【題目】如表列出了①~⑥六種元素在元素周期表中的位置.
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅤⅡA | 0 | |
2 | ① | ② | ③ | |||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ |
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)①、②、③三種元素相比較,非金屬性最強(qiáng)的是 (填寫元素符號(hào));
(2)元素①③⑥的氫化物的分子式分別是 ; ; .
(3)④、⑤兩種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物在溶液中相互反應(yīng)的離子方程式是 .
【答案】(1)F(2)CH4;HF;H2S(3)Al(OH)3+OH﹣═AlO2﹣+2H2O
【解析】解:由元素在周期表中的位置可知,①為C、②為O、③為F、④為Na、⑤為Al、⑥為S,
(1)①、②、③同周期,原子序數(shù)依次增大,自左而右元素非金屬性增強(qiáng),故F元素非金屬性最強(qiáng),故答案為:F;
(2)元素①③⑥分別為:C、F、S,它們的最低負(fù)化合價(jià)分別為﹣4、﹣1、﹣2,其氫化物化學(xué)式為CH4、HF、H2S,故答案為:CH4;HF;H2S;
(3)④、⑤兩種元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物分別為氫氧化鋁、NaOH,二者反應(yīng)生成偏鋁酸鈉與水,反應(yīng)離子方程式為:Al(OH)3+OH﹣═AlO2﹣+2H2O,
故答案為:Al(OH)3+OH﹣═AlO2﹣+2H2O.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定溫度下的密閉容器中存在如下反應(yīng):CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),已知CO(g)和H2O(g)的起始濃度均為2mol·L-1,經(jīng)測(cè)定該反應(yīng)在該溫度下的平衡常數(shù)K=1,試判斷:
(1)當(dāng)CO轉(zhuǎn)化率為25%時(shí),該反應(yīng)是否達(dá)到平衡,若未達(dá)到平衡,向哪個(gè)方向進(jìn)行?
(2)達(dá)到平衡時(shí),CO的轉(zhuǎn)化率為多少?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定氣體摩爾體積的探究實(shí)驗(yàn),利用氯酸鉀分解制O2。
實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①連接好實(shí)驗(yàn)裝置,檢查裝置的氣密性。
②把適量的氯酸鉀粉末和少量二氧化錳粉末混合均勻,放入干燥的試管中,準(zhǔn)確稱量試管和藥品的總質(zhì)量為15.95 g。
③加熱,開始反應(yīng),直到不再有氣體產(chǎn)生為止。
④測(cè)量排入量筒中水的體積為285.0 mL,換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣的體積為279. 7 mL。
⑤準(zhǔn)確稱量試管和殘留物的質(zhì)量為15. 55 g。
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答下列問(wèn)題:
(1)如何檢查裝置的氣密性?____________________________________________。
(2)以下是測(cè)量收集的氣體體積必須包括的幾個(gè)步驟:
①調(diào)整量筒的高度使廣口瓶和量筒內(nèi)的液面高度相同;
②使試管和廣口瓶?jī)?nèi)氣體都冷卻至室溫;
③讀取量筒內(nèi)液體的體積。
這三步操作的正確順序是_________________(請(qǐng)?zhí)顚懖襟E代號(hào))。
進(jìn)行③的實(shí)驗(yàn)操作時(shí),若仰視讀數(shù),則讀取氧氣的體積_______(填“偏大”“偏小”或“無(wú)影響”)。
(3)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中產(chǎn)生氧氣的物質(zhì)的量是_____mol;實(shí)驗(yàn)測(cè)得氧氣的氣體摩爾體積是______(保留小數(shù)點(diǎn)后兩位)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在5-氨基四唑()中加入金屬Ga,得到的鹽是一種新型氣體發(fā)生劑,常用于汽車安全氣囊。
(1)基態(tài)Ga原子的電子排布式可表示為__________;
(2)5-氨基四唑中所含元素的電負(fù)性由大到小的順序?yàn)?/span>__________;在1mol 5-氨基四唑中含有的σ鍵的數(shù)目為__________.
(3)疊氮酸鈉(NaN3)是傳統(tǒng)家用汽車安全氣囊中使用的氣體發(fā)生劑.
①疊氮酸鈉(NaN3)中含有疊氮酸根離子(N3-),根據(jù)等電子體原理N3-的空間構(gòu)型為__________.
②以四氯化鈦、碳化鈣、疊氮酸鹽作原料,可以生成碳氮化 鈦化合物.其結(jié)構(gòu)是用碳原子取代氮化鈦晶胞(結(jié)構(gòu)如圖示)頂點(diǎn)的氮原子,這種碳氮化鈦化合物的化學(xué)式為__________.
