11.某物質(zhì)A的水溶液有如下性質(zhì):根據(jù)上述現(xiàn)象分析可得出(化學(xué)式):
AFeBr2
BAgBr
C 加入鹽酸變紅的離子反應(yīng)方程式:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O,F(xiàn)e3++3SCN-=Fe(SCN)3

分析 A的水溶液中加AgNO3溶液產(chǎn)生淡黃色沉淀,不溶于硝酸,說明B是AgBr,A的水溶液含有Br-;濾液C先加NH4SCN溶液無現(xiàn)象,再加氯水溶液顯紅色,說明C溶液中存在Fe2+,即A的溶液含有Fe2+,故A為FeBr2,C為Fe(NO32

解答 解:A的水溶液中加AgNO3溶液產(chǎn)生淡黃色沉淀,不溶于硝酸,說明B是AgBr,A的水溶液含有Br-;濾液C先加NH4SCN溶液無現(xiàn)象,再加氯水溶液顯紅色,說明C溶液中存在Fe2+,即A的溶液含有Fe2+,故A為FeBr2,C為Fe(NO32
解:(1)由上述分析可知,A為FeBr2,B為AgBr;
故答案為:FeBr2,AgBr;
(2)Fe(NO32溶液中先加NH4SCN溶液無現(xiàn)象,再加稀鹽酸溶液顯紅色,發(fā)生反應(yīng)為:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O、Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3;
故答案為:3Fe2++4H++NO3-=3Fe3++NO↑+2H2O、Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3

點評 主要以“無機框圖題”的形式考查元素單質(zhì)及其化合物的性質(zhì),涉及常用化學(xué)用語、離子檢驗等,難度不大,在熟練掌握元素化合物知識的基礎(chǔ)上著重考查學(xué)生的發(fā)散思維、分析判斷、邏輯思維以及對無機物知識的綜合應(yīng)用等能力,根據(jù)轉(zhuǎn)化關(guān)系與B的顏色推斷出B是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某溫度下,恒壓容器中發(fā)生N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)達到平衡時容器體積為1L,三種組成按方程式書寫順序依次為1mol、3mol、2mol,若此時再向容器中再充入54mol N2平衡將( 。
A.正向移動B.逆向移動
C.不移動D.無法確定移動方向

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16.下列反應(yīng)屬于取代反應(yīng)的是(  )
A.乙烯通入酸性KMnO4溶液中,溶液的紫色褪去
B.乙烯與乙醇在濃硫酸作用下共熱反應(yīng)生成乙酸乙酯
C.苯與溴水混合振蕩,溴水層的顏色變淺
D.苯與氫氣在一定條件下反應(yīng)生成環(huán)已烷

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13.不能同時滿足在溶液和非溶液狀態(tài)下發(fā)生置換反應(yīng)的是( 。
A.金屬單質(zhì)置換金屬單質(zhì)B.金屬單質(zhì)置換非金屬單質(zhì)
C.非金屬單質(zhì)置換金屬單質(zhì)D.非金屬單質(zhì)置換非金屬單質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.某強堿性溶液中可能含有的離子是K+、NH4+、Al3+、AlO2-、SO42-、SiO32-、CO32-、Cl-中的某幾種離子,現(xiàn)進行如下實驗:
①取少量的溶液用硝酸酸化后,加Ba(NO32溶液,無沉淀生成.
②另取少量溶液逐滴加入鹽酸,其現(xiàn)象是:一段時間保持原樣后,開始產(chǎn)生沉淀并逐漸增多,沉淀量基本不變后產(chǎn)生一種氣體,最后沉淀逐漸減少至消失.
(1)原溶液中肯定存在的離子是K+、AlO2-、OH-、CO32-,肯定不存在的離子是Al3+、SO42-、SiO32-、NH4+
(2)已知一定量的原溶液中加入5mL 0.2mol/L鹽酸時,沉淀會完全消失,加入足量的硝酸銀溶液可得到沉淀0.187g,則原溶液中是否含有Cl-?含有Cl-
(3)按照反應(yīng)順序逐步書寫出②中發(fā)生反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
①H++OH-=H2O
②CO32-+H+═HCO3-
③AlO2-+H++H2O═Al(OH)3
④HCO3-+H+=H2O+CO2
⑤Al(OH)3+3H+=3H2O+Al3+

