分析 (1)容器A為恒溫恒容,容器B為恒溫恒壓,隨反應進行A中壓強降低,故A中壓強小于B中壓強,壓強越大,反應速率越快;
A中壓強小于B中的壓強,若打開活塞K2,氣球B的壓強減;
(2)容器A為恒溫恒容,再通入一定量的NO2,等效為增大壓強到達的平衡,增大壓強平衡向正反應方向移動;
容器A為恒溫恒容,通入氖氣,反應混合物各組分濃度不變,平衡不移動;
容器B為恒溫恒壓,通入氖氣使體系的容積增大,反應混合物的濃度降低,相當于為降低壓強,平衡向逆反應方向移動.
解答 解:(1)容器A為恒溫恒容,容器B為恒溫恒壓,隨反應進行A中壓強降低,故A中壓強小于B中壓強,壓強越大,反應速率越快,故A、B中生成的N2O4的速率是V(A)<V(B),A中壓強小于B中的壓強,若打開活塞K2,氣球B的壓強減小,則體積變小,
故答案為:<;變小;
(2)容器A為恒溫恒容,再通入一定量的NO2,等效為增大壓強到達的平衡,增大壓強平衡向正反應方向移動,NO2的轉(zhuǎn)化率α(A)增大;
容器A為恒溫恒容,通入氖氣,反應混合物各組分濃度不變,平衡不移動,A中NO2的轉(zhuǎn)化率不變;
容器B為恒溫恒壓,通入氖氣使體系的容積增大,反應混合物的濃度降低,相當于為降低壓強,平衡向逆反應方向移動,B中A中NO2的轉(zhuǎn)化率變小,
故答案為:增大;不變;減小.
點評 本題考查化學平衡計算、化學平衡影響因素,(2)中注意利用等效思想進行分析解答,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 含有兩種官能團 | |
B. | 與足里NaOH反應生成Cl0H18O3Na2 | |
C. | 能發(fā)生加成反應,氧化反應、取代反應、加聚反應 | |
D. | 能使Br/CCl4溶液、酸性KMnO4溶液褪色,褪色原理相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 3CuS+8HNO3═3Cu(NO3)2+2NO↑+3S↓+4H2O | |
B. | Br2+2KOH═KBr+KBrO+H2O | |
C. | 3H2O2+2KCrO2+2KOH═2K2CrO4+4H2O | |
D. | 3CCl4+K2Cr2O7═2CrO2Cl2+3COCl2+2KCl |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4NH3•H2O═AlO2-+4NH4++2H2O | |
B. | Cl2通入NaOH溶液中:Cl2+OH-═Cl-+ClO-+H2O | |
C. | 二氧化氮與水反應:3NO2+H2O═2H++2NO3-+NO | |
D. | 往碳酸鎂中滴加稀鹽酸:CO32-+2H+═CO2↑+H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 鈉與水反應:Na+H2O═Na++OH-+H2↑ | |
B. | 向氯化鋁溶液中加入過量氨水:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O | |
C. | 氯化亞鐵溶液中通入少量氯氣:Cl2+2Fe2+═2Fe3++2Cl- | |
D. | 往明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液至SO42-恰好沉淀完全:2Ba2++2SO42-+Al3++4OH-═2BaSO4↓+AlO2-+2H2O |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
物質(zhì) | 熔點/℃ | 沸點/℃ | 其他 |
CCl4 | -23 | 76 | 與TiCl4互溶 |
TiCl4 | -25 | 136 | 遇潮濕空氣產(chǎn)生白霧,在550℃時能被氧氣氧化 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 相同體積、相同濃度的氨水和NaOH溶液中和鹽酸的能力相同 | |
B. | 醋酸溶液中只存在一個電離平衡體系 | |
C. | 0.1mol•L-1的氨水能使酚酞試液變紅,說明氨水是弱電解質(zhì)水溶液 | |
D. | 同濃度同體積的醋酸和鹽酸分別與足量鎂反應時,放出H2的速率相同 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 銅電極上發(fā)生氧化反應 | |
B. | 外電路中電子由Cu流向Zn | |
C. | 電池工作一段時間后,乙池溶液的總質(zhì)量增加 | |
D. | 電池工作一段時間后,甲池的C(SO42-)增大 |
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