③[Ti(OH)2(H2O)4]2+中的化學(xué)鍵有__________.
a.σ鍵 b.π鍵 c.離子鍵 d.配位鍵.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)下列六種生活中常見物質(zhì):
①食鹽 ②食用油 ③靑霉素 ④雞蛋 ⑤西紅柿 ⑥塑料
按要求用物質(zhì)序號(hào)填空:
作調(diào)味劑的是___________;作抗生素的是___________;富含蛋白質(zhì)的是___________;富含維生素的是___________;富含油脂的是___________;屬于合成材料的是___________。
(2)一個(gè)體重50 kg的健康人,體內(nèi)約含有2 g鐵,這2 g鐵在人體內(nèi)不是以單質(zhì)的形式存在,而是以Fe2+和Fe3+的形式存在。正二價(jià)鐵離子易被吸收,給貧血者補(bǔ)充鐵時(shí),應(yīng)給予含F(xiàn)e2+的亞鐵鹽,如硫酸亞鐵。服用維生素C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+, 有利于人體吸收。
i.在人體中進(jìn)行Fe2+ Fe3+的轉(zhuǎn)化時(shí),①中的Fe2+作________ (填“氧化劑”或“還原劑”),②中的Fe3+作________ (填“氧化劑”或“還原劑”)。
ii.服用維生索C,可使食物中的Fe3+還原成Fe2+這句話指出,維生素C在這一反應(yīng)中作 ____________(填“氧化劑”或“還原劑”)
iii.市場(chǎng)出售的某種麥片中含有微量的顆粒細(xì)小的還原鐵粉,這些鐵粉在人體胃酸 (HC1)的作用下轉(zhuǎn)化成亞鐵鹽。此反應(yīng)的離子方程式為___________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)乙烯的反應(yīng)中屬于加聚反應(yīng)的是( )
A. 在空氣中完全燃燒
B. 在一定條件下生成聚乙烯
C. 使溴的四氯化碳溶液褪色
D. 使酸性高錳酸鉀溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示取1 mol己烯雌酚進(jìn)行的四個(gè)實(shí)驗(yàn),下列對(duì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的預(yù)測(cè)與實(shí)際情況吻合的是
A. ①中生成7 mol H2O B. ②中生成2 mol CO2
C. ③中最多消耗3 mo1 Br2 D. ④中最多消耗7 mol H2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】原電池的發(fā)明是化學(xué)對(duì)人類的一項(xiàng)重大貢獻(xiàn)。
(1)一種新型燃料電池,它以多孔鉑板為兩個(gè)電極插入稀硫酸中,然后分別向兩極通入氫氣和氧氣而獲得電能。通入氫氣的電極反應(yīng)式為________________________。放電一段時(shí)間后,負(fù)極附近溶液的pH________(填“升高”“降低”或“不變”)。
(2)電子工業(yè)上常利用FeCl3溶液腐蝕銅板制作印刷電路,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。請(qǐng)把該反應(yīng)設(shè)計(jì)成一個(gè)原電池,在方框內(nèi)面出原電池裝置圖(要求:標(biāo)明電極材料和電解質(zhì)溶液)。_______
(3)常溫下,將除去表面氧化膜的鋁片、銅片插入濃HNO3中組成原電池裝置如圖甲所示,測(cè)得原電池的電流強(qiáng)度(I)隨時(shí)間(t)的變化如圖乙所示,反應(yīng)過(guò)程中有紅棕色氣體產(chǎn)生。
t1s前,原電池的負(fù)極是鋁片,正極的電極反應(yīng)式為____________,溶液中的H+向________(填“正”或“負(fù)”)極移動(dòng)。t1s后,外電路中電子流動(dòng)方向發(fā)生改變,其原因是________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】由CH3CH2CH2Br制備CH3CH(OH)CH2OH,依次(從左至右)發(fā)生的反應(yīng)類型和反應(yīng)條件都正確的是( )
選項(xiàng) | 反應(yīng)類型 | 反應(yīng)條件 |
A | 加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng) | KOH醇溶液/加熱、KOH水溶液/加熱、常溫 |
B | 消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、取代反應(yīng) | NaOH醇溶液/加熱、常溫、NaOH水溶液/加熱 |
C | 氧化反應(yīng)、取代反應(yīng)、消去反應(yīng) | 加熱、KOH醇溶液/加熱、KOH水溶液/加熱 |
D | 消去反應(yīng)、加成反應(yīng)、水解反應(yīng) | NaOH水溶液/加熱、常溫、NaOH醇溶液/加熱 |
A. A B. B C. C D. D
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