羁眨?/span>

（1）圖中，A管的作用是____________，制取乙炔的化學(xué)方程式是______________。

（2）實驗時常滴加飽和食鹽水而不直接滴加水，其目的是________________，為了除去反應(yīng)后的氣體雜質(zhì)，常選用___________試劑。

（3）乙炔通入溴的CCl4溶液中觀察到的現(xiàn)象是_____________，乙炔發(fā)生了________反應(yīng)。

【答案】(1)調(diào)節(jié)水面高度以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 CaC2+2H2O→Ca(OH)2+C2H2↑

(2)減緩電石與水的反應(yīng)速率 硫酸銅溶液或氫氧化鈉溶液

(3)溴的CCl4的溶液褪色 加成

【解析】

試題分析：（1）圖示裝置可通過調(diào)節(jié)A管的高度，控制反應(yīng)的發(fā)生和停止：將A管提高，右管中水面上升，與電石接觸發(fā)生反應(yīng)；將A管降低，右管中水面下降，水與電石脫離接觸，反應(yīng)停止。制取乙炔的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaC2 + 2H2O→Ca(OH)2 + C2H2↑；

（2）電石與水反應(yīng)很劇烈，因此為減緩電石與水的反應(yīng)速率，實驗時常滴加飽和食鹽水而不直接滴加水；生成的乙炔中含有雜質(zhì)H2S等，常用硫酸銅溶液或氫氧化鈉溶液除雜；

（3）乙炔能夠和溴水發(fā)生加成反應(yīng)，因此乙炔通入溴的CCl4溶液中觀察到的現(xiàn)象是溴的四氯化碳溶液褪色。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實驗原理或操作正確的是(　　)

A. 圖1所示的裝置可用于干燥、收集并吸收多余的氨氣

B. 用廣泛pH試紙測得0.1mol·L－1NaClO溶液的pH值約為12

C. 用蒸發(fā)溶劑的方法將10%的Ca(HCO3)2溶液變?yōu)?0%的Ca(HCO3)2溶液

D. 用圖2的裝置可以驗證生鐵片在該雨水中是否會發(fā)生吸氧腐蝕

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列過程中，共價鍵被破壞的是

A. HCl氣體溶于水 B. 酒精溶于水

C. 冰融化成水 D. 碘升華

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】若NA表示阿佛加德羅常數(shù)，下列說法正確的是：

A. 14 g 氮氣中含有7NA個電子

B. 1 mol Cl2作為氧化劑得到的電子數(shù)為NA

C. 標準狀況下，2. 24 L的CCl4中含有的C—Cl鍵數(shù)為0. 4NA

D. 常溫常壓下，3. 0 g含甲醛的冰醋酸中含有的原子總數(shù)為0. 4NA

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知2A2(g)+B2(g) 2C3(g)；△H=-akJ·mol-1（a ＞0），在一個有催化劑的固定容積的容器中加入2mol A2和1mol B2，在500℃時充分反應(yīng)達平衡后C3的濃度為w mol·L-1，放出熱量b kJ。請回答下列問題：

（1）比較a___________b填“＞”、“＝”、“＜”）。

（2）若將反應(yīng)溫度升高到700℃，該反應(yīng)的平衡常數(shù)將_____________（“增大”、“減小”或“不變”）。

（3）能說明該反應(yīng)已經(jīng)達到平衡狀態(tài)的是

A．V(C3)=2V(B2) B．容器內(nèi)氣體壓強保持不變

C．V逆(A2)＝2V正(B2) D．容器內(nèi)的氣體密度保持不變

（4）為使該反應(yīng)的反應(yīng)速率增大，且平衡向正反應(yīng)方向移動的是_____________。

A．及時分離出C3氣體 B．適當(dāng)升高溫度

C．增大B2的濃度 D．選擇高效的催化劑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對滴有酚酞試劑的下列溶液，操作后顏色變深的是

A．明礬溶液加熱

B．CH3COONa溶液加熱

C．氨水中加入少量NH4Cl固體

D．小蘇打溶液中加入少量NaCl固體

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表的一部分,請參照元素①～⑧在表中的位置,用化學(xué)用語回答下列問題：

族

周期

IA

0

1

①

ⅡA

ⅢA

ⅣA

ⅤA

ⅥA

ⅦA

2

②

③

④

3

⑤

⑥

⑦

⑧

（1）上述十種元素中，最高價氧化物水化物酸性最強的化合物的化學(xué)式是___________，（填化學(xué)符號，下同），最高價氧化物水化物堿性最強的化合物的化學(xué)式是_____________，最高價氧化物水化物顯兩性的氫氧化物的化學(xué)式是_____________。

（2）③與④的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性由大到小的順序是_____________。

（3）④、⑤、⑥的離子半徑由大到小的順序是__________________。

（4）①、③形成的陽離子的電子式是______________。

（5）①、④、⑤、⑧中的某些元素可形成既含離子鍵又含極性共價鍵的化合物，寫出其中一種化合物的電子式：______________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知下列熱化學(xué)方程式：

Fe2O3(s)+3CO(g)=2Fe(s)+3CO2(g) △H=-24.8kJ·mol-1

Fe2O3(s)+CO(g)=Fe3O4(s)+CO2(g) △H=-15.73 kJ·mol-1

Fe3O4(s)+CO(g)=3FeO(s)+CO2(g) △H=+640.4 kJ·mol-1

則14g CO氣體還原足量FeO固體得到固體Fe和CO2氣體時，對應(yīng)的△H為

A．-218 kJ·mol-1 B．-109 kJ·mol-1

C．+218 kJ·mol-1 D．+109 kJ·mol-1

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是部分短周期元素原子半徑與原子序數(shù)的關(guān)系如圖，則下列說法正確的是( )

A . Z、N兩種元素形成的化合物熔融狀態(tài)下可以導(dǎo)電

B．X、N兩種元素的氣態(tài)氫化物的沸點相比，前者較低

C．Z的氧化物能分別溶解于Y的氫氧化物和N的氫化物的水溶液中

D．由X與M兩種元素組成的化合物能與水反應(yīng)

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