“綠色化學(xué)”是指從技術(shù)、經(jīng)濟(jì)上設(shè)計(jì)可行的化學(xué)反應(yīng),盡可能減少對(duì)環(huán)境的負(fù)作用。下列化學(xué)反應(yīng),不符合綠色化學(xué)概念的是 ( )
A.消除硫酸廠尾氣排放:SO2+2NH3+H2O==(NH4)2SO3
B.消除制硝酸工業(yè)尾氣的氮氧化物污染:NO2+NO+2NaOH==2NaNO2+H2O
C.制CuSO4:2Cu+O2==2CuO,CuO+H2SO4==CuSO4+H2O
D.制Cu(NO3)2:Cu+4HNO3(濃)== Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
甲酸鈉廣泛用作催化劑、穩(wěn)定合成劑、印染行業(yè)的還原劑,還可用于生產(chǎn)保險(xiǎn)粉、草酸和甲酸。甲酸鈉用電石爐廢氣(75%~90%CO,以及少量CO2、H2S、N2、CH4等)合成,其合成部分工藝流程如下:
(1)上述工藝用堿液洗滌的目的是__________________________________________,可能發(fā)生的反應(yīng)有_______________________________________(寫兩個(gè)化學(xué)方程式)。
(2)上述合成工藝中采用循環(huán)噴射吸收合成,其目的是___________________________;最后尾氣主要成分是__________________。
(3)甲酸鈉高溫時(shí)分解制取草酸鈉(Na2C2O4)的化學(xué)方程式為____________________。
(4)在甲酸鈉、氫氧化鈉混合溶液中通入二氧化硫氣體.可得到重要的工業(yè)產(chǎn)品保險(xiǎn)粉(Na2S2O4),同時(shí)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,該反應(yīng)的離子方程式為___________________。
(5)某廠測(cè)知合成塔中甲酸鈉生產(chǎn)產(chǎn)率為40%,要制得溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的HCOONa溶液1噸,需要CO在標(biāo)況下的體積為_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某研究小組想研究碳與濃硝酸的反應(yīng)。其實(shí)驗(yàn)過程如下。
操作 | 現(xiàn)象 |
a.用干燥潔凈的燒杯取約10 mL濃硝酸,加熱。 | |
b.把小塊燒紅的木炭迅速伸入熱的濃硝酸中。 | 紅熱的木炭與熱的濃硝酸接觸發(fā)生劇烈反應(yīng),同時(shí)有大量紅棕色氣體產(chǎn)生,液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮。 |
(1)熱的濃硝酸與紅熱的木炭接觸會(huì)發(fā)生多個(gè)化學(xué)反應(yīng)。
① 碳與濃硝酸的反應(yīng),說明濃硝酸具有 性。
② 反應(yīng)產(chǎn)生的熱量會(huì)使少量濃硝酸受熱分解,產(chǎn)生紅棕色氣體、一種無色無味的單質(zhì)氣體X和水,氣體X的化學(xué)式是 。
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中液面上木炭迅速燃燒,發(fā)出光亮。同學(xué)甲認(rèn)為可能是木炭與氣體X反應(yīng)產(chǎn)生的現(xiàn)象;同學(xué)乙猜測(cè)NO2可能具有助燃性,木炭能在NO2中燃燒。他們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。
Ⅰ.制取NO2氣體。
① 在虛線框內(nèi)畫出用銅與濃硝酸制取和收集NO2的裝置簡(jiǎn)圖(夾持儀器略)。
② NaOH溶液的作用是吸收多余的NO2,該反應(yīng)生成兩種物質(zhì)的量相等的正鹽,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
Ⅱ.探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)操作:在空氣中引燃木炭,使其燃燒并帶有火焰,將帶火焰的木炭伸入盛有NO2氣體的集氣瓶中。
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:木炭在NO2氣體中持續(xù)燃燒,火焰迅速變亮,集氣瓶中氣體顏色變淺直至無色,產(chǎn)生的氣體能使澄清石灰水變渾濁,且遇空氣不變色。
① 根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象寫出碳與NO2氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
② 試分析是否需要增加帶火焰的木炭與純凈的X氣體反應(yīng)的實(shí)驗(yàn) 。
③ 通過實(shí)驗(yàn)探究,你認(rèn)為甲、乙同學(xué)的預(yù)測(cè)是否合理,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
BF3與一定量的水形成(H2O)2·BF3晶體Q,Q在一定條件下可轉(zhuǎn)化為R:
反應(yīng)過程中新形成的化學(xué)鍵包括
A.離子鍵 B.配位鍵 C.金屬鍵 D.氫鍵
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
氮是地球上極為豐富的元素。
(1)已知NCl3+3H2O==NH3+3HClO,該反應(yīng)無化合價(jià)變化,則電負(fù)性N___________Cl。
(2)NH3能與眾多過渡元素離子形成配合物,例如往CoCl3溶液中加入氨氣,可以得到六配位的配合物CoCl3·x NH3,已知1mol的該配合物與足量AgNO3反應(yīng),得到2mol AgCl沉淀,則配合物的化學(xué)式為____________________________。
(3)NF3的結(jié)構(gòu)與NH3類似,但是NF3難以與過渡金屬形成配位鍵,其原因在于___________________________________________________________________________。
(4)N2H4分子可視為NH3分子中的一個(gè)氫原子被-NH2取代形成的另一種氮的氫化物。N2H4分子中氮原子軌道的雜化類型是___________。
(5)N3-為疊氮根,與CO2為等電子體,1mol N3-中含有_______個(gè)π鍵。X3+電子層結(jié)構(gòu)與氬元素相同,它與N3-形成的晶體結(jié)構(gòu)如圖。
晶體的化學(xué)式是________________,與同一個(gè)X3+相鄰最近的N3-有____________個(gè)。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
除去乙烷中混有的少量乙烯,應(yīng)采用的簡(jiǎn)便方法是( )
A 將混合氣體通過氫氧化鈉溶液 B 將混合氣體通過溴水
C 將混合氣體在催化劑條件下跟氫氣反應(yīng) D 使混合氣體中的乙烯氣體發(fā)生加聚反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
苯環(huán)結(jié)構(gòu)中,不存在單雙鍵交替結(jié)構(gòu),可以作為證據(jù)的事實(shí)是( )
①苯不能使KMnO4(H+)溶液褪色、诒街刑继兼I的鍵長(zhǎng)均相等 ③苯能在一定條件下跟H2加成生成環(huán)己烷、芙(jīng)實(shí)驗(yàn)測(cè)得鄰二甲苯僅有一種結(jié)構(gòu)、荼皆贔eBr3存在的條件下同液溴可以發(fā)生取代反應(yīng),但不因化學(xué)變化而使溴水褪色
A.②③④⑤ B.①③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度與50 mL 1 mol/L的AlCl3溶液中氯離子的物質(zhì)的量濃度相等的是( )
A.75 mL 2 mol/L的CaCl2 B.150 mL 3 mol/L的KCl
C.150 mL 1 mol/L的NaCl D.75mL 2 mol/L的NH4Cl
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