咖啡酸(如圖),存在于許多中藥中,如野胡蘿卜、光葉水蘇、蕎麥、木半夏等.咖啡酸有止血作用,特別對(duì)內(nèi)臟的止血效果較好.
(1)咖啡酸的化學(xué)式是
 
其中含氧官能團(tuán)的名稱為
 
 

(2)咖啡酸可以發(fā)生的反應(yīng)是
 
(填寫(xiě)序號(hào)).
①水解反應(yīng) ②加成反應(yīng)  ③酯化反應(yīng)  ④消去反應(yīng)
(3)1mol咖啡酸與濃溴水反應(yīng)時(shí)最多消耗
 
mol Br2
(4)咖啡酸與NaHCO3溶液反應(yīng)的方程式
 

(5)蜂膠的主要活性成分為CPAE,分子式為C17H16O4,該物質(zhì)在一定條件下可水解生成咖啡酸和一種醇,該醇為芳香醇且分子結(jié)構(gòu)中無(wú)甲基,此芳香醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
,咖啡酸跟該芳香醇在一定條件下反應(yīng)生成CPAE的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)
專題:
分析:(1)由結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知分子式,含氧官能團(tuán)為-COOH、-OH;
(2)含酚-OH、C=C、-COOH,結(jié)合酚、烯烴、羧酸的性質(zhì)來(lái)解答;
(3)碳碳雙鍵可發(fā)生加成反應(yīng),酚羥基鄰位、對(duì)位氫原子可被溴取代;
(4)只有羧基與NaHCO3溶液反應(yīng);
(5)蜂膠的主要活性成分為CPAE,分子式為C17H16O4,該物質(zhì)在一定條件下可水解生成咖啡酸和一種醇,該醇為芳香醇且分子結(jié)構(gòu)中無(wú)甲基,此芳香醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,可與發(fā)生酯化反應(yīng).
解答: 解:(1)由可知,分子式為C9H8O4,含氧官能團(tuán)為羧基、羥基(酚羥基),故答案為:C9H8O4; 羧基、羥基(酚羥基);
(2)含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成反應(yīng),含有羧基,可發(fā)生酯化反應(yīng),不能發(fā)生水解、消去反應(yīng),故答案為:②③;
(3)碳碳雙鍵可發(fā)生加成反應(yīng),酚羥基鄰位、對(duì)位氫原子可被溴取代,則1mol咖啡酸與濃溴水反應(yīng)時(shí)最多消耗 4mol Br2,故答案為:4;
(4)只有羧基與NaHCO3溶液反應(yīng),反應(yīng)的方程式為
故答案為:;
(5)蜂膠的主要活性成分為CPAE,分子式為C17H16O4,該物質(zhì)在一定條件下可水解生成咖啡酸和一種醇,該醇為芳香醇且分子結(jié)構(gòu)中無(wú)甲基,此芳香醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為,可與發(fā)生酯化反應(yīng),生成,反應(yīng)的方程式為,
故答案為:
點(diǎn)評(píng):本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì),題目難度不大,注意有機(jī)物的含有的官能團(tuán)的性質(zhì),此為解答該題的關(guān)鍵,熟悉苯酚、烯烴、羧酸的性質(zhì)即可解答.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是(  )
①紅磷加熱升華變成白磷 ②氯化銨晶體受熱后由試管底部移到試管上部
 ③固體碘受熱變成碘蒸氣 ④干冰汽化 ⑤濃硝酸從無(wú)色液體變成黃色液體.
A、①②B、③④C、④⑤D、③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有六瓶白色固體,它們是Al2O3、NaNO3、Ba(OH)2、MgCl2、(NH42SO4、無(wú)水CuSO4.現(xiàn)僅用蒸餾水及已被檢出的物質(zhì)對(duì)它們作出鑒別,根據(jù)以下步驟在空格內(nèi)填入須加入的試劑,填寫(xiě)檢出物質(zhì)時(shí)須與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象上下對(duì)應(yīng).

