【題目】若NA表示阿伏加德羅常數(shù),下列說法中,正確的是( )
A.1 mol Cl2全部作為氧化劑時(shí),失去的電子數(shù)為2NA個(gè)
B.在0 ℃,101 kPa時(shí),22.4 L氫氣中含有NA個(gè)氫原子
C.25 ℃,1.01×105 Pa,64 g SO2中含有的原子數(shù)為3 NA個(gè)
D.NA個(gè)一氧化碳分子和0.5 mol甲烷的質(zhì)量比為7∶4
【答案】C
【解析】
A.1 mol Cl2全部作為氧化劑時(shí),得到的電子數(shù)為2NA個(gè),故A錯(cuò)誤;
B.在0 ℃,101 kPa時(shí),22.4 L氫氣物質(zhì)的量為,則含有2NA個(gè)氫原子,故B錯(cuò)誤;
C.25 ℃,1.01×105Pa,64 g SO2物質(zhì)的量為,則含有的原子數(shù)為3 NA個(gè),故C正確;
D.NA個(gè)一氧化碳分子物質(zhì)的量為,和0.5 mol甲烷的質(zhì)量比為1mol×28 gmol1:0.5mol×16 gmol1= 7∶2,故D錯(cuò)誤。
綜上所述,答案為C。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】模擬電滲析法將海水淡化的工作原理示意圖如下。己知X、Y均為惰性電極,模擬海水中富含Na+、Cl—、Ca2+、Mg2+、SO42—等離子。下列敘述中不正確的是
A.N是陰離子交換膜
B.Y電極上產(chǎn)生有色氣體
C.X電極區(qū)域有渾濁產(chǎn)生
D.X電極反應(yīng)式為4OH——4e—=O2↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】固態(tài)或氣態(tài)碘分別與氫氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式如下:
①H2(g)+I2(?)2HI(g) ΔH1=-9.48 kJ·mol-1
②H2(g)+I2(?)2HI(g) ΔH2=+26.48 kJ·mol-1
下列判斷不正確的是( 。
A.①中的I2為氣態(tài),②中的I2為固態(tài)
B.②的反應(yīng)物總能量比①的反應(yīng)物總能量低
C.反應(yīng)①的產(chǎn)物比反應(yīng)②的產(chǎn)物熱穩(wěn)定性更好
D.1 mol固態(tài)碘升華時(shí)將吸熱35.96 kJ
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下表是元素周期表的一部分。表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素。
試回答下列問題:
(1)請(qǐng)寫出元素o的基態(tài)原子電子排布式__________________________________。
(2)d的氫化物的分子構(gòu)型為____________,中心原子的雜化形式為________;k在空氣中燃燒產(chǎn)物的分子構(gòu)型為________,中心原子的雜化形式為________,該分子是________(填“極性”或“非極性”)分子。
(3)第三周期8種元素按單質(zhì)熔點(diǎn)高低的順序排列如圖,其中序號(hào)“8”代表________(填元素符號(hào));其中電負(fù)性最大的是________(填圖中的序號(hào))。
(4)由j原子跟c原子以1∶1相互交替結(jié)合而形成的晶體,晶型與晶體j相同。兩者相比熔點(diǎn)更高的是________,試從結(jié)構(gòu)角度加以解釋______________。
(5)i單質(zhì)晶體中原子的堆積方式如圖甲所示,其晶胞特征如圖乙所示,原子之間相互位置關(guān)系的平面圖如圖丙所示。
甲 乙 丙
若已知i的原子半徑為d,NA代表阿伏加德羅常數(shù),i的相對(duì)原子質(zhì)量為M,請(qǐng)回答:
①晶胞中i原子的配位數(shù)為________,一個(gè)晶胞中i原子的數(shù)目為________。
②該晶體的密度為________(用字母表示)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】ClO2和NaClO2均具有漂白性,工業(yè)上用ClO2氣體制NaClO2的工藝流程如圖所示。
