【題目】室溫下向10mL0.1molL﹣1NaOH溶液中加入0.1molL﹣1的一元酸HA,溶液pH的變化曲線如圖所示.下列說(shuō)法正確的是( )
A.HA為強(qiáng)酸
B.a、b兩點(diǎn)所示溶液中水的電離程度相同
C.b點(diǎn)所示溶液中c(A﹣)>c(HA)
D.pH=7時(shí),c(Na+)=c(A﹣)+c(HA)
【答案】C
【解析】解:A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí)酸堿恰好中和,溶液pH=8.7,說(shuō)明HA為弱酸,故A錯(cuò)誤; B.a(chǎn)點(diǎn)A﹣水解,促進(jìn)水的電離,b點(diǎn)時(shí)HA過(guò)量,溶液呈酸性,HA電離出H+ , 抑制水的電離,故B錯(cuò)誤;
C.b點(diǎn)HA過(guò)量一倍,溶液存在NaA和HA,溶液呈酸性,說(shuō)明HA電離程度大于A﹣水解程度,則存在c(A﹣)>c(HA),故C正確;
D.pH=7時(shí),c(H+)=c(OH﹣),由電荷守恒可知c(Na+)+c(H+)=c(A﹣)+c(OH﹣),則c(Na+)=c(A﹣),故D錯(cuò)誤;
故選C.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在無(wú)色透明溶液中能大量存在的是( )
A. K+、Na+、MnO4-、Cl-
B. K+、Na+、Cl-、SO42-
C. H+、Fe3+、NO3-、Cl-
D. K+、Na+、OH-、HCO3-
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定溫度下,10L密閉容器中加入5molSO2、4.5molO2 , 經(jīng)10min后反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),有3molSO2發(fā)生了反應(yīng).試回答下列問(wèn)題:
(1)O2的轉(zhuǎn)化率為多少?
(2)用SO2表示該反應(yīng)的反應(yīng)速率為多少?
(3)平衡時(shí)容器內(nèi)氣體壓強(qiáng)與反應(yīng)前的壓強(qiáng)之比為多少?(最簡(jiǎn)整數(shù)比)
(4)平衡時(shí)體系中SO3的百分含量(體積分?jǐn)?shù))為多少?
(5)平衡常數(shù)K為多少?
(6)若向平衡混合物的容器中通人少量氦氣后,化學(xué)平衡如何移動(dòng)?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)σ鍵和π鍵的說(shuō)法正確的是( )
A.單鍵既有σ鍵也有π鍵
B.所有的π鍵都容易打開
C.σ鍵可沿鍵軸自由旋轉(zhuǎn)而不影響鍵的強(qiáng)度
D.π鍵比σ鍵重疊程度大,形成的共價(jià)鍵強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氧化還原反應(yīng)與四種基本類型反應(yīng)的關(guān)系如圖所示,則下列化學(xué)反應(yīng)屬于區(qū)域3的是( )
A.4Fe(0H)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
B.2H2O2 2H2O+O2↑
C.3CO+Fe2O3 3CO2+2Fe
D.Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于粗鹽提純的下列說(shuō)法正確的是
A.溶解粗鹽時(shí),應(yīng)多加水盡量使溶液稀些,防止食鹽溶解不完全
B.濾去不溶性雜質(zhì)以后,將濾液移至坩堝內(nèi)加熱濃縮
C.當(dāng)蒸發(fā)到有大量晶體析出,剩有少量溶液時(shí),停止加熱,利用余熱將液體蒸干
D.當(dāng)制得的晶體轉(zhuǎn)移到新制過(guò)濾器中用大量水進(jìn)行洗滌
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列條件一定能使反應(yīng)速率加快的是
①增加反應(yīng)物的物質(zhì)的量②升高溫度③縮小反應(yīng)容器的體積④加入生成物⑤加入MnO2
A. 全部B. ①②⑤C. ②D. ②③
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知實(shí)驗(yàn)室制氫氣的反應(yīng):Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑.現(xiàn)用13.0gZn粉與一定量2mol/L稀鹽酸充分反應(yīng),一段時(shí)間后Zn粉無(wú)剩余.
(1)用雙線橋或單線橋標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目
(2)比較H+和Zn2+氧化性強(qiáng)弱
(3)消耗鹽酸的體積至少為多少升?
(4)生成ZnCl2的物質(zhì)的量為多少?
(5)標(biāo)準(zhǔn)狀況下,最多能收集到多少升氣體?
(6)反應(yīng)中轉(zhuǎn)移的電子的個(gè)數(shù).
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有三種不同質(zhì)量比的氧化銅與炭粉的混合物樣品①、②、③.甲、乙、丙三同學(xué)各取一種樣品,加強(qiáng)熱充分反應(yīng),測(cè)定各樣品中氧化銅的量.
(1)甲取樣品①?gòu)?qiáng)熱,若所得固體為金屬銅,將其置于足量的稀硝酸中微熱,產(chǎn)生1.12L氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況),則樣品①中氧化銅的質(zhì)量為g.
(2)乙取樣品②ag強(qiáng)熱,生成的氣體不能使澄清的石灰水變渾濁.再將反應(yīng)后的固體與足量的稀硝酸微熱,充分反應(yīng)后,有bg固體剩余,該剩余固體的化學(xué)式為 . 樣品②中氧化銅質(zhì)量為g (以含a、b的代數(shù)式表示).
(3)丙稱量樣品③強(qiáng)熱后剩余的固體,質(zhì)量比原樣品減小了cg,若該固體為金屬銅,則樣品③中氧化銅物質(zhì)的量(n)的取值范圍為 .
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