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碘是生命體中的必需元素,請(qǐng)根據(jù)如下有關(guān)碘及其化合物的性質(zhì),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)室中制取少量碘可采用如下方法:KI+CuSO4→CuI↓+K2SO4+I2.此反應(yīng)生成1mol I2時(shí)轉(zhuǎn)移的電子數(shù)是
 
mol.工業(yè)生產(chǎn)中,可用智利硝石(含有NaIO3)為原料,與NaHSO3溶液反應(yīng)后生成碘,寫(xiě)出此反應(yīng)的離子方程式:
 

(2)單質(zhì)碘與氟氣反應(yīng)可制得IF5,實(shí)驗(yàn)表明液態(tài)IF5具有一定的導(dǎo)電性,研究人員發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這一現(xiàn)象的可能原因在于IF5的自偶電離(如:2H2O?H3O++OH-),電離生成的+1價(jià)陽(yáng)離子為
 
,-1價(jià)陰離子為
 

(3)將單質(zhì)碘與鋁屑置于管式電爐中,隔絕空氣加熱至500℃得到棕色片狀固體(AlI3),此固體溶于Na2CO3溶液可產(chǎn)生白色沉淀和氣體.請(qǐng)寫(xiě)出AlI3和Na2CO3溶液反應(yīng)的離子方程式:
 

(4)設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)方案判斷加碘食鹽中碘的存在形式為I-、IO3-,或兩者同時(shí)存在.請(qǐng)對(duì)以下試驗(yàn)方案進(jìn)行預(yù)測(cè)和分析.
首先取試樣加水溶解,分成三份試樣:
①第一份試樣加酸酸化,如果加淀粉溶液后試樣溶液變藍(lán),說(shuō)明試樣中同時(shí)存在I-和IO3-,該過(guò)程反應(yīng)的離子方程式為
 

②第二份試樣酸化后,加入淀粉溶液無(wú)變化,再加
 
溶液,溶液變藍(lán),說(shuō)明試樣中存在I-
③第三份試樣酸化后,如果直接使
 
試紙變藍(lán),說(shuō)明試樣存在IO3-離子.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)既能發(fā)生消去反應(yīng),又能氧化成醛的是( 。
A、CH3CH2CH2OH
B、(CH32CHCH2OH
C、CH3OH
D、

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

硼元素、鈣元素、銅元素在化學(xué)中有很重要的地位,單質(zhì)及其化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用.

(1)已知CaC2與水反應(yīng)生成乙炔.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①將乙炔通入[Cu(NH32]Cl溶液中生成Cu2C2紅棕色沉淀,Cu+基態(tài)核外電子排布式為
 
.其在酸性溶液中不穩(wěn)定,可發(fā)生歧化反應(yīng)生成Cu2+和Cu,但CuO在高溫下會(huì)分解成Cu20,試從結(jié)構(gòu)角度解釋高溫下CuO何會(huì)生成Cu2O:
 

②CaC2中C22-與O22+互為等電子體,1molO22+中含有的π鍵數(shù)目為
 

③乙炔與氫氰酸反應(yīng)可得丙烯腈(H2C═CH-C≡N).丙烯腈分子中碳原子軌道雜化類型是
 
,構(gòu)成丙烯腈元素中第一電離能最大的是
 

(2)硼酸(H3B03)是一種片層狀結(jié)構(gòu)的白色晶體,層內(nèi)的H3B03分子間通過(guò)氫鍵相連(如圖1).
則1molH3B03的晶體中有
 
 mol氫鍵.硼酸溶于水生成弱電解質(zhì)一水合硼酸B(OH)3?H2 O,它電離生成少量[B(OH)4]和H+,則[B(OH)4]含有的化學(xué)鍵類型為
 

(3)Cu3N的晶胞結(jié)構(gòu)如圖2,N3-的配位數(shù)為
 
,Cu+半徑為a pm,N3-半徑為b pm,Cu3N的密度為
 
g?cm-3.(阿伏加德羅常數(shù)用NA表示)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)名稱是
 

(2)2,6-二甲基-4-乙基辛烷的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
 
,1mol該烷完全燃燒需消耗氧氣
 
mol.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列使用加碘鹽的方法正確的有( 。
①菜燒好出鍋前加鹽                
②先將鹽、油放鍋里加熱,再加入食材烹飪
③煨湯時(shí),將鹽和食材一起加入      
④先將鹽放在熱鍋里炒一下,再加入食材烹飪.
A、①B、②③④C、③④D、①③

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知某有機(jī)物A:

①由C、H、O三種元素組成,經(jīng)燃燒分析實(shí)驗(yàn)測(cè)定其碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是64.86%,氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是13.51%、谌鐖D物的質(zhì)譜圖,
③A的紅外光譜圖上有C-H鍵、O-H鍵、C-O鍵的振動(dòng)吸收峰.
④A的核磁共振氫譜有兩個(gè)峰.請(qǐng)回答:
(1)A的實(shí)驗(yàn)式(最簡(jiǎn)式)為
 
,分子式為
 
.若無(wú)以上質(zhì)譜圖,能否確定分子式
 

(2)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案