【題目】(1)“納米材料”是當今材料科學研究的前沿,其研究成果廣泛應用于催化劑及軍事科學中。所謂“納米材料”是指研究、開發(fā)出的微粒直徑從幾納米到幾十納米的材料,如將納米材料分散到分散劑中,所得混合物可能具有的性質(zhì)是________。
a.能全部透過濾紙
b.有丁達爾效應
c.所得液體呈膠狀
d.所得物質(zhì)一定是懸濁液
(2)把淀粉溶液溶于沸水中,制成淀粉膠體,鑒別溶液和淀粉膠體可以利用的方法是_______________。
Ⅱ.丁達爾效應是區(qū)分膠體與溶液的一種最常用的方法。
(1)如圖所示是在實驗室中進行Fe(OH)3膠體丁達爾效應實驗的示意圖,該圖中有一處明顯的錯誤是______,原因是____________(試從分散系的分類進行說明)。
(2)欲在樹林中觀察丁達爾效應,你認為一天中最有可能觀察到該現(xiàn)象的時間是________,理由是_________________。
(3)去樹林觀察丁達爾效應有諸多不便,聰明的你想出了許多在家里看到丁達爾效應的方法,請設計一個你認為最簡單、最環(huán)保的方法:__________________________________。
【答案】AB 用一束可見光分別照射兩種無色液體,從側(cè)面可以看到有一條光亮通路的為淀粉膠體 空氣中也出現(xiàn)了光柱 進入燒杯前,光束穿過的空氣不是膠體,不會產(chǎn)生丁達爾效應 清晨 清晨樹林中存在水霧,霧是膠體,光束穿過這些水霧會產(chǎn)生丁達爾效應 打開裝有熱水的暖瓶,用一束光照射升騰的水汽即可
【解析】
Ⅰ.(1)由“納米技術(shù)”是指粒子直徑在幾納米到幾十米的材料,則分散到液體分散劑中,分散質(zhì)的直徑在1nm~100nm之間,以此來解答;
(2)膠體具有丁達爾效應,而溶液不具備;
Ⅱ. (1)丁達爾現(xiàn)象是膠體特有的性質(zhì),空氣不是膠體,不會產(chǎn)生丁達爾效應;
(2)清晨水霧濃,會產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象;
(3)根據(jù)生活用品和生活經(jīng)驗聯(lián)系丁達爾現(xiàn)象進行解答。
Ⅰ. (1)分散系中分散質(zhì)的直徑在1nm~100nm之間的屬于膠體分散系,由“納米技術(shù)”是指粒子直徑在幾納米到幾十納米的材料,則分散到液體分散劑中,分散質(zhì)的直徑在1nm~100nm之間,則該混合物屬于膠體,所以所得混合物可能具有的性質(zhì)是膠體的性質(zhì);
A.膠體的分散質(zhì)微粒較大,不能通過半透膜,但透過濾紙,故A正確;
B.膠體都能產(chǎn)生丁達爾效應,故B正確;
C.膠體不一定是膠狀,故C錯誤;
D.膠體不是懸濁液,故D錯誤;
故答案為AB;
(2)膠體和溶液的區(qū)別是:膠體具有丁達爾效應,而溶液不具備,則用可見光照射膠體,觀察有無“丁達爾現(xiàn)象”,有就是膠體;
Ⅱ.(1)當一束光線透過膠體,從入射光的垂直方向可以觀察到膠體里出現(xiàn)的一條光亮的“通路”,這種現(xiàn)象叫丁達爾現(xiàn)象,丁達爾現(xiàn)象是膠體特有的性質(zhì),空氣不是膠體,不會產(chǎn)生丁達爾效應,所以該圖中有一處明顯錯誤是空氣中也出現(xiàn)了光柱;
(2)清晨,太陽升起,水被太陽加熱,形成水霧,可能構(gòu)成1~100nm的分散質(zhì),是膠體,陽光透過樹葉間隙形成光束,穿過這些水霧會產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象;
(3)打開暖瓶(加熱水)看到的水汽,可能構(gòu)成1~100nm的分散質(zhì),用一束光照射穿過這些水霧會產(chǎn)生丁達爾現(xiàn)象,該法是最簡單、最環(huán)保觀察丁達爾效應的方法。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】鹵素互化物與鹵素單質(zhì)性質(zhì)相似。已知CH2=CH-CH=CH2(1,3-丁二烯)與氯氣發(fā)生加成產(chǎn)物有三種:
①CH2Cl-CHC-CH=CH2 (1,2-加成) ②CH2Cl-CH=CH-CH2C1(1,4加成) ③CH2Cl-CHC1-CHCl-CH2Cl(完全加成)
據(jù)此推測CH2=C(CH3)-CH=CH2(異戊二烯)與鹵素互化物ICl的1: 1加成產(chǎn)物有幾種(不考慮順反異構(gòu)和鏡像異構(gòu))
A. 6種 B. 7種 C. 8種 D. 9種
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】按要求回答下列問題:
(1) 的系統(tǒng)命名為______________;
(2)3—甲基—2一戊烯的結(jié)構(gòu)簡式為______________;
(3)的分子式為______________;
(4)某烴的分子式為C4H4,它是合成橡膠的中間體,它有多種同分異構(gòu)體
①試寫出它的一種鏈式結(jié)構(gòu)的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式______________.
