下列離子方程式書(shū)寫(xiě)正確的是(  )
A、用濃硫酸與4-溴-1-丁醇加熱發(fā)生消去反應(yīng):BrCH2CH2CH2CH2OH  
濃硫酸△
 CH2═CHCH=CH2↑+HBr↑+H2O
B、過(guò)氧化鈉固體與水反應(yīng):2O22-+2H2O═4OH-+O2
C、向CuSO4溶液中滴加過(guò)量的氨水:Cu2++2NH3?H2O═Cu(OH)2↓+2NH4+
D、用侯氏制堿法制得NaHCO3:Na++NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4+
考點(diǎn):離子方程式的書(shū)寫(xiě)
專題:離子反應(yīng)專題
分析:A.濃硫酸與4-溴-1-丁醇加熱發(fā)生消去反應(yīng),只有-OH發(fā)生消去反應(yīng);
B.過(guò)氧化鈉在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式;
C.滴加過(guò)量的氨水,生成四氨合銅絡(luò)離子;
D.NaCl、氨氣、水、二氧化碳反應(yīng)生成氯化銨、碳酸氫鈉.
解答: 解:A.用濃硫酸與4-溴-1-丁醇加熱發(fā)生消去反應(yīng)的離子反應(yīng)為BrCH2CH2CH2CH2OH  
濃硫酸△
 BrCH2CH2CH=CH2+H2O,故A錯(cuò)誤;
B.過(guò)氧化鈉固體與水反應(yīng)的離子反應(yīng)為2Na2O2+2H2O═4Na++4OH-+O2↑,故B錯(cuò)誤;
C.CuSO4溶液中滴加過(guò)量的氨水的離子反應(yīng)為Cu2++4NH3?H2O═[Cu(NH34]2++4H2O,故C錯(cuò)誤;
D.用侯氏制堿法制得NaHCO3的離子反應(yīng)為Na++NH3+CO2+H2O═NaHCO3↓+NH4+,故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查離子反應(yīng)方程式書(shū)寫(xiě)的正誤判斷,為高頻考點(diǎn),把握發(fā)生的反應(yīng)及離子反應(yīng)的書(shū)寫(xiě)方法為解答的關(guān)鍵,側(cè)重絡(luò)合反應(yīng)、消去反應(yīng)及氧化還原反應(yīng)的離子反應(yīng)考查,選項(xiàng)C為解答的難點(diǎn),題目難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)報(bào)告中記錄下列數(shù)據(jù),正確的是( 。
A、用25mL量筒量取12.36mL鹽酸
B、用托盤(pán)天平稱取8.75克食鹽
C、用標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液滴定未知濃度的鹽酸,用去NaOH溶液23.10mL
D、用pH試紙測(cè)得某溶液的PH為3.5

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瓦斯爆炸是空氣中含甲烷5%~15.4%(體積分?jǐn)?shù))遇火所產(chǎn)生的,發(fā)生爆炸最強(qiáng)烈時(shí),甲烷在空氣中的體積分?jǐn)?shù)大約為( 。
A、10.5%B、9.5%
C、8%D、5%

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A(鹽)和B(酸)反應(yīng),可放出有氣味的氣體C,C跟KOH反應(yīng)又得到A(鹽),C氧化的最終產(chǎn)物為W氣,W氣溶于水又得到B(酸)是( 。
A、K2S和稀H2SO4
B、K2SO3和鹽酸
C、K2S和鹽酸
D、K2SO3和稀H2SO4

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

三氟化氮(NF3)在微電子工業(yè)中有重要用途,它在潮濕的空氣中與水蒸氣反應(yīng)的產(chǎn)物有:HF、NO和HNO3.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A、NF3分子中含有非極性共價(jià)鍵
B、NF3在空氣中泄漏時(shí)不易被察覺(jué)
C、一旦NF3泄漏,可以用石灰水溶液噴淋的方法減少污染
D、反應(yīng)過(guò)程中,被氧化與被還原的元素的物質(zhì)的量之比為2:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用密度為1.25g?mL-1,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%的濃鹽酸配制240mL 0.1mol?L-1的鹽酸,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度為
 

(2)配制240mL 0.1mol?L-1的鹽酸應(yīng)量取濃鹽酸體積
 
mL,應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格
 
mL.
(3)配制時(shí),其正確的操作順序是(用字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌
 
2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹液面恰好與刻度線相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度線
 

(4)操作A中,將洗滌液都移入容量瓶,其目的是
 

(5)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?
①加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度線
 

②向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)不慎有溶液濺出
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)氧族元素的性質(zhì)判斷,硒不可能具有的性質(zhì)是( 。
A、非金屬性比溴弱
B、H2Se比H2S穩(wěn)定
C、SeO3對(duì)應(yīng)的水化物是一種酸
D、有-2、+4、+6三種化合價(jià)

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有13.5g不純的CuCl2粉末(內(nèi)含一種雜質(zhì)),當(dāng)它與足量的AgNO3溶液反應(yīng)時(shí),產(chǎn)生了29gAgCl沉淀,則該粉末中的雜質(zhì)可能是( 。
A、FeCl3
B、CaCl2
C、ZnCl2
D、BaCl2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示,在25℃時(shí),在燒杯A中裝有50.0mL水,燒杯B中裝有0.50mol/L鹽酸50.0mL,把NO2和N2O4的混合氣體盛在兩個(gè)連通的燒瓶C、D里,然后用夾子夾住橡皮管,把C燒瓶放入A燒杯中,D燒瓶放入B燒瓶中.然后往A燒杯中加入50.0g NH4NO3粉末攪拌使其完全溶解,往B燒杯中加入2.0g  NaOH固體攪拌并使其溶解后,回答下列問(wèn)題:
(1)燒杯A中溫度
 
 (填“升高”、“降低”或“不變”);
(2)已知:2NO2(g)?N2O4(g)△H<0,從上面實(shí)驗(yàn)可知,D燒瓶?jī)?nèi)混合氣體顏色將
 
(填“變淺”、“變深”或“不變”);
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得B燒杯中酸堿中和反應(yīng)放熱1.4325kJ,則NaOH溶液和HCl溶液發(fā)生中和反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為
 
;
(4)若起始時(shí)在D燒瓶中充入m g N2O4,此時(shí)測(cè)得燒瓶中壓強(qiáng)為1.01×105Pa,當(dāng)可逆反應(yīng):N2O4(g)?2NO2(g)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí)壓強(qiáng)變?yōu)?.515×105Pa(保持溫度不變),則平衡時(shí),N2O4的轉(zhuǎn)化率α=
 

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