(17分)化學(xué)反應(yīng)原理在科研和生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用。
(1)一定條件下,模擬某礦石形成的反應(yīng)aW+bQ→cN+dP+eR得到兩個(gè)圖像。

①該反應(yīng)的△H            0(填“>”、“=”或“<”)。
②某溫度下,平衡常數(shù)表達(dá)式為K =c2(X),則由圖(2)判定X代表的物質(zhì)為____。
(2)將E和F加入密閉容器中,在一定條件下發(fā)生反應(yīng):E(g)+F(s)2G(g)。忽略
固體體積,平衡時(shí)G的體積分?jǐn)?shù)(%)隨溫度和壓強(qiáng)的變化如下表所示:

則K(915℃)與K(810℃)的關(guān)系為K(915℃)____K(810℃)(填“大于”、“等于”或“小于”),a、b、f三者的大小關(guān)系為       ,1000℃、3.0 MPa時(shí)E的轉(zhuǎn)化率為____。(3)25℃時(shí),H2CO3 HCO3+H+的電離常數(shù)Ka=4×10—7 mo1·L-1,則該溫度下,NaHCO3的水解常數(shù)Kh=           ,請(qǐng)用適當(dāng)?shù)脑嚬軐?shí)驗(yàn)證明Na2CO3溶液中存在CO32+H2O  HCO3+OH的事實(shí)               。

(1)①>。②R。(2)大于;f>a>b;69.5%。(3)2.5×10—8,取少量碳酸鈉溶液置于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成,證明含有碳酸根;另取少量碳酸鈉溶液置于試管中,滴加酚酞溶液變紅,證明有氫氧根生成。

解析試題分析:(1)①根據(jù)圖(1)知,該反應(yīng)的K隨溫度的升高而增大,則該反應(yīng)正向?yàn)槲鼰岱磻?yīng),△H>0。②根據(jù)圖(2)知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2W+Q→3N+P+2R;某溫度下,平衡常數(shù)表達(dá)式為K =c2(X),根據(jù)平衡常數(shù)表達(dá)式的書寫原則:固體或純液體不寫入平衡常數(shù)表達(dá)式,則由圖(2)判定X代表的物質(zhì)為R。
(2)反應(yīng):E(g)+F(s) 2G(g)正向?yàn)闅怏w體積減小的反應(yīng),加壓,平衡逆向移動(dòng),G的體積分?jǐn)?shù)(%)減小,結(jié)合題給數(shù)據(jù)分析,橫行為壓強(qiáng)對(duì)平衡影響的數(shù)據(jù),即54.0>a>b;c>75.0>d;e>f>82.0;可得a、b、f三者的大小關(guān)系為f>a>b。根據(jù)上述分析知,e>c>54.0,表中數(shù)據(jù)縱行為溫度對(duì)平衡的影響,升溫,G的體積分?jǐn)?shù)(%)增大,平衡正向移動(dòng),則該反應(yīng)正向?yàn)槲鼰岱磻?yīng),則K(915℃)與K(810℃)的關(guān)系為K(915℃)大于K(810℃)。根據(jù)題給數(shù)據(jù)知,1000℃、3.0 MPa時(shí)G的體積分?jǐn)?shù)(%)為82.0,根據(jù)反應(yīng):E(g)+F(s) 2G(g)利用三行式計(jì)算,設(shè)起始加入的E物質(zhì)的量為1mol,轉(zhuǎn)化的為x。
E(g)+F(s) 2G(g)
起始(mol):1    足量        0
轉(zhuǎn)化(mol):x                 2x
平衡(mol):1—x              2x
則2x/1+x=82.0%,解得x=0.695,E的轉(zhuǎn)化率為69.5%。
(3)25℃時(shí),H2CO3電離常數(shù)Ka=c(HCO3)c(H)/c(H2CO3),NaHCO3的水解常數(shù)Kh=c(H2CO3)c(OH)/c(HCO3),則Ka·Kh=Kw,Kh=Kw/Ka=10—14/4×10—7=2.5×10—8,證明Na2CO3溶液中存在
CO32+H2O        HCO3+OH的事實(shí)為取少量碳酸鈉溶液置于試管中,滴加氯化鋇溶液有白色沉淀生成,證明含有碳酸根;另取少量碳酸鈉溶液置于試管中,滴加酚酞溶液變紅,證明有氫氧根生成。
考點(diǎn):考查化學(xué)平衡圖像和平衡計(jì)算,外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響,弱電解質(zhì)的電離和鹽類的水解平衡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

