【題目】關(guān)于如圖所示的分子,下列敘述正確的是(

A.除苯環(huán)外的其余碳原子有可能在一條直線上

B.1mol該物質(zhì)與足量溴水反應(yīng),最多消耗5molBr2

C.1mol該物質(zhì)完全燃燒消耗16molO2

D.該分子最多有22個原子在同一平面內(nèi)

【答案】D

【解析】

A.含有碳碳雙鍵,具有乙烯的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),鍵角不是180°,則除苯環(huán)外的其余碳原子不可能在一條直線上,故A錯誤;

B.只有碳碳雙鍵與溴水反應(yīng),則1mol該物質(zhì)與足量溴水反應(yīng),消耗2molBr2,故B錯誤;

C.分子式為C12H14,則消耗氧氣的物質(zhì)的為1mol×(12+)=15.5mol,故C錯誤;

D.與苯環(huán)和碳碳雙鍵直接相連的原子在同一個平面上,且甲基各有1H原子可與苯環(huán)等共平面,共22個,故D正確;

答案選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】25℃時,在20 mL 0.1 mol·L1一元弱酸HA溶液中滴加0. 1 mol· L1 NaOH溶液,溶液中1g[c(A-)/c(HA)]pH關(guān)系如圖所示。下列說法正確的是

A. A點(diǎn)對應(yīng)溶液中:c(Na+)c(A-)c(H+)c(OH-)

B. 25℃時,HA酸的電離常數(shù)為1. 0× 105.3

C. B點(diǎn)對應(yīng)的NaOH溶液體積為10 mL

D. C點(diǎn)溶液加熱(不考慮揮發(fā)),則c(A-)/[c(HA)c(OH-)]一定增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】亞硝酸鈉被用作肉制品發(fā)色劑、防腐劑等,硝酸鈉在肉制品加工中作發(fā)色劑。但亞硝酸鈉是食品添加劑中急性毒性較強(qiáng)的物質(zhì)之一,是一種劇毒藥,攝取少量亞硝酸鹽進(jìn)入血液后,可使正常的血紅蛋白變成正鐵血紅蛋白而失去攜帶氧的功能,導(dǎo)致組織缺氧。硝酸鈉的毒性作用主要是由于它在食物中、在水中或在胃腸道內(nèi)被還原成亞硝酸鹽所致。亞硝酸鈉生產(chǎn)方法是由硝酸生產(chǎn)過程中的氮氧化物氣體、用氫氧化鈉或碳酸鈉溶液吸收制得。硝酸鈉的生產(chǎn)方法是將硝酸生產(chǎn)中的尾氣用堿液吸收后,經(jīng)硝酸轉(zhuǎn)化,再用堿中和、蒸發(fā)、結(jié)晶、分離制得。

實驗室可用加熱亞硝酸鈉與氯化銨的濃溶液制取氮?dú),寫出該反?yīng)的化學(xué)方程式:______ ;將亞硝酸鈉溶液滴加到含淀粉的酸性KI溶液中,可觀察到溶液變藍(lán)色,寫出該反應(yīng)的離子方程式:______ ;將亞硝酸鈉溶液滴加到酸性溶液中,可觀察到溶液的顏色由 ______ 色變?yōu)榫G色,寫出該反應(yīng)的離子方程式:______

寫出氮氧化物、與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成亞硝酸鈉溶液的離子方程式:______ ;若用溶液吸收可生成,溶液完全反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子,則反應(yīng)的離子方程式為 ______ 。

從下列試劑中選用部分試劑鑒別亞硝酸鈉、硝酸鈉和氯化鈉三種無色溶液,它們是 ______ 。

A.稀鹽酸溶液稀硝酸氫氧化鈉溶液

等物質(zhì)的量濃度的亞硝酸鈉、氯化鈉、碳酸鈉三種溶液中陰離子總濃度由大到小的順序是 ______ 填溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式

工業(yè)品硝酸鈉含少量雜質(zhì)、、NaCl、水不溶物,某同學(xué)欲測定工業(yè)品硝酸鈉的純度,進(jìn)行了如下實驗:

稱取干燥工業(yè)品硝酸鈉,投入盛適量蒸餾水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蠹尤?/span>10mLA溶液足量,充分反應(yīng)后過濾;

向濾液中加入足量KI溶液和適量稀硫酸,充分反應(yīng)后將所得溶液配成1000mL溶液;

所配溶液于錐形瓶中,加入少量B物質(zhì),再用溶液滴定,用去溶液。

(有關(guān)反應(yīng)為:

