分析 由結(jié)構(gòu)簡式可知,分子中含碳碳雙鍵、-CHO,均能被強(qiáng)氧化劑氧化,應(yīng)先利用弱氧化劑檢驗(yàn)-CHO,結(jié)合烯烴、醛的性質(zhì)來解答.
解答 解:(1)檢驗(yàn)分子中醛基的常用試劑是銀氨溶液或新制的氫氧化銅;反應(yīng)現(xiàn)象為產(chǎn)生銀鏡反應(yīng)或產(chǎn)生紅色沉淀,化學(xué)方程式為(CH3)2C=CHCHO+2Ag(NH3)2OH$→_{△}^{水浴}$(CH3)2C=CHCOONH4+2Ag↓+3NH3+H2O或(CH3)2C=CHCHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$(CH3)2C=CHCOOH+Cu2O+H2O,
故答案為:銀氨溶液或新制的氫氧化銅;產(chǎn)生銀鏡反應(yīng)或產(chǎn)生紅色沉淀;(CH3)2C=CHCHO+2Ag(NH3)2OH$→_{△}^{水浴}$(CH3)2C=CHCOONH4+2Ag↓+3NH3+H2O或(CH3)2C=CHCHO+2Cu(OH)2$\stackrel{△}{→}$(CH3)2C=CHCOOH+Cu2O+H2O;
(2)檢驗(yàn)該分子中碳碳雙鍵的方法是將銀鏡反應(yīng)(上述反應(yīng))后的溶液調(diào)節(jié)至中性,加溴水,觀察是否褪色,
故答案為:將銀鏡反應(yīng)(上述反應(yīng))后的溶液調(diào)節(jié)至中性,加溴水,觀察是否褪色;
(3)碳碳雙鍵、-CHO,均能被強(qiáng)氧化劑氧化,應(yīng)先利用弱氧化劑檢驗(yàn)-CHO,則實(shí)際操作中,哪一個官能團(tuán)應(yīng)先檢驗(yàn)醛基(或-CHO),
故答案為:醛基(或-CHO).
點(diǎn)評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)的關(guān)系、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意烯烴及醛的性質(zhì),題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
序號 | V(H2SO4)/mL | c(H2SO4)/mol•L-1 | t/s |
Ⅰ | 40 | 1 | t1 |
Ⅱ | 40 | 4 | t2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1molCl2與Fe粉完全反應(yīng)時轉(zhuǎn)移電子數(shù)為2NA | |
B. | 過氧化鈉與水反應(yīng)時,每生成1molO2,轉(zhuǎn)移4mol電子 | |
C. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2L氟化氫中含有氟原子的數(shù)目為0.5NA | |
D. | 0.1 mol•L-1NaHSO4溶液中,陽離子數(shù)目之和為0.3NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷和丙烯 | B. | 乙烷和2-丁烯 | ||
C. | 甲烷和2-甲基丙烯 | D. | 乙烯和1-丁烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | t1時升高了溫度 | B. | t3時加入了催化劑 | ||
C. | t5~t6時刻,Y轉(zhuǎn)化率最小 | D. | 在t3~t4時間內(nèi),X的體積分?jǐn)?shù)最大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 54 | B. | 92 | C. | 146 | D. | 238 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 苯酚鈉溶液中通入CO2: | |
B. | 常溫下CH2=CHCH3與水接觸:CH2=CHCH3+H2O→CH3CH(OH)CH3 | |
C. | 乙醇和金屬鈉發(fā)生反應(yīng)放出氫氣:2CH3CH2OH+2 Na→2CH3CH2ONa+H2↑ | |
D. | 甲苯與氯氣在鐵粉催化作用下發(fā)生反應(yīng): |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用玻璃棒蘸取NaClO溶液點(diǎn)在干燥的PH試紙上,試紙呈現(xiàn)藍(lán)色,證明HClO是弱酸 | |
B. | 將一定量的FeCl3晶體、鹽酸依次加入容量瓶中,配制一定物質(zhì)的量濃度的FeCl3溶液 | |
C. | 為證明Cu與濃硫酸反應(yīng)生成了CuSO4,可將反應(yīng)后的混合液冷卻后再加入水,若顯色即可證明生成了CuSO4 | |
D. | 用乙醇、乙酸及濃硫酸制取乙酸乙酯的過程中發(fā)現(xiàn)忘加碎瓷片,需在完全冷卻后再補(bǔ) |
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