A. | 苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55~60℃反應(yīng)生成硝基苯 | |
B. | 苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環(huán)己烷 | |
C. | 乙烯與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷 | |
D. | 甲苯與氯氣在光照下反應(yīng)主要生成2-氯甲苯 |
分析 A.苯中的H易發(fā)生取代反應(yīng);
B.苯乙烯中苯環(huán)、碳碳雙鍵均可發(fā)生加成反應(yīng);
C.乙烯中含碳碳雙鍵;
D.光照下甲基上的H被取代.
解答 解:A.苯中的H易發(fā)生取代反應(yīng),則苯與濃硝酸、濃硫酸共熱并保持55~60℃,發(fā)生取代反應(yīng)生成硝基苯,故A正確;
B.苯乙烯中苯環(huán)、碳碳雙鍵均可發(fā)生加成反應(yīng),則苯乙烯在合適條件下催化加氫可生成乙基環(huán)己烷,故B正確;
C.乙烯中含碳碳雙鍵,則乙烯與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,故C正確;
D.光照下甲基上的H被取代,則甲苯與氯氣在光照下反應(yīng)主要生成氯甲苯,苯環(huán)上的H在催化劑作用下可發(fā)生取代反應(yīng),故D錯誤;
故選D.
點評 本題考查有機物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、有機反應(yīng)、反應(yīng)條件及反應(yīng)類型等為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯分子(C6H6)中含碳碳雙鍵,可使溴水褪色 | |
B. | 淀粉和纖維素在一定條件下都可以和水作用轉(zhuǎn)化為葡萄糖 | |
C. | 蛋白質(zhì)溶液中加入飽和(NH4)2SO4溶液,蛋白質(zhì)析出,再加水也不溶解 | |
D. | 油脂不屬于酯類化合物 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向稀NH4HCO3 溶液中滴加過量NaOH溶液:NH4++OH-═NH3•H2O | |
B. | Ca(ClO)2 溶液中通入過量的SO2:C1O-+SO2+H2O═HClO+HSO3- | |
C. | 向含有0.1 mol溶質(zhì)的硫酸亞鐵稀溶液中加入7.8 g Na2O2:4Na2O2+4Fe2++6H2O═4Fe(OH)3↓+8Na++O2↑ | |
D. | SO2使紫色石蕊溶液變紅色:SO2+H2O═2H++SO32- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 3.4gNH3中含有電子數(shù)為2NA | |
B. | 0.1mol/L CuSO4溶液中含有的SO42-數(shù)目為0.1NA | |
C. | 常溫常壓下,2.24L O3中含有的氧原子數(shù)為0.3NA | |
D. | 足量的MnO2與50mL 8mol/L濃鹽酸充分反應(yīng)后,生成Cl2的分子數(shù)為0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 貝諾酯與足量NaOH 溶液共熱,最終生成乙酰水楊酸鈉和對乙酰氨基酚鈉 | |
B. | 可用FeCl3 溶液區(qū)別乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚 | |
C. | 乙酰水楊酸和對乙酰氨基酚均能與NaHCO3 溶液反應(yīng) | |
D. | 對乙酰氨基酚分子中核磁共振氫譜出現(xiàn)五組峰,且峰面積之比為3:1:2:2:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 可吸入顆粒(例如硅酸鹽粉塵)形成氣溶膠,對人類健康危害極大 | |
B. | 開發(fā)利用綠色能源(例如太陽能)替代化石燃料是人類可持續(xù)發(fā)展的必由之路 | |
C. | 裝修材料中的苯主要來自膠、漆等,是強致癌物 | |
D. | 氟氯烴含量是空氣質(zhì)量報告的主要項目之一 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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