將60g由甲烷和乙烯組成的混合氣體通入盛有足量溴水的容器里,盛溴水的容器的總質(zhì)量增加28g,則原混合氣中甲烷和乙烯的物質(zhì)的量之比為( 。
A、1:2B、2:1
C、3:2D、2:3
考點(diǎn):乙烯的化學(xué)性質(zhì),化學(xué)方程式的有關(guān)計(jì)算
專題:有機(jī)物的化學(xué)性質(zhì)及推斷
分析:甲烷與溴水不反應(yīng),乙烯含有碳碳雙鍵能與溴發(fā)生加成反應(yīng),依據(jù)溴水的質(zhì)量增加量計(jì)算出乙烯的質(zhì)量和物質(zhì)的量,然后依據(jù)混合氣體的質(zhì)量為60g,計(jì)算甲烷的質(zhì)量和物質(zhì)的量.
解答: 解:甲烷為飽和烷烴性質(zhì)穩(wěn)定,與溴水不反應(yīng),乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng),所以溴水增加的質(zhì)量就是乙烯的質(zhì)量,所以n(C2H4)=
28g
28g/mol
=1mol,所以甲烷的質(zhì)量為:60g-28g=32g,n(CH4)=
32g
16g/mol
=2mol,則n(CH4):n(C2H4)=2:1,
故選:B.
點(diǎn)評:本題考查了乙烯的性質(zhì),題目難度不大,明確乙烯為不飽和烴、甲烷為飽和烴的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是解題關(guān)鍵,注意對基礎(chǔ)知識的記憶.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是元素周期表的一部分,有關(guān)說法不正確的是( 。
A、b、d、f四種元素的原子半徑:b>f>d
B、元素b的單質(zhì)不能與酸性氧化物發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
C、元素c的氧化物既能與酸反應(yīng),又能與堿反應(yīng)
D、a、c、e的最高價(jià)氧化物對應(yīng)的水化物之間能夠相互反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苓_(dá)到目的是( 。
A、用濃HNO3與Cu反應(yīng)制備NO2
B、用BaCl2溶液鑒別CO2與SO2
C、用溴水鑒別苯和正已烷
D、將混有HCl的Cl2通入飽和NaHCO3溶液中除去HCl

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于碳酸鈉和碳酸氫鈉的比較中,正確的是( 。
A、二者在水中的溶解度不同,碳酸氫鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度
B、二者熱穩(wěn)定性不同,碳酸鈉的熱穩(wěn)定性大于碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性
C、二者都能與鹽酸反應(yīng)放出二氧化碳?xì)怏w,但產(chǎn)氣量和反應(yīng)快慢不同
D、二者在一定的條件下可以相互轉(zhuǎn)化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、0.1mol/L NaHCO3溶液中:c(HCO3-)+c(CO32-)+c(OH-)>c(Na+)+c(H+)+c(H2CO3
B、常溫下,5mL 0.02mol/L HCl溶液與5mL 0.02mol/L Ba(OH)2溶液混合,經(jīng)充分反應(yīng)后,如果溶液體積為10mL,則溶液pH=12
C、相同條件下pH=5的①NH4Cl溶液 ②CH3COOH溶液 ③稀鹽酸,三種溶液中由水電離產(chǎn)生的c(H+):①>②>③
D、常溫下,將稀NaOH溶液與CH3COOH溶液混合,可能出現(xiàn)pH>7,且c(OH-)>c(Na+)>c(H+)>c(CH3COO-)的情況

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,向20mL 0.2mol/L H2A溶液中滴加0.2mol/L NaOH溶液.有關(guān)微粒的物質(zhì)的量 變化如圖(其中I代表H2A,Ⅱ代表HA-,Ⅲ代表A2-).根據(jù)圖示判斷,下列說法正確的是(  )
A、當(dāng)V(NaOH)=20mL時(shí),溶液中離子濃度大小關(guān)系 c(Na+)>c(HA-)>c(H+)>c(A2-)>c(OH-
B、等體積等濃度的NaOH溶液與H2A溶液混合后其溶液中水的電離程度比純水大
C、欲使NaHA溶液呈中性,可以向其中加入酸或堿
D、向NaHA溶液加人水的過程中,pH可能增大也可能減小

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知在2L密閉容器內(nèi),發(fā)生:2NO(g)+O2(g)?2NO2(g),不能說明該反應(yīng)已達(dá)到平衡狀態(tài)的是( 。
A、容器內(nèi)顏色保持不變
B、v(NO)═2v(O2
C、單位時(shí)間內(nèi)生成a mol的O2,同時(shí)生成2a mol NO2
D、容器內(nèi)密度保持不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

化工生產(chǎn)中通常所說的“三酸兩堿”,“三酸”是指硝酸、硫酸和鹽酸,“兩堿”是指燒堿和純堿.
(1)從物質(zhì)分類的角度分析,上述說法中不恰當(dāng)?shù)囊环N物質(zhì)是
 
(填化學(xué)式).
(2)向鹽酸中加入濃H2SO4時(shí),會有白霧生成.下列敘述不屬于導(dǎo)致產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是
 

A.濃H2SO4具有脫水性             B.濃H2SO4具有吸水性
C.鹽酸具有揮發(fā)性               D.氣體溶質(zhì)的溶解度隨溫度升高而降低
(3)在中學(xué)化學(xué)常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法中,常用濃硫酸制備的氣體的化學(xué)式是
 
.(填兩種)
(4)①“三酸”常用于溶解金屬和金屬氧化物.下列塊狀金屬在常溫下能夠全部溶于足量的濃硝酸的是
 

A.Au     B.Ag     C.Al      D.Fe
②金屬銅投入稀硫酸中不發(fā)生反應(yīng),但再加入H2O2溶液后銅開始溶解,溶液逐漸變?yōu)樗{(lán)色.若將該反應(yīng)設(shè)計(jì)為原電池,正極反應(yīng)式為:
 

(5)燒堿、純堿溶液均可吸收CO2氣體.當(dāng)含0.1mol NaOH的溶液吸收一定量CO2后,將溶液低溫小心蒸干,稱得固體質(zhì)量為8克,將所得到的固體重新溶解于水,向其中加入1mol/L的鹽酸120mL,充分反應(yīng)后再將溶液蒸干,最終得到固體的質(zhì)量為
 
 g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

新航空燃油稅從2012年2月14日開始征收,燃油稅“燃”來好處之一節(jié)能減排,抑制燃油不合理消費(fèi).下列說法錯誤的是(  )
A、石油的裂解是生產(chǎn)乙烯的主要方法
B、裂化汽油可以用于萃取溴水中的溴
C、使用乙醇汽油,可以改善城市的空氣質(zhì)量
D、石油在加熱和催化劑作用下,可得到苯、甲苯等芳香烴

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