15.(1)取Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn等物質(zhì)的量投入足量的鹽酸中,生成氫氣的量由多到少的順序是Al>Fe=Mg=Zn>Na>Cu;
(2)取過(guò)量Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn投入一定量的鹽酸中,生成氫氣的量由多到少的順序是Na=Mg=Al=Fe=Zn>Cu.

分析 (1)取Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn等物質(zhì)的量投入足量的鹽酸中,這幾種金屬只有Cu和稀鹽酸不反應(yīng),沒(méi)有氫氣生成,剩余金屬和酸的反應(yīng)中只有金屬失電子,則生成氫氣的量由金屬失電子數(shù)決定;
(2)取過(guò)量Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn投入一定量的鹽酸中,這幾種金屬只有Cu和稀鹽酸不反應(yīng),沒(méi)有氫氣生成,剩余金屬和酸的反應(yīng)中只有金屬失電子,和酸反應(yīng)的金屬都過(guò)量,則生成氫氣的量由鹽酸決定.

解答 解:(1)取Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn等物質(zhì)的量投入足量的鹽酸中,這幾種金屬只有Cu和稀鹽酸不反應(yīng),沒(méi)有氫氣生成,剩余金屬和酸的反應(yīng)中只有金屬失電子,則生成氫氣的量由金屬失電子數(shù)決定,相同物質(zhì)的量的這金屬金屬與足量稀鹽酸混合,失電子多少順序是:Al>Fe=Mg=Zn>Na>Cu,則生成氫氣的來(lái)那個(gè)由多到少順序是Al>Fe=Mg=Zn>Na>Cu,故答案為:Al>Fe=Mg=Zn>Na>Cu;
(2)取過(guò)量Na、Mg、Al、Fe、Cu、Zn投入一定量的鹽酸中,這幾種金屬只有Cu和稀鹽酸不反應(yīng),沒(méi)有氫氣生成,剩余金屬和酸的反應(yīng)中只有金屬失電子,和酸反應(yīng)的金屬都過(guò)量,則生成氫氣的量由鹽酸決定,Na、Mg、Al、Fe、Zn消耗的稀鹽酸物質(zhì)的量物質(zhì)的量相等,則生成氫氣的量相等,所以生成氫氣的量由多到少的順序是Na=Mg=Al=Fe=Zn>Cu,
故答案為:Na=Mg=Al=Fe=Zn>Cu.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)方程式有關(guān)計(jì)算,側(cè)重考查學(xué)生分析計(jì)算能力,明確影響生成氫氣量的因素是解本題關(guān)鍵,注意這兩個(gè)小題的區(qū)別,注意解題時(shí)要確定哪個(gè)物理量過(guò)量,為易錯(cuò)點(diǎn).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.實(shí)驗(yàn)室常用亞硫酸鈉(Na2SO3)固體與稀硫酸在常溫下反應(yīng)制二氧化硫氣體.二氧化硫氣體是無(wú)色有刺激性氣味的有毒氣體,它的密度比空氣大,可溶于水生成亞硫酸(H2SO3).

(1)試寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化硫氣體的化學(xué)方程式:Na2SO3+H2SO4═Na2SO4+H2O+SO2↑.
(2)制取二氧化硫時(shí),應(yīng)選用右圖所示的B裝置(填代號(hào),下同);收集二氧化硫氣體時(shí),應(yīng)選用如圖
所示D的裝置.
(3)亞硫酸鈉固體在空氣中長(zhǎng)期存放易變質(zhì).現(xiàn)欲證明某亞硫酸鈉固體已經(jīng)變質(zhì),操作及現(xiàn)象是:取少量固體于試管中,加適量蒸餾水溶解,先加入鹽酸酸化,再加入2-3滴氯化鋇溶液,若產(chǎn)生白色沉淀,則證明亞硫酸鈉已變質(zhì).

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.關(guān)于電解精煉銅的說(shuō)法正確的是( 。
A.粗銅作陰極?
B.用CuSO4作電解質(zhì)溶液
C.陽(yáng)極只發(fā)生Cu-2e-═Cu2+反應(yīng),其它雜質(zhì)沉淀為陽(yáng)極泥
D.電解質(zhì)溶液的組成和濃度都不改變?

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)的描述合理的是BF(填選項(xiàng)序號(hào))
A.用玻璃棒蘸取氯水,點(diǎn)在pH試紙的中部測(cè)定其pH;
B.向冰醋酸中加水,溶液導(dǎo)電性最強(qiáng)時(shí)pH最小;
C.處理化學(xué)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的廢液時(shí),用大量水稀釋后沖入下水道;
D.為了獲得感性認(rèn)識(shí),可觸摸或品嘗少量化學(xué)藥品;
E.實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯時(shí),可用盛有飽和NaCl溶液的試管收集產(chǎn)品;
F.酸堿中和滴定時(shí),若用待測(cè)液潤(rùn)洗錐形瓶,會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏大.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.分類是學(xué)習(xí)和研究中一種常用的方法,下列物質(zhì)分類不正確的是( 。
A.生理鹽水---混合物B.金剛石---單質(zhì)
C.冰-化合物D.純堿-堿

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.25℃時(shí),在①0.01mol•L-1 的鹽酸②pH=2的醋酸 ③pH=12的氨水④0.01mol•L-1 的NaOH溶液4種溶液中,由水電離出的c(H+)大小關(guān)系(或順序)是①=②=③=④.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

7.為防止碘缺乏病,通常在食鹽中添加少量碘酸鉀(KIO3),碘酸鉀和碘化鉀在酸性溶液中能發(fā)生下列反應(yīng).
5KI+KIO3+3H2SO4═3I2+3K2SO4+3H2O此反應(yīng)中,氧化產(chǎn)物和還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比是5:1,生產(chǎn)碘0.3mol,則轉(zhuǎn)移電子0.5mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.需要加入還原劑才能實(shí)現(xiàn)的反應(yīng)是( 。
A.SO32-→SB.HCl→Cl2C.Fe→Fe3+D.NO→NO2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.工業(yè)上采用CO和H2合成再生能源甲醇,其反應(yīng)式為:2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g),
(1)在一容積可變的密閉容器中,充有10molCO和20molH2,用于合成甲醇,CO的平衡轉(zhuǎn)化率α與溫度T,壓強(qiáng)P關(guān)系如圖1,則上述反應(yīng)為放熱反應(yīng)(填“放熱”或“吸熱”),平衡常數(shù)KA、KB、KC的大小關(guān)系為KA=KB>KC.若平衡狀態(tài)A容器的體積為10L,則平衡狀態(tài)B時(shí)容器的體積為2 L
(2)圖2中虛線為該反應(yīng)在一定條件并使用催化劑條件下,起始H2和CO投料比和CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系.當(dāng)其他條件完全相同時(shí),用實(shí)線畫(huà)出不使用催化劑情況下,起始H2和CO投料比和CO平衡轉(zhuǎn)化率的關(guān)系.

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