化學(xué)與科技、社會(huì)、生產(chǎn)密切結(jié)合，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　�。�
A、“乙醇汽油”的廣泛使用能有效減少有害氣體的排放
B、向雞蛋白溶液中緩慢加入飽和（NH4）2SO4溶液有沉淀產(chǎn)生屬于物理變化
C、“無(wú)氟冰箱”取代“含氟冰箱”，對(duì)臭氧層起到了保護(hù)作用
D、從油菜籽中提取的生物柴油與從石油煉制得到的柴油都屬于烴類物質(zhì)
考點(diǎn)：常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理,油脂的性質(zhì)、組成與結(jié)構(gòu),氨基酸、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)特點(diǎn)
專題：化學(xué)應(yīng)用
分析：A．乙醇汽油含碳量低，能充分燃燒，生成有害氣體少；
B．在蛋白質(zhì)溶液中加入（NH4）2SO4溶液，發(fā)生鹽析，鹽析屬于物理變化；
C．含氟冰箱的制冷劑為氟氯代烴等物質(zhì)，可導(dǎo)致臭氧空洞；
D．從油菜籽中提取的生物柴油含有C、H、氧三種元素，石油中提取的柴油含有C、H兩種元素．
解答： 解：A．乙醇汽油是用90%的普通汽油與10%的燃料乙醇調(diào)和而成，它可以有效改善油品的性能和質(zhì)量，降低一氧化碳、碳?xì)浠衔锏戎饕廴疚锱欧�，故A正確；
B．向雞蛋清溶液中，加入（NH4）2SO4溶液，發(fā)生鹽析，有沉淀生成，加入蒸餾水沉淀可溶解，鹽析屬于物理變化，故B正確；
C．含氟冰箱的制冷劑為氟氯代烴等物質(zhì)，可導(dǎo)致臭氧空洞，“無(wú)氟冰箱”取代“含氟冰箱”，可減少臭氧層的破壞，故C正確；
D．從石油煉制得到的柴油主要是由石油分餾后的C15～C18的多種烴的混合物屬于烴類物質(zhì)，而從油菜籽中提取的生物柴油的組成主要為甘油與高級(jí)脂肪酸形成的酯不屬于烴類物質(zhì)，故D錯(cuò)誤；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)與科技、社會(huì)、生產(chǎn)密切結(jié)合知識(shí)，題目難度不大，學(xué)習(xí)中注意積累相關(guān)名詞，把握相關(guān)物質(zhì)的成分是解答的關(guān)鍵，注意生物柴油和礦物柴油的區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在50mL FeCl3和CuCl2的混合溶液中，F(xiàn)eCl3和CuCl2的濃度均為1mol?L-1．在此混合液中加入100mL NaOH溶液，恰好完全反應(yīng)，則該NaOH溶液的濃度為（　�。�
A、0.5 mol?L-1
B、1 mol?L-1
C、1.25 mol?L-1
D、2.5 mol?L-1

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用鉑作電極電解1L含有0.4molCuSO4和0.2molNaCl的水溶液，一段時(shí)間后在一個(gè)電極上得到了0.3molCu，在另一極上析出的氣體在標(biāo)況下的體積是（　�。�
A、4.48L
B、5.6L
C、6.72L
D、13.44L

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將10.4g兩種金屬的混合物投入足量的鹽酸中，反應(yīng)完全后，得到氫氣5.6L（標(biāo)準(zhǔn)狀況），該混合物的組成可能是（　�。�
A、鈣和鎂B、鎂和銅
C、鋁和鎂D、鋅和鐵

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

混合下列各組物質(zhì)使之充分反應(yīng)，加熱蒸干產(chǎn)物并在300攝氏度灼燒至質(zhì)量不變，最終殘留固體為純凈物的是（　�。�
A、向以物質(zhì)的量1：1混合的Cu、Fe2O3混合物中加入過(guò)量的鹽酸
B、以物質(zhì)的量1：2混合的在（NH4）2SO4與BaCl2溶液
C、以物質(zhì)的量2：1混合的NaHCO3與Na2O2固體
D、以物質(zhì)的量2：1混合的MgBr2和氯氣反應(yīng)后的產(chǎn)物

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有人喜歡在凌晨天朦朦亮?xí)r到森林公園中鍛煉身體，這種做法對(duì)人體好嗎？雨辰同學(xué)認(rèn)為對(duì)人體有利，因?yàn)榱璩靠諝馇逍�；江一杰認(rèn)為對(duì)人體有害，因?yàn)榱璩可止珗@中空氣中二氧化碳的含量太高，對(duì)人體有害，應(yīng)該等日照以后再進(jìn)入其中鍛煉．為了研究凌晨森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量與日照后森林公園中空氣中二氧化碳和氧氣的含量的關(guān)系，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）分別收集凌晨森林公園中空氣和日照后公園中空氣各一瓶到實(shí)驗(yàn)室．收集日照后公園中空氣的方法是
 

（2）為比較兩瓶氣體中二氧化碳含量的高低，你采用的實(shí)驗(yàn)方案是
 
預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
由此現(xiàn)象你得到的結(jié)論是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在500mL CuSO4和Fe2（SO4）3的混合液中加入21.7g鐵粉，待反應(yīng)完全后，得到16.8g殘留固體．在濾液中加入400mL 4mol?L-1的BaCl2溶液，恰好使溶液中的SO
 
2-
4
完全沉淀．求原混合液中CuSO4和Fe2（SO4）3的物質(zhì)的量濃度．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，甲、乙均為容積1L的恒容容器，丙為恒壓容器．
向甲、丙中分別充入相應(yīng)氣體，使丙起始體積為1L，維持500℃發(fā)生反應(yīng)：2SO2+O2?2SO3至平衡．
（1）甲中反應(yīng)10min后達(dá)到平衡時(shí)，容器中SO3的體積分?jǐn)?shù)為91%，則反應(yīng)從開(kāi)始至平衡的平均反應(yīng)速率v（O2）=
 
mol?L-1?min-1，平衡常數(shù)表達(dá)式為
 
．SO2的平衡轉(zhuǎn)化率=
 
．丙中達(dá)到平衡所需的時(shí)間
 
10min（填“＞”、“=”、“＜”），SO3的體積分?jǐn)?shù)
 
91%（填“＞”、“=”、“＜”）．若上述已達(dá)平衡的甲、丙容器中分別充入0.5mol Ar氣體，容器中SO3的物質(zhì)的量：甲
 
丙
 
（填“增大”、“不變”、“減小”）．
（2）若在乙容器中充入x mol SO2、0.2mol O2、y mol SO3維持500℃反應(yīng)至平衡時(shí)，容器中SO3的體積分?jǐn)?shù)亦為91%，則x=
 
，y=
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

2011年在墨西哥召開(kāi)的世界氣候大會(huì)上，中國(guó)宣布了2020年中國(guó)單位GDP的二氧化碳排放量將比2005年下降40%～45%的減排目標(biāo)，在這一目標(biāo)的鼓舞下，低碳生活將逐漸成為時(shí)代的新時(shí)尚．下列不符合低碳生活理念的是（　�。�
A、把白熾燈換成節(jié)能燈
B、利用太陽(yáng)能和風(fēng)能替代化石燃料
C、鼓勵(lì)購(gòu)買小排量汽車，推廣電動(dòng)、混合動(dòng)力汽車
D、利用煤粉氣化制備合成氣技術(shù)，將煤變成合成氣（一氧化碳及氫氣總量≥90%）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案