下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是（　�。�
A、甲烷燃燒
B、由甲烷制氯仿
C、甲烷的制取
D、有甲烷制碳黑
考點(diǎn)：取代反應(yīng)與加成反應(yīng)
專題：有機(jī)反應(yīng)
分析：有機(jī)物中的原子或原子團(tuán)被其他的原子或原子團(tuán)所代替生成新的化合物的反應(yīng)叫取代反應(yīng)，有機(jī)物分子中的不飽和鍵斷裂，斷鍵原子與其他原子或原子團(tuán)相結(jié)合，生成新的化合物的反應(yīng)是加成反應(yīng)，據(jù)此進(jìn)行判斷．
解答： 解：A．甲烷燃燒生成二氧化碳與水，屬于氧化反應(yīng)，故A錯(cuò)誤；
B．甲烷與氯氣在光照條件下發(fā)生反應(yīng)，甲烷中氫原子被氯原子取代，可制得氯仿，該反應(yīng)為取代反應(yīng)，故B正確；
C．甲烷的制�。篊H3COONa+NaOH
  △  
.
 
Na2CO3+CH4↑，不屬于取代反應(yīng)，故C錯(cuò)誤；
D．甲烷分解得到碳黑和氫氣，不屬于取代反應(yīng)，故D錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查有機(jī)物的性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)類型，題目較為簡(jiǎn)單，注意理解常見(jiàn)有機(jī)反應(yīng)類型，注意取代反應(yīng)與其它反應(yīng)類型的區(qū)別
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于膠體的性質(zhì)敘述正確的是（　�。�
A、只帶正電荷
B、能產(chǎn)生丁達(dá)爾效應(yīng)
C、相當(dāng)穩(wěn)定
D、都是透明的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、元素的種類由核外電子數(shù)決定
B、核外電子排布相同的兩個(gè)微粒一定是同種原子
C、原子的種類由原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)共同決定
D、某元素的原子核內(nèi)有m個(gè)質(zhì)子，n個(gè)中子，則該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為m+n

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在下列給定條件的各溶液中，一定能大量共存的離子組是（　　）
A、
c(H+)
c(OH-)
=1×1012的溶液：Ca2+、Na+、ClO-、NO3-
B、室溫下，pH=1的溶液中：Na+、Fe2+、NO3-、SO42-
C、含有0.1mol?L-1 Fe3+的溶液中：K+、Mg2+、H+、NO3-
D、由水電離的c（OH-）=10-13mo1?L-1的溶液中：Ba2+、Cu2+、Cl-、NO3-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用MnO2與濃鹽酸共熱制取Cl2，也可用KClO3、KMnO4、K2Cr2O7代替MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制Cl2．若制取等量的Cl2，轉(zhuǎn)移電子數(shù)最少的是（　　）
A、KClO3和濃鹽酸反應(yīng)
B、MnO2和濃鹽酸反應(yīng)
C、KMnO4和濃鹽酸反應(yīng)
D、K2Cr2O7和濃鹽酸反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

霉酚酸是一種生物活性化合物．下列有關(guān)霉酚酸的說(shuō)法正確的是（　　）
A、分子式為：C17H18O6
B、處于同一平面的碳原子至多9個(gè)
C、不能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng)
D、一定條件下1mol霉酚酸最多可與3mol NaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、Na2CO3溶液：c（OH-）+c（H+）=c（HCO3-）+2c（H2CO3）
B、某二元酸（用H2A表示）在水中的電離方程式是：H2A═H++HA-，HA-?H++A2-則NaHA溶液中：c（Na+）=c（A2-）+c（HA-）+c（H2A）
C、常溫下，pH=12的氨水溶液與pH=2的鹽酸溶液等體積混合：c（Cl-）＞c（NH4+）＞c（H+）＞c（OH-）
D、常溫下，10mL pH=12的Ba（OH）2溶液與40mL c mol?L-1的NaHSO4溶液混合，當(dāng)溶液中的Ba2+、SO42-均恰好完全沉淀，若混合后溶液的體積為50mL，則溶液pH=11

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用50mL 0.50mol?L-1的鹽酸與50mL 0.55mol?L-1的氫氧化鈉溶液在如圖所示的裝置中進(jìn)行中和反應(yīng)，通過(guò)測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中所放出的熱量可計(jì)算中和熱．回答下列問(wèn)題．
（1）燒杯間填滿碎泡沫塑料的作用是
 
．
（2）環(huán)形玻璃攪拌棒能否用環(huán)形銅質(zhì)攪拌棒代替？
 
（填“能”或“不能”），其原因是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)氫氧化鈉溶液的濃度要用0.55mol?L-1的原因是：
 
．實(shí)驗(yàn)中若改用60mL 0.5mol?L-1的鹽酸與50mL 0.55mol?L-1的氫氧化鈉溶液進(jìn)行反應(yīng)，與上述實(shí)驗(yàn)相比，所放出的熱量
 
（填“相等”或“不相等”），若實(shí)驗(yàn)操作均正確，則所求中和熱
 
（填“相等”或“不相等”）；
（4）已知在稀溶液中，強(qiáng)酸和強(qiáng)堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1mol H2O時(shí)，放出57.3kJ的熱量，則上述反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為：
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

電石中的碳化鈣和水能完全反應(yīng)，使反應(yīng)產(chǎn)生的氣體排水，測(cè)量出水的體積，可計(jì)算出標(biāo)準(zhǔn)狀況下乙炔的體積，從而測(cè)定電石中碳化鈣的含量：
（1）若用下列儀器和導(dǎo)管組裝實(shí)驗(yàn)裝置：
序號(hào) 1 2 3 4 5 6
導(dǎo)管及儀器
每個(gè)橡皮塞上都打了兩個(gè)孔
如果所制氣體流向從左向右時(shí)，上述儀器和導(dǎo)管從從上到下，從左到右直接連接的順序（填各儀器，導(dǎo)管的序號(hào)）是
 
接
 
接
 
接
 
接
 
接
 
．
（2）儀器連接好后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，有下列操作（每項(xiàng)操作只進(jìn)行一次）
①稱取一定量電石，置于儀器3中，塞緊橡皮塞
②檢查裝置的氣密性
③在儀器6和5中注入適量水
④待儀器3恢復(fù)至室溫時(shí)，量取儀器4中水的體積（導(dǎo)管2中水的體積忽略不計(jì)）
⑤慢慢開(kāi)啟儀器6的活塞，使水逐滴滴下至不發(fā)生氣體時(shí)，關(guān)閉活塞．
正確操作順序（用操作編號(hào)填寫）是
 
．
（3）電石與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（4）若實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的氣體存在難聞的氣味，且測(cè)定結(jié)果偏大，這是因?yàn)殡娛泻须s質(zhì)氣體，可以用
 
（填試劑）加以除去．

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