下列過程中可能涉及化學(xué)變化的是


  1. A.
    萃取
  2. B.
    分液
  3. C.
    過濾
  4. D.
    滅火
D
分析：本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定．判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化，要依據(jù)在原子核不變的情況下，變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化．
解答：萃取、分液、過濾過程中沒有生成其他物質(zhì)，是物理變化，故ABC錯誤； 滅火過程中生成其他物質(zhì)，是化學(xué)變化，故D正確．
故選D．
點評：搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵．判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

Ⅰ.氯原子與氨基可以結(jié)合生成一氯胺(NH2Cl)。??

(1)一氯胺的空間結(jié)構(gòu)為?　　　　?形，電子式為?　　　　?。?

(2)若把氨基換成乙基，則構(gòu)成的物質(zhì)A屬于?　　　　?類有機(jī)物，A在堿性溶液中能發(fā)生水解反應(yīng)的方程式是　　　　　　　　　　　　　　。?

(3)若由A通過反應(yīng)，最終可以制得乙酸乙酯，反應(yīng)過程可能涉及到的反應(yīng)類型有　　　　　　　　　　。(用A、 B…表示)?

①取代反應(yīng)�、诩映煞磻�(yīng)�、垩趸磻�(yīng)�、芟シ磻�(yīng)   ⑤酯化反應(yīng)?

A.①⑤            B.①③⑤?           C.②④⑤              D.①②④?

Ⅱ已知有機(jī)物A～F有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系?

①A的分子式為C10H20O2。②B分子中有兩個甲基。?③D、E互為具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體。D能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出CO2，E分子烴基上的氫原子若被Cl取代，其一氯代物有3種。④F可以使溴的四氯化碳溶液褪色，G為高分子化合物。?

(1)B可以發(fā)生的反應(yīng)有?　　　　?(選填序號)。?

①取代反應(yīng)　②消去反應(yīng)�、奂泳鄯磻�(yīng)　④氧化反應(yīng)?

(2)D、F分子所含的官能團(tuán)的名稱依次是?　　　　?、?　?　　　。?

(3)寫出與D、E具有相同官能團(tuán)的同分異構(gòu)體的可能結(jié)構(gòu)簡式：　　　　　　　　　　　　　　　　　。?

(4)寫出下列轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式?

B+E→A                                     ；?

F→G                                        。?

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科目：高中化學(xué) 來源：0118 模擬題 題型：實驗題

乙酰水楊酸即阿斯匹林（aspirin），是19世紀(jì)末合成成功的，作為一個有效的解熱止痛、治療感冒的藥物，至今仍廣泛使用，有關(guān)報道表明，人們正在發(fā)現(xiàn)它的某些新功能。阿斯匹林是由水楊酸（鄰羥基苯甲酸）與醋酸酐進(jìn)行酯化反應(yīng)而得的，裝置如圖所示
主要試劑和產(chǎn)品的物理常數(shù)
根據(jù)上述信息回答下列問題
（1）制取過程中所用乙酸酐要使用新蒸餾的乙酸酐，分析可能原因：___________________
（2）步驟①加熱的方法為________，此操作有何優(yōu)點：__________________
（3）第④步加入加入飽和NaHCO3的作用為____________________________第④步涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________
（4）得到的產(chǎn)品中通常含有水楊酸，主要原因是_____________________要檢測產(chǎn)品中的水楊酸，其實驗步驟是______________________
（5）1mol阿司匹林與足量的NaOH溶液共熱，充分反應(yīng)，有___________NaOH參加了反應(yīng)。

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