(1)該“84消毒液”的物質(zhì)的量濃度約為_________mol/L。(保留小數(shù)點(diǎn)后1位)
(2)該同學(xué)參閱此“84消毒液”的配方,欲用NaClO固體配制480mL與市售物質(zhì)的量濃度相同的“84消毒液”,下列說法中正確的是(填序號)。
A.如下圖所示的儀器中,有三種是不需要的,還需要一種玻璃儀器
B.容量瓶用蒸餾水洗凈后,應(yīng)烘干后才能用于溶液配制
C.配制過程中,未用蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒可能導(dǎo)致結(jié)果偏低
D.需要稱量NaClO固體的質(zhì)量為143.0g
(3)“84消毒液”與稀硫酸混合使用可增強(qiáng)其消毒能力,某消毒小組人員用98%(密度為1.84g/cm3)的濃硫酸配制500mL2.3mol/L的稀硫酸用于增強(qiáng)“84消毒液”的消毒能力。
①需用濃硫酸的體積為__________mL。
②取用任意體積的濃硫酸時,下列物理量中不隨所取體積的多少而變化的是
A.溶液中H2SO4的物質(zhì)的量B.溶液的濃度
C.溶液的質(zhì)量D.溶液的密度
③對濃硫酸稀釋過程中遇到下列情況,使所配制的硫酸濃度大于2.3mol/L有
A.未經(jīng)冷卻趁熱將溶液注入容量瓶中
B.搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,再加水至刻度線
C.容量瓶中原有少量蒸餾水
D.定容時俯視觀察液面
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江哈爾濱師大附中高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組在溶液中的反應(yīng),不管反應(yīng)物的量是多少,都能用同一離子方程式表示的是
A.NaOH與CO2 B.Ba(OH)2與H2SO4
C.HC1與Na2CO3 D.NaHCO3與Ca(OH)2
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法正確的是
圖1 圖2 圖3 圖4
A.萃取操作時,振蕩過程中需要放氣,放氣時通過打開分液漏斗上口的玻璃塞進(jìn)行的
B.加熱膽礬晶體使其失去結(jié)晶水,用圖3裝置
C.分離CCl4和I2的混合液,如圖1和圖2操作
D.蒸餾海水得到淡水,用圖4裝置
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
對于可逆反應(yīng),A2(g)+3B2(g) 2AB3(g)(正反應(yīng)吸熱),下列圖像正確的是( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作及數(shù)據(jù)記錄正確的是:
A、用量筒量取KMnO4溶液12.00mL
B、測定中和熱時將NaOH溶液迅速一次性倒入盛有鹽酸的小燒杯中,蓋好蓋板
C、常溫下,測得0.01mol/LNaHCO3溶液的pH值=12
D、加熱蒸發(fā)FeCl3溶液,獲得FeCl3固體
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
在反應(yīng)11P+15CuSO4+24H2O=5Cu3P+6H3PO4+15H2SO4中,已知Cu3P中P為-3價,則15molCuSO4可氧化的P的物質(zhì)的量為
A.1.5mol B.5.5mol C.3mol D.2.5mol
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年河南省高一上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法中,正確的是
A.摩爾是用來描述物質(zhì)所含微粒數(shù)目多少的基本物理量
B.1mol氯約含有6.02×1023個微粒
C.水的摩爾質(zhì)量是它的相對分子質(zhì)量
D.1cm3鐵所含有的鐵原子數(shù)是ρ·NA/56(ρ是鐵的密度,單位為g/cm3)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省高二上期中必修化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于復(fù)合材料的是
A.普通陶瓷 B.鈦合金 C.玻璃鋼 D.石英玻璃
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年吉林省高二上期中化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
有機(jī)物的正確命名為 ( )
A.2-乙基-3,3-二甲基-4-乙基戊烷
B.3,3-二甲基-4-乙基戊烷
C.3,3,4-三甲基已烷
D.2,3,3-三甲基已烷
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