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16.在抗震救災(zāi)中要用大量漂白粉和漂白液殺菌消毒.下列說法正確的是( 。
A.漂白粉是混合物,漂粉精是純凈物
B.工業(yè)上將氯氣通入澄清石灰水制取漂白粉
C.漂白粉的有效成分是Ca(ClO)2
D.漂白液的有效成份是Na2O2

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3.已知t℃時,0.01mol•L-1NaOH溶液的pH=11,0.1mol•L-1的HA溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(O{H}^{-})}$=109.請回答下列問題:
(1)該溫度下,水的離子積KW=10-13,HA是弱(填“強”或“弱”) 酸.
(2)該溫度下,將pH之和為13的NaOH溶液和HA溶液等體積混合后,所得溶液呈酸(填“酸”、“堿”或“中”)性.
(3)在室溫下,用蒸餾水稀釋0.01mol•L-1HA溶液時,下列各項呈減小趨勢的是BD.
A.$\frac{c({H}^{+})}{c({A}^{-})}$    B.$\frac{c(HA)}{c({A}^{-})}$     C.溶液中c(H+)和c(OH-)的乘積    D.溶液中c(A-)•c(HA)的值
E.水的電離程度
(4)室溫下,取pH=2的鹽酸和HA溶液各100mL,向其中分別加入適量的Zn粒,反應(yīng)過程中兩溶液的pH變化如圖所示:
①圖中表示HA溶液pH變化曲線的是B(填“A”或“B”).
②設(shè)鹽酸中加入Zn的質(zhì)量為m1,HA溶液中加入Zn的質(zhì)量為m2,則m1<m2(填“>”、“<”或“=”).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

20.全球海水中的溴的藏量豐富,約占地球溴的總藏量的99%,故溴有“海洋元素”之稱.海水中溴含量為65mg/L.其工業(yè)提取方法有:
(1)空氣吹出純堿吸收法.方法是將氯氣通入到富含溴離子的海水中,使溴置換出來,再用空氣將溴吹出,用純堿溶液吸收,最后用硫酸酸化,即可得到溴單質(zhì).該方法涉及到的反應(yīng)有:
①Cl2+2Br-=Br2+2Cl-(寫出離子方程式);
②Br2+3CO32-═BrO3-+5Br-+3CO2↑;
③BrO3-+5Br-+6H+═3Br2+3H2O.
其中反應(yīng)②中的氧化劑是Br2;還原劑是Br2;
(2)空氣吹出SO2吸收法.該方法基本同(1),只是將溴吹出后是用SO2來吸收的,使溴轉(zhuǎn)化為氫溴酸,然后再用氯氣氧化氫溴酸即得單質(zhì)溴.寫出溴與二氧化硫反應(yīng)的化學(xué)方程式:Br2+SO2+2H2O=2HBr+H2SO4;
(3)溶劑萃取法.該法是利用單質(zhì)溴在水中和溶劑中溶解度的不同的原理來進行的.實驗室中萃取用到的實驗儀器名稱是分液漏斗;下列可以用于海水中溴的萃取試劑的是②;
①乙醇    ②四氯化碳   ③硝酸         ④裂化汽油.

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1.原電池原理的發(fā)現(xiàn)和各式各樣電池裝置的發(fā)明是化學(xué)對人類的一項重大貢獻.關(guān)于如圖
所示原電池的說法正確的是( 。
A.將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的裝置B.電子由銅片經(jīng)導(dǎo)線流向鋅片
C.鋅片為負極,發(fā)生氧化反應(yīng)D.銅片上發(fā)生的反應(yīng)為Cu2++2e-═Cu

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