分析 鎂和鋁都與稀硫酸反應(yīng),只有鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng);設(shè)出金屬的質(zhì)量,然后利用n=$\frac{m}{M}$計算出金屬的物質(zhì)的量,再根據(jù)電子守恒分別計算出鎂、鋁在反應(yīng)中生成氫氣的物質(zhì)的量,最后根據(jù)相同條件下氣體的體積之比等于其物質(zhì)的量之比計算出生成氫氣的體積比.
解答 解:設(shè)Mg、Al的質(zhì)量分別為8m、9m,
二者的物質(zhì)的量分別為:n(Mg)=$\frac{8m}{24}$mol=$\frac{1}{3}$mol、n(Al)=$\frac{9m}{27}$mol=$\frac{1}{3}$mol,
Mg和Al都與稀硫酸反應(yīng),根據(jù)電子守恒生成氫氣的物質(zhì)的量為:$\frac{\frac{1}{3}mol×2+\frac{1}{3}×3}{2}$=$\frac{5}{6}$mol;
只有Al與氫氧化鈉溶液反應(yīng),根據(jù)電子守恒生成氫氣的物質(zhì)的量為:$\frac{\frac{1}{3}mol×3}{2}$=0.5mol,
相同條件下氣體的體積之比等于其物質(zhì)的量之比,
則金屬混合物分別與足量稀H2SO4和NaOH溶液反應(yīng)產(chǎn)生H2的體積比為:$\frac{5}{6}$mol:0.5mol=5:3,
故答案為:5:3.
點評 本題考查了混合物反應(yīng)的計算,題目難度中等,明確發(fā)生反應(yīng)的原理為解答關(guān)鍵,注意掌握電子守恒在化學(xué)計算中的應(yīng)用方法,試題培養(yǎng)了學(xué)生的分析能力及化學(xué)計算能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | 在0.1mol•L-1 NH4Cl溶液中:c(Cl-)>c(NH4+)>c(OH-)>c(H+) | |
B. | 在0.1mol•L-1 CH3COOH中:c(CH3COOH)>c(H+)>c(CH3COO-)>c(OH-) | |
C. | 0.2mol•L-1NaHCO3溶液與0.1mol•L-1KOH溶液等體積混合:c(Na+)═2c(CO32-)+c(HCO3-)+c(H2CO3) | |
D. | 0.2mol•L-1氨水與0.1mol•L-1HCl溶液等體積混合:c(Cl-)+c(H+)═c(NH3•H2O)+c(OH-) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=$\frac{{c}^{3}(CO)}{{c}^{3}(C{O}_{2})}$ | |
B. | 升高溫度,平衡常數(shù)增大 | |
C. | 再向容器中通入CO,平衡常數(shù)減小 | |
D. | 及時分離出生成物Fe,平衡向右移動,可提高原料利用率 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ( mol•L-1)2 | B. | mol•L-1 | C. | ( mol•L-1)-1 | D. | ( mol•L-1 )-2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫常壓下,48g O3含有的氧原子數(shù)為3NA? | |
B. | 1.8g的NH${\;}_{4}^{+}$中含有的電子數(shù)為0.1NA | |
C. | 常溫常壓下,8 g氧氣所含的原子數(shù)為NA | |
D. | 2.4g金屬鎂變?yōu)殒V離子時失去的電子數(shù)為0.1NA |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | SenS8-n | B. | (SNH)4 | C. | (NSH)4 | D. | S4N4 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1:2 | B. | 1:200 | C. | 1:50 | D. | 1:100 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 碳的燃燒熱是110.5 kJ•mol-1 | |
B. | 碳的燃燒熱是221 kJ•mol-1 | |
C. | 稀硫酸與稀NaOH溶液反應(yīng)的中和熱為57.3kJ•mol-1 | |
D. | 濃硫酸與稀NaOH溶液反應(yīng)生成1mol水,放出57.3kJ熱量 |
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