下列說法不正確的是
A.步驟a的操作包括過濾、洗滌和干燥
B.吸收器中生成NaClO2的離子方程式為2ClO2+H2O2=2ClO2-+2H+ +O2↑
C.工業(yè)上將ClO2氣體制成NaCIO2固體,其主要目的是便于貯存和運(yùn)輸
D.通入的空氣的目的是驅(qū)趕出ClO2,使其被吸收其充分吸收
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】稀土元素包括鈧、億和系共17種元素,是重要的戰(zhàn)略資源,我國稀土資源豐富。從氟碳鈰礦(主要化學(xué)成分為CeFCO3)提取鈰族稀土元素的一種工藝流程如圖:
已知:①焙燒后鈰元素主要以CeO2形式存在,Ce(
OH)3的Ksp=10×10-20
②Ce4+能與SO42-結(jié)合成[CeSO4]2+,Ce3+能被萃取劑HR萃取
(1)為提高原料的利用率,焙燒前應(yīng)將礦石____處理。
(2)“浸取”過程中鈰元素發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為___。
(3)“轉(zhuǎn)化”過程中H2O2的作用是___。
(4)“萃取”過程中發(fā)生反應(yīng):Ce3+(水層)+3HR(有機(jī)層)CeR3(有機(jī)層)+3H+(水層)設(shè)計(jì)“萃取”和“反萃取”操作的目的是___;HR應(yīng)該具有的特點(diǎn)是____。
a.萃取劑HR的密度一定比水大
b.萃取劑HR不溶于水,也不和水反應(yīng)
c.萃取劑HR和Ce3+不反應(yīng)
d.Ce3+在萃取劑中溶解度大于水中
(5)“調(diào)節(jié)pH”時(shí),為了使Ce3+完全沉淀(濃度小于1×10-5mol/L),溶液的pH應(yīng)大于___。
(6)“氧化”操作得到產(chǎn)品的化學(xué)方程式為____。
(7)CeO2是汽車尾氣凈化器中的關(guān)鍵催化劑,能在還原性氣氛中供氧,在氧化性氣氛中耗氧,過程為:2CeO22CeO2-x+xO2↑(0≤x≤0.5)。寫出CeO2消除CO的化學(xué)方程式____。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用多孔石墨電極完成下列實(shí)驗(yàn),下列解釋或推斷不合理的是( )
實(shí)驗(yàn) | |||
現(xiàn)象 | (i)中a、b兩極均有氣泡產(chǎn)生 | (ii)中b極上析出紅色固體 | (iii)中b極上析出灰白色固體 |
A.(i)中,a電極上既發(fā)生了化學(xué)變化,也發(fā)生了物理變化
B.電解一段時(shí)間后,(i)中溶液濃度不一定會(huì)升高
C.(ii)中發(fā)生的反應(yīng)為H2+Cu2+=2H++Cu↓
D.(iii)中發(fā)生的反應(yīng)只可能是2Ag+Cu=2Ag++Cu2+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化合物H是一種有機(jī)光電材料中間體。實(shí)驗(yàn)室由芳香化合物A制備H的一種合成路線如下:
已知:①RCHO+CH3CHORCH===CHCHO+H2O;②||+。
回答下列問題:
(1)A的化學(xué)名稱是________。
(2)由C生成D和E生成F的反應(yīng)類型分別是________、________。
(3)E的結(jié)構(gòu)簡式為_________________________________。
(4)由B 生成C加入氫氧化銅,加熱反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,800 ℃時(shí)A、B、C三種氣體在密閉容器中反應(yīng)時(shí)濃度的變化,只從圖上分析不能得出的結(jié)論是
A. 發(fā)生的反應(yīng)可表示為2A(g)2B(g)+C(g)
B. 前2 min A的分解速率為0.1 mol/(L·min)
C. 開始時(shí),正、逆反應(yīng)同時(shí)開始
D. 2 min時(shí),A、B、C的濃度之比為2∶3∶1
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