常溫下水存在電離平衡,H2OH++OH,請(qǐng)回答:
①若升高溫度,電離程度將     ,溶液呈    性。
②向其中加入少量稀氨水,水的電離平衡      移動(dòng),溶液的PH   
③若向其中加入少量NaHSO4溶液,水的離子積常數(shù)     ,由水電離出的c(H+)  c(OH_).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

硫及其化合物有廣泛的應(yīng)用,對(duì)SO2性質(zhì)的研究是高中化學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
I.對(duì)比研究是一種重要的研究方法。若將硫的單質(zhì)及部分化合物按如下表所示分成3 組,則第2組中物質(zhì)M的化學(xué)式是        。

第1組
第2組
第3組
S (單質(zhì))
SO2、H2SO3、M、NaHSO3
SO3、H2SO4、Na2SO4、NaHSO4
Ⅱ.某;瘜W(xué)學(xué)習(xí)小組用下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究SO2氣體還原Fe3+、Br2的反應(yīng)。

(1)下列實(shí)驗(yàn)方案可以用于在實(shí)驗(yàn)室制取所需SO2的是                        。
A.Na2SO3溶液與HNO3                    B.Na2SO3固體濃硫酸
C.固體硫在純氧中燃燒                     D.銅與熱的濃硫酸
(2)裝置C的作用是除去多余的SO2,防止污染空氣。已知在用氫氧化鈉溶液吸收SO2的 過程中,往往得到Na2SO3和NaHSO3的混合溶液,常溫下,溶液pH隨n(SO32—):n(HSO3)變化關(guān)系如下表
n(SO32—):n(HSO3)
91:9
1:1
9:91
pH
8.2
7.2
6.2
 
當(dāng)吸收液中n(SO32—):n(HSO3) =10:1時(shí),溶液中離子濃度關(guān)系正確的是                     。
A.c(Na+)+ c(H+)= 2c(SO32—)+ c(HSO3)+ c(OH)
B.c(Na+)>c(HSO3)>c(SO32—)>c(OH)>c(H+)
C.c(Na+)>c(SO32—)>c(HSO3)>c(OH)>c(H+)
(3)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗(yàn)證A中SO2與Fe3+發(fā)生了氧化還原反應(yīng),他們?nèi)中反應(yīng)后的溶液分成三份,并設(shè)計(jì)了如下探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你評(píng)價(jià)并參與他們的探究過程(限選試劑:KMnO4溶液、KSCN溶液、BaCl2溶液、稀硫酸、稀鹽酸、稀硝 酸、Ba(NO3)2溶液、新制的氯水)
序號(hào)
實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
結(jié)論
方案①
往第一份試液中加入KMnO4溶液溶液
紫紅色褪去
SO2與Fe3+反應(yīng)生成了Fe2+
方案②
往第二份試液中加入
 
SO2與Fe3+反應(yīng)生成了Fe2+
方案③
往第二份試液中加入
 
SO2與Fe3+反應(yīng)生成了SO42—
 
上述方案①得出的結(jié)論是否合理                    ,原因                                。
如果他們?cè)O(shè)計(jì)的方案②與方案③均合理并且得到相應(yīng)結(jié)論,請(qǐng)你將上面表格補(bǔ)充完整。
(4)裝置B中能表明Br的還原性弱于SO2的現(xiàn)象是                           。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

硫酸是強(qiáng)酸,中學(xué)階段將硫酸在水溶液中看作完全電離。但事實(shí)是,硫酸在水中的第一步電離是完全的,第二步電離并不完全,其電離情況為:H2SO4=H++HSO4-,HSO4-H+ + S042-。
請(qǐng)回答下列有關(guān)問題:
(1)Na2SO4溶液呈_(填“弱酸性”、“中性”或“弱堿性”),其理由是_             
                                                         (用離子方程式表示)。
(2)H2SO4溶液與BaC12溶液反應(yīng)的離子方程式為_                             。
(3)在0.l0mol·L-1的Na2SO4溶液中,下列離子濃度關(guān)系正確的是_         (填寫編號(hào))。

A.c(Na+)=c(SO42-)+c(HSO4)+c(H2SO4)
B.c(OH-)="c(" HSO4-)+c(H+)
C.c( Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(HSO4-)+2c(SO42-)
D.c( Na+)=2c(SO42-)+2c(HSO4-)
(4)若25℃時(shí),0.10 mol·L-1的NaHSO4溶液中c( SO42-)=0. 029 mol·L-1,則0. 10 mol·L-1的H2SO4溶液中c( SO42-)      0.029 mol·L-1(填“<’,、“>”或“=”),其理由是_          _      _                                                        
(5)若25℃時(shí),0.10 mol·L-1H2SO4溶液的pH=-lg0.11,則0.10 mol·L-1的H2SO4溶液中c(SO42-)=                     mol·L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

