下列表示物質(zhì)結(jié)構(gòu)的化學(xué)用語或模型正確的是( )
A.8個(gè)中子的碳原子的核素符號:12C
B.HF的電子式:
C.Cl-離子的結(jié)構(gòu)示意圖:
D.CH4分子的比例模型:
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一下期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
15C-NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的結(jié)構(gòu)分析14N-NMR可用于測定蛋白質(zhì)、核酸等生物大分子的空間結(jié)構(gòu),下面有關(guān)13C、15N敘述正確的是
A.13C與15N具有相同的中子數(shù) B.13C與C60是同一種物質(zhì)
C.15N與14N互為同位素 D.15N的核外電子數(shù)與中子數(shù)相同
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年山西省高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)功能高分子材料的用途的敘述中不正確的是( )
A.高吸水性樹脂可用于干旱地區(qū)抗旱保水、改良土壤、改造沙漠
B.離子交換樹脂主要用于分離和提純物質(zhì)
C.醫(yī)用高分子可用于制造醫(yī)用器械和人造器官
D.聚乙炔膜可用于分離工業(yè)廢水和海水的淡化
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
用下列方法制取氫氣,反應(yīng)速率最大的是( )
A.30℃,塊狀鋅與2 mol·L一1硫酸溶液反應(yīng)
B.30℃,粉末狀鐵與2 mol·L一1硫酸溶液反應(yīng)
C.60℃,粉末狀鋅與2 mol·L一1硫酸溶液反應(yīng)
D.60℃,粉末狀鎂與2mol·L一1硫酸溶液反應(yīng)
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于硝酸的敘述中正確的是( )
A.稀硝酸是弱酸,濃硝酸是強(qiáng)酸
B.銅與濃硝酸和稀硝酸都能發(fā)生反應(yīng)生成二氧化氮
C.濃硝酸能使紫色石蕊溶液先變紅后褪色
D.稀硝酸與活潑金屬反應(yīng)放出氫氣,而濃硝酸則使金屬鈍化
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
21世紀(jì)是鈦的世紀(jì)。下面是利用鈦白粉(TiO2)生產(chǎn)海綿鈦(Ti)的一種工藝流程:
已知:
① Mg(s)+Cl2 (g)=MgCl2 (s) △H=-641 kJ·mol-1
② Cl2(g)+1/2Ti (s)=1/2TiCl4 (l) △H=-385 kJ·mol-1
(1)反應(yīng)Ⅰ在800~900℃下進(jìn)行,還生成一種可燃性無色氣體,
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)反應(yīng)Ⅱ的熱化學(xué)方程式為 。
(3)反應(yīng)Ⅱ中充入氣體Ar的原因是 。
(4)在800℃~1000℃時(shí)電解TiO2也可制得海綿鈦,裝置如右上圖所示。
圖中b是電源的 極,陰極的電極反應(yīng)式為 。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省鹽城市高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
化學(xué)在生產(chǎn)和日常生活中有著重要的應(yīng)用。下列說法不正確的是( )
A.明礬水解形成的Al(OH)3膠體能吸附水中的懸浮物,可用于水的凈化
B.在海輪外殼上鑲?cè)脘\塊,可減緩船體的腐蝕速率
C.2NO(g)+2CO(g)=N2(g)+2CO2(g) 在常溫下能自發(fā)進(jìn)行,則該反應(yīng)的△H<0
D.電解MgCl2飽和溶液,可制得金屬鎂
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣高一下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
鋼鐵發(fā)生吸氧腐蝕時(shí),正極上發(fā)生的電極反應(yīng)是( )
A.2H+ + 2e-= H2↑ B.Fe – 2e-= Fe2+
C.2H2O + O2 + 4e-= 4OH- D.Fe – 3e-= Fe3+
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省宿遷市沭陽縣高二下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某研究性學(xué)習(xí)小組針對哥本哈根氣候大會所倡導(dǎo)的“低碳經(jīng)濟(jì)”節(jié)能減排課題。提出如下實(shí)施方案,①利用風(fēng)能發(fā)電;②利用核能發(fā)電;③大力建設(shè)火力發(fā)電廠;④提倡用小排量汽車,取消公共汽車等大排量汽車;⑤利用太陽能等清潔能源代替化石燃料;⑥提倡購物時(shí)盡量不用塑料袋;⑦用節(jié)能燈代替白熾燈。你認(rèn)為方案中不符合課題要求的是
A.⑥⑦ B.③④
C.③④⑦ D.③⑤⑥⑦
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com