試通過計算分析，能否通過加堿的方法將濃度為0.10 mol·L-1的Fe3+和Mg2+完全分離。已知Ksp［Fe(OH)3］=4.0×10-38，Ksp［Mg(OH)2］=1.2×10-11。

解析：Fe3+開始沉淀時：c(OH-)==7.4×10-13 

Mg2+開始沉淀時：c(OH -)==1.1×10-5 

Fe3+完全沉淀時：c(OH-)==1.58×10-13＜1.1×10-5

可見，當(dāng)Fe3+完全沉淀時，Mg2+尚未沉淀，因而通過加堿的方法可以將濃度均為0.10 mol·L1的Fe3+和Mg2+完全分離。

提示：通常認(rèn)為殘留離子濃度≤10-5 mol·L-1時沉淀已完全。

答案：可以將Mg2+、Fe3+完全分離。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：物理教研室 題型：058

噴泉是自然界中的一種現(xiàn)象。在實(shí)驗室中，利用氣體和溶劑的某些性質(zhì)，在一特定裝置中，也能模擬自然界的現(xiàn)象，形成美麗的噴泉。

（1）判斷下列幾種氣體（括號內(nèi)為溶劑或反應(yīng)物溶液），按如圖裝置加入，能看到噴泉現(xiàn)象的是（�。�

A．HCl(H2O)

B．CO2(H2O)

C．SO2（NaOH溶液）

D．NH3（汽油）

（2）（1）題中能形成噴泉的原因是什么?__________。

（3）如果圖中燒瓶已充滿某種氣體X，氣體體積為1000mL(273K、101325Pa)，燒杯中盛滿水，直導(dǎo)管長L=60cm，導(dǎo)管進(jìn)入燒杯12cm。氣體的溶解度在273K時為1∶40（1體積水能溶解101325Pa下氣體40體積）。實(shí)驗開始，膠頭滴管先向燒瓶中注入1mL水，通過計算確定能否看到噴泉現(xiàn)象?假設(shè)壓強(qiáng)的微小變化對氣體溶解度的影響忽略不計。

（4）某學(xué)生試圖用氨氣和水去做噴泉實(shí)驗，結(jié)果實(shí)驗失敗，試分析實(shí)驗失敗可能的原因。____________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：058

噴泉是自然界中的一種現(xiàn)象。在實(shí)驗室中，利用氣體和溶劑的某些性質(zhì)，在一特定裝置中，也能模擬自然界的現(xiàn)象，形成美麗的噴泉。

（1）判斷下列幾種氣體（括號內(nèi)為溶劑或反應(yīng)物溶液），按如圖裝置加入，能看到噴泉現(xiàn)象的是（�。�

A．HCl(H2O)

B．CO2(H2O)

C．SO2（NaOH溶液）

D．NH3（汽油）

（2）（1）題中能形成噴泉的原因是什么?__________。

（3）如果圖中燒瓶已充滿某種氣體X，氣體體積為1000mL(273K、101325Pa)，燒杯中盛滿水，直導(dǎo)管長L=60cm，導(dǎo)管進(jìn)入燒杯12cm。氣體的溶解度在273K時為1∶40（1體積水能溶解101325Pa下氣體40體積）。實(shí)驗開始，膠頭滴管先向燒瓶中注入1mL水，通過計算確定能否看到噴泉現(xiàn)象?假設(shè)壓強(qiáng)的微小變化對氣體溶解度的影響忽略不計。

（4）某學(xué)生試圖用氨氣和水去做噴泉實(shí)驗，結(jié)果實(shí)驗失敗，試分析實(shí)驗失敗可能的原因。____________。

 

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科目：高中化學(xué) 來源：新課程同步學(xué)案專家伴讀　化學(xué)選修4(化學(xué)反應(yīng)原理)　魯科版 魯科版 題型：038

試通過計算分析，能否通過加堿的方法將濃度為0.10 mol·L－1的Fe3+和Mg2+完全分離．Ksp[Fe(OH)3]＝4.0×10－38 mol4·L－4，Ksp[Mg(OH)2]＝1.2×10－11 mol3·L－3．(認(rèn)為殘留離子濃度小于等于10－5 mol·L－1時沉淀已完全)

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