亞磷酸(H3PO3)是二元酸,H3PO3溶液存在電離平衡:H3PO3H+ + H2PO3。亞磷酸與足量NaOH溶液反應(yīng),生和Na2HPO3。
(1)①寫出亞磷酸與少量NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式_____________________________________。
②某溫度下,0.1000 mol·L-1的H3PO3溶液pH的讀數(shù)為1.6,即此時(shí)溶液中c (H+) = 2.5×10-2 mol·L-1,除OH之外其他離子的濃度由小到大的順序是                      ,該溫度下H3PO3電離平衡的平衡常數(shù)K=                。(H3PO3第二步電離忽略不計(jì),結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
③向H3PO3溶液中滴加NaOH溶液至中性,所得溶液中c(Na+)_______ c(H2PO3-)+ 2c(HPO32-)(填“>”、 “<” 或“=”)。
(2)亞磷酸具有強(qiáng)還原性,可使碘水褪色,該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
(3)電解Na2HPO3溶液也可得到亞磷酸,裝置示意圖如下:

說明:陽膜只允許陽離子通過,陰膜只允許陰離子通過。
①陰極的電極反應(yīng)式為_____________________________。
②產(chǎn)品室中反應(yīng)的離子方程式為_____________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題

[14分]已知:I2+2+2I。相關(guān)物質(zhì)的溶度積常數(shù)見下表:

物質(zhì)
Cu(OH)2
Fe(OH)3
CuCl
CuI
Ksp
2.2×10-20
2.6×10-39
1.7×10-7
1.3×10-12
(1)某酸性CuCl2溶液中含有少量的FeCl3,為得到純凈的CuCl2?2H2O晶體,加入      調(diào)至pH=4,使溶液中的Fe3轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,此時(shí)溶液中的c(Fe3)=____________________;
過濾后,將所得濾液低溫蒸發(fā)、濃縮結(jié)晶,可得到CuCl2?2H2O晶體。
(2)在空氣中直接加熱CuCl2?2H2O晶體得不到純的無水CuCl2,原因是_______________。(用化學(xué)方程式表示)。由CuCl2?2H2O晶體得到純的無水CuCl2的合理方法是_______。
(3)某學(xué)習(xí)小組用“間接碘量法”測(cè)定含有CuCl2?2H2O晶體的試樣(不含能與I發(fā)生反應(yīng)的氧化性質(zhì)雜質(zhì))的純度,過程如下:取0.36 g試樣溶于水,加入過量KI固體,充分反應(yīng),生成白色沉淀。用0.1000 mol/L Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,到達(dá)滴定終點(diǎn)時(shí),消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00 mL。
①可選用___________作滴定指示荊,滴定終點(diǎn)的現(xiàn)象是_________________。
②CuCl2溶液與KI反應(yīng)的離子方程式為______________________________。
③該試樣中CuCl2?2H2O的質(zhì)量百分?jǐn)?shù)為___________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:問答題

運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究碳、氮、硫、氯等單質(zhì)及其化合物的反應(yīng),對(duì)生產(chǎn)、生活、環(huán)境保護(hù)等領(lǐng)域有著重要的意義。
(1)下列措施中,不利于環(huán)境保護(hù)的有        (填編號(hào))。
a.大量開采使用化石燃料
b.使用無氟冰箱、空調(diào)
c.多步行多乘公交車,少用專車和私家車
d.將工業(yè)“廢氣”、“廢液”、“廢渣”直接排放
(2)工業(yè)上的“脫碳”指的是從“脫硝”、“脫硫”后的煙氣用堿液吸收并得到濃縮的二氧化碳。利用二氧化碳合成甲醇是碳減排的新方向。
①寫出吸收二氧化碳的離子方程式                      。
②常溫下,0.1mol/LNaHCO3溶液的pH>8,則溶液中c(H2CO3) _______c(CO32) (填“>”、“<”或“=”)。
③合成的甲醇可以做為新型燃料電池的原料,若電解液是堿性的,則其負(fù)極的電極反應(yīng)式為       。
(3)二氧化氯(ClO2),為一種黃綠色氣體,是公認(rèn)的高效、廣譜安全的殺菌消毒劑。工業(yè)上制備ClO2的反應(yīng)原理為:4HC1(濃)+2NaClO3=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl。上述反應(yīng)中,產(chǎn)生1 mol ClO2,則被氧化的HC1為        
(4)SO2溶于水可以得到二元弱酸H2SO3(亞硫酸)。
①25℃時(shí),將NaOH深液與亞硫酸混合至恰好中和,則混合液中各種離子濃度的大小關(guān)系為         。
②25℃時(shí),當(dāng)NaOH溶液與H2SO3等物質(zhì)的量混合時(shí),發(fā)現(xiàn)混合液pH<7,請(qǐng)你簡(jiǎn)要解釋其原因     

