檢測人的血液中葡萄糖(簡稱血糖,相對分子質(zhì)量為180)的含量,參考指標常以兩種計量單位表示,即“mg/L”和“mmol/L”(1mol=1000mmol、1L=10dL).以“mg/dL”表示時,人的血糖正常值在65-110mg/dL之間.如果以“mmol/L”表示,血糖正常值范圍在:
 
之間(保留兩位小數(shù)),若某人的血糖檢測結(jié)果為3.31mmol/L,他(她)的血糖
 
(填“正!被颉安徽!保
考點:物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計算
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:1L=10dL、1mol=1000mmol,人的血糖正常值在65-110mg/dL之間,
0.065g
180g/mol
=3.6×10-4 mol=0.36mmol,
0.11g
180g/mol
=6.1×10-4 mol=0.61mmol,人的血糖正常值在65-110mg/dL之間,用物質(zhì)的量濃度計算時其血糖濃度為=
0.36mmol
0.1L
0.61mmol
0.1L
=3.6mmol/L~6.1mmol/L,根據(jù)測定值與實際值相對大小判斷.
解答: 解:1L=10dL、1mol=1000mmol,人的血糖正常值在65-110mg/dL之間,
0.065g
180g/mol
=3.6×10-4 mol=0.36mmol,
0.11g
180g/mol
=6.1×10-4 mol=0.61mmol,人的血糖正常值在65-110mg/dL之間,用物質(zhì)的量濃度計算時其血糖濃度為=
0.36mmol
0.1L
0.61mmol
0.1L
=3.6mmol/L~6.1mmol/L,若某人的血糖檢測結(jié)果為3.31mmol/L<3.6mmol/L,所以他的血糖不正常,
故答案為:3.6mmol/L~6.1mmol/L;不正常.
點評:本題考查物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計算,明確物質(zhì)的量公式中各個物理量的關(guān)系是解本題關(guān)鍵,注意單位之間的換算,為易錯點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

對于反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H<0,在其他條件不變的情況下,下列說法正確的是(  )
A、改變壓強,平衡不發(fā)生移動,反應(yīng)放出的熱量不變
B、若在原電池中進行,反應(yīng)放出的熱量不變
C、升高溫度,反應(yīng)速率加快,反應(yīng)放出的熱量不變
D、加入催化劑,改變了反應(yīng)的途徑,也改變了反應(yīng)的△H

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

掌握儀器名稱、組裝及使用方法是中學(xué)化學(xué)實驗的基礎(chǔ),如圖為兩套實驗裝置.

(1)寫出下列儀器的名稱:
a.
 
         b.
 
        c.
 

(2)若利用裝置I分離四氯化碳和酒精的混合物,還缺少的儀器是
 
,將儀器補充完整后進行實驗,溫度計水銀球的位置在
 
處.冷凝水由
 
(填f或g)口通入,
 
口流出.
(3)現(xiàn)需配制0.1mol/LNaOH溶液450mL,裝置II是某同學(xué)轉(zhuǎn)移溶液的示意圖.
①圖中的錯誤是
 
.除了圖中給出的儀器和分析天平外,為完成實驗還需要的儀器有:
 

②根據(jù)計算得知,所需NaOH的質(zhì)量為
 
g
③配制時,其正確的操作順序是(用字母表示,每個字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶
B.準確稱取計算量的氫氧化鈉固體于燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C.將溶解的氫氧化鈉溶液沿玻璃棒注入500mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶內(nèi)小心加水,直到液面接近刻度2~3cm處
(4)物質(zhì)的量濃度誤差分析:(填偏高、偏低、無影響)
①若容量瓶洗凈后未干燥,殘留少量水,則所配制的溶液濃度將
 

②定容時,若眼睛俯視,則所配制的溶液濃度將
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

貧血病人的補血劑中含有
 
元素,該元素在血紅蛋白中以
 
價態(tài)存在.若要在實驗室檢驗,含有該價態(tài)離子的溶液,方法之一是:在該溶液中先滴加入少量
 
溶液,溶液顏色
 
,再滴入幾滴
 
,溶液顏色
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

0.5L 1.0mol?L-1FeCl3溶液與0.2L 1.0mol?L-1MgCl2溶液中的Cl-的物質(zhì)的量濃度之比為(  )
A、1:1B、3:2
C、15:4D、5:2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作合理的是( 。
A、用稀硫酸清洗做焰色反應(yīng)的鉑絲
B、用丁達爾效應(yīng)鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液
C、用100mL容量瓶配制50mL 0.1 mol?L-1的鹽酸
D、測NaOH熔點時可以將NaOH放入石英坩堝中高溫熔化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A、標準狀況下,22.4LCCl4含有C-Cl鍵的數(shù)目為4NA
B、1 L 1 mol?L-1的AlCl3溶液中含有Cl-的數(shù)目為3NA
C、常溫常壓下,44 g 由N2O與CO2組成的混合氣體含有的氧原子數(shù)目為NA
D、反應(yīng)NH4N3
  △  
.
 
2N2↑+2H2↑,常溫常壓下每生成22.4L N2,轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為4NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于元素周期表的說法不正確的是( 。
A、元素周期表有7個主族
B、ⅠA族的元素全部是金屬元素
C、元素周期表有7個周期
D、短周期是指第一、二、三周期

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子方程式書寫正確的是( 。
A、向氧化鎂中加入硫酸溶液      Mg2++SO42-═MgSO4
B、向水中加入鈉塊              2Na+2H2O═2Na++2OH-+H2
C、向氫氧化鋇溶液中加入過量硫酸氫鈉溶液  H++SO42-+Ba2++OH-═BaSO4↓+H2O
D、鐵跟稀硫酸反應(yīng)              2Fe+6H+═2Fe3++3H2

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同步練習(xí)冊答案