②它有一種同分異構(gòu)體,每個碳原子均達飽和,且碳與碳的夾角相同,該分子中碳原子形成的空間構(gòu)型為______________形
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列分子中的中心原子雜化軌道的類型相同的是( )
A. CO2與SO2 B. CH4與NH3 C. BeCl2與BF3 D. C2H2與C2H4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】清晨,陽光射入密林中的現(xiàn)象如圖。
請分析其中的化學道理,然后完成下列問題。
(1)圖中的現(xiàn)象在化學上稱作________,這說明森林中的空氣具有________的性質(zhì)。
(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的根本原因是________________。
(3)此現(xiàn)象在化學上可用來____________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列表達方式或說法正確的是( )
A. 基態(tài)到激發(fā)態(tài)產(chǎn)生的光譜是發(fā)射光譜
B. 氯化銨的電子式:
C. NH3、H2O、CO2、HCl 四分子中孤電子對最多的是 CO2
D. 硫離子的核外電子排布式 1s22s22p63s23p4
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A. SO2 與 CO2 的分子立體構(gòu)型均為直線形
B. H2O 和 NH3 中的中心原子雜化方式相同
C. CS2 為空間構(gòu)型為 V 形的極性分子
D. HCN、SiF4 和 SO32- 的中心原子均為 sp3 雜化
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】下列對分子的性質(zhì)的解釋中,不正確的是( )
A. 碘易溶于四氯化碳,甲烷難溶于水都可用相似相溶原理解釋
B. 酸性:H3PO4>HClO,因為 H3PO4 的非羥基氧原子數(shù)比 HClO 的多
C. 水很穩(wěn)定(1000℃以上才會部分分解)是因為水中含有大量的氫鍵所致
D. 青蒿素分子式為 C15H22O5,結(jié)構(gòu)見圖,該分子中包含 7 個手性碳原子
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有六種元素,其中 A、B、C、D 為短周期主族元素,E、F 為第四周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大。
A 元素原子的核外 p 電子數(shù)比 s 電子數(shù)少 3 |
B 元素形成的物質(zhì)種類繁多,其形成的一種固體單質(zhì)工業(yè)上常用作切割工具 |
C 元素基態(tài)原子 p 軌道有 3 個未成對電子 |
D 原子核外所有 p 軌道全滿或半滿 |
E 在該周期中未成對電子數(shù)最多 |
F 能形成紅色(或磚紅色)和黑色的兩種氧化物 |
請根據(jù)以上相關(guān)信息,回答問題:
(1)A 的鹵化物在工業(yè)中有重要作用,A 的四種鹵化物的沸點如下表所示:
鹵化物 | AF3 | ACl3 | ABr3 | AI3 |
沸點/K | 172 | 285 | 364 | 483 |
①四種鹵化物沸點依次升高的原因是_________________。
② ACl3、LiAH4 中A 原子的雜化軌道類型依次為______、_______;與 A3N3H6 互為等電子體的分子的結(jié)構(gòu)簡式為___________。
③用AF3分子結(jié)構(gòu)解釋反應 AF3(g)+NH4F(s)=NH4AF4(s)能夠發(fā)生的原因:_________________。
(2)某同學根據(jù)上述信息,推斷
①B基態(tài)原子的核外最子排布為,該同學所畫的電子排布圖違背了________。
② 已知元素 B 的一種氫化物是重要的化工原料,常把該氫化物的產(chǎn)量作為衡量石油化工發(fā)展水平的標志。有關(guān)該氫化物分子的說法正確的是________。
A.分子中含有分子間氫鍵 B.屬于含有極性鍵的非極性分子
C.只含有4個sp-s的σ鍵和1個p-p的π鍵 D.該氫化物分子中 B 原子采用 sp2 雜化
(3)D 基態(tài)原子中能量最高的電子,其電子云在空間有______個方向,原子軌道呈______形。
(4)寫出 E 原子的電子排布式______________。
(5)請寫出 F 元素外圍電子排布式_________。向 FSO4溶液中滴加入C元素氫化物的水溶液,先生成藍色沉淀,后沉淀逐漸溶解,得到深藍色透明溶液,請寫出沉淀溶解的離子方程式__________。
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