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

化學(xué)能與電能之間的相互轉(zhuǎn)化與人的生活實(shí)際密切相關(guān),在生產(chǎn)、生活中有重要的應(yīng)用,同時(shí)也是學(xué)生形成化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)的重要組成部分。
(1)熔融狀態(tài)下,鈉的單質(zhì)和氯化亞鐵能組成可充電電池(如圖1),反應(yīng)原理為:2Na+FeCl2  Fe+2NaCl,該電池放電時(shí),正極反應(yīng)式為 ________________                          _____:

充電時(shí),__________(寫物質(zhì)名稱)電極接電源的負(fù)極;
該電池的電解質(zhì)為________    _。
(2)某同學(xué)用銅片、石墨作電極電解一定濃度的硫酸銅溶液(如圖2),一段時(shí)間停止通電取出電極。若在電解后的溶液中加入0.98g氫氧化銅粉末恰好完全溶解,經(jīng)測(cè)定所得溶液與電解前完全相同。請(qǐng)回答下列問題:

①Y電極材料是    ,發(fā)生   (填“氧化或還原”)反應(yīng)。
②電解過程中X電極上發(fā)生的電極反方應(yīng)式是:
                                       
③如在電解后的溶液中加入足量的小蘇打,充分反應(yīng)后產(chǎn)生氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下所占的體積是             
(3)常溫時(shí),BaSO4的Ksp=1.08×10-10,現(xiàn)將等體積的BaCl2溶液與2.0×10-3mol/l的Na2SO4
溶液混合。若要生成BaSO4沉淀,BaCl2溶液的最小濃度為______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某課外興趣小組欲測(cè)定某NaOH溶液的濃度,其操作步驟如下:
①將堿式滴定管用蒸餾水洗凈,待測(cè)溶液潤(rùn)洗后,再注入待測(cè)溶液,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于"0"刻度以下的位置,記下讀數(shù);將錐形瓶用蒸餾水洗凈后,用待測(cè)溶液潤(rùn)洗錐形瓶2~3次;從堿式滴定管中放入20.00mL待測(cè)溶液到錐形瓶中。
②將酸式滴定管用蒸餾水洗凈,再用標(biāo)準(zhǔn)酸液潤(rùn)洗2-3次后,向其中注入0.1000 mol/L標(biāo)準(zhǔn)鹽酸,調(diào)節(jié)滴定管的尖嘴部分充滿溶液,并使液面處于"0"刻度以下的位置,記下讀數(shù)。
③向錐形瓶中滴入酚酞作指示劑,進(jìn)行滴定。滴定至指示劑剛好變色,且半分鐘內(nèi)顏色不再改變?yōu)橹,測(cè)得所耗鹽酸的體積為V1mL。
④重復(fù)以上過程,但在滴定過程中向錐形瓶加入5mL的蒸餾水,測(cè)得所耗鹽酸的體積為V2 mL。試回答下列問題:
(1)錐形瓶中的溶液從          色變?yōu)?u>      色時(shí),停止滴定。
(2)該小組在步驟①中的錯(cuò)誤是                               ,
由此造成的測(cè)定結(jié)果                  (偏高、偏低或無影響)。
(3)如圖,是某次滴定時(shí)的滴定管中的液面,其讀數(shù)為           mL。

(4)根據(jù)下列數(shù)據(jù):

滴定次數(shù)
待測(cè)液體積(mL)
標(biāo)準(zhǔn)鹽酸體積(mL)
滴定前讀數(shù)(mL)
滴定后讀數(shù)(mL)
第一次
20.00
0.50
22.60
第二次
20.00
1.00
24.50
第三次
20.00
2.10
24.00
 
請(qǐng)計(jì)算待測(cè)燒堿溶液的濃度為                     。

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