溶液中的溶質(zhì)的化學(xué)式是 ______ ,加入A溶液的作用是 ______ 。

物質(zhì)是 ______ ,滴定終點(diǎn)時的顏色變化是 ______ 。

若該同學(xué)操作正確,但結(jié)果造成測定結(jié)果略偏高,其原因可能是任寫一點(diǎn) ______ 。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】微生物燃料電池(MFC)是一種現(xiàn)代化氨氮去除技術(shù)。下圖為MFC碳氮聯(lián)合同時去除的轉(zhuǎn)化系統(tǒng)原理示意圖。下列說法正確的是(

A.好氧微生物反應(yīng)器中反應(yīng)為:NH4++2O2=NO3+2H++H2O

B.B極電勢比A極電勢低

C.A極的電極反應(yīng)式CH3COO+8e+2H2O=2CO2+7H+

D.當(dāng)電路中通過9mol電子時,理論上總共生成標(biāo)況下33.6LN2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20 L的密閉容器中按物質(zhì)的量之比12充入COH2,發(fā)生:CO(g)+2H2(g) CH3OH(g) ΔH。測得CO的轉(zhuǎn)化率隨溫度的變化及不同壓強(qiáng)下CO轉(zhuǎn)化率的變化、p2195 ℃時n(H2)隨時間的變化結(jié)果如圖表所示。下列說法正確的是(  )

A.03 min,平均速率v(CH3OH)=0.8 mol·L-1·min-1

B.p1<p2,ΔH>0

C.p2195 ℃時,該反應(yīng)的平衡常數(shù)為25 mol·L-1-2

D.B點(diǎn)時,v>v

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)課外小組用如圖所示裝a制取溴苯并探究該反應(yīng)的類型。先向分液漏斗中加人苯和液溴,再將混合液滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。

1)反應(yīng)結(jié)束后,打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是___

2C中盛放CCl4的作用是___。

3)若要證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),通常有兩種方法,請按要求填寫下表。

向試管D中加入的試劑

能證明苯與液溴發(fā)生取代反應(yīng)的現(xiàn)象

方法一

___

___

方法二

___

___

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某學(xué)生用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來滴定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液時,選擇酚酞作指示劑。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/span>

1)配制待測液,用5.0g含有少量雜質(zhì)(雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))的固體燒堿樣品配制1000mL溶液。除燒杯、量筒和膠頭滴管外,還需要的玻璃儀器有__________、__________

2)滴定:用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸溶液滴定待測的氫氧化鈉溶液時,達(dá)到滴定終點(diǎn)的判斷依據(jù)是:__________,若滴定開始和結(jié)束時,酸式滴定管中的液面如圖所示,則終點(diǎn)讀數(shù)_________mL。

3)數(shù)據(jù)處理,某學(xué)生根據(jù)三次實驗分別記錄有關(guān)數(shù)據(jù)如下:

滴定次數(shù)

待測氫氧化鈉溶液的體積/mL

0.1000mol/L鹽酸的體積(mL

滴定前刻度

滴定后刻度

第一次

25.00

0.00

26.11

第二次

25.00

1.56

30.30

第三次

25.00

0.22

26.31

則該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度cNaOH=___________。(保留三位有效數(shù)字)

4)若改用含Na2O雜質(zhì)的NaOH配制成標(biāo)準(zhǔn)溶液來滴定鹽酸,測得的鹽酸濃度將________。(選填偏高、偏低無影響

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某有機(jī)化合物M,已知該有機(jī)物的蒸氣對氫氣的相對密度為68,核磁共振氫譜和紅外光譜如圖:

以下關(guān)于M的判斷正確的是(

A.M分子中含有兩種官能團(tuán)

B.M的分子式與其實驗式相同

C.M一定條件下能與H2、H2O、新制氫氧化銅懸濁液等反應(yīng)

D.M屬于同類有機(jī)物的同分異構(gòu)體共有6種(包括M

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】T℃時,在2L密閉容器中使X(g)與Y(g)發(fā)生反應(yīng)生成Z(g)。反應(yīng)過程中X、Y、Z的物質(zhì)的量的變化如圖1所示;若保持其他條件不變,溫度分別為T1和T2時,Z的百分含量與時間的關(guān)系如圖2所示,則下列結(jié)論正確的是

A. 容器中發(fā)生的反應(yīng)可表示為3X(g)+Y(g)2Z(g)

B. 反應(yīng)進(jìn)行的前3min內(nèi),用X表示的反應(yīng)速率v(X)=0.2 mol·L-1·min-1

C. 若改變反應(yīng)條件,使反應(yīng)進(jìn)程如圖3所示,則改變的條件是增大壓強(qiáng)

D. 保持其他條件不變,升高溫度,反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K增大

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同步練習(xí)冊答案