已知在溶液中IO3-與I-、I2與S2O32-有如下反應(yīng):
IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O
I2+2S2O32-=S4O62-+2I-
某課外活動(dòng)小組為測(cè)定混有MgCl2的食用加碘鹽中所含MgCl2、KIO3的含量,按下圖示實(shí)驗(yàn)步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
 
請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出B和C的化學(xué)式:B
 
  C
 

(2)加入NaOH溶液必須稍過量的原因是
 
                               
(3)過濾用到的玻璃儀器有
 
                      
(4)該滴定實(shí)驗(yàn)所需儀器有下列中的
 
 (填序號(hào)  )
A酸式滴定管 B堿式滴定管 C量筒 D錐形瓶 E鐵架臺(tái) F滴定管夾 G燒杯 H白紙 I膠頭滴管 J漏斗                      
(5)MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
(列出計(jì)算式)KIO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(6)使所測(cè)MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能偏低的操作是
 
(填字母)
A  過濾后未洗滌所得沉淀,直接烘干灼燒
B  在敞口容器中用托盤天平稱量樣品時(shí),操作時(shí)間過長
C  沉淀灼燒不徹底.
考點(diǎn):探究物質(zhì)的組成或測(cè)量物質(zhì)的含量
專題:實(shí)驗(yàn)探究和數(shù)據(jù)處理題
分析:樣品W1g,加水溶解得到V1ml,平均分為兩份,一份中加入過量氫氧化鈉溶液過濾得到徹底為氫氧化鎂沉淀,洗滌烘干干燥得到固體B氧化鎂W2g;另一份加入淀粉溶液后加入溶液C為KI和碘酸鉀在酸溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘單質(zhì),用amol/LNa2S2O3溶液滴定bml恰好滴定到終點(diǎn);
(1)依據(jù)上述分析可知B為氧化鎂,C碘化鉀溶液;
(2)步驟中加入過量加入NaOH溶液必須稍過量的原因是完全沉淀鎂離子;
(3)依據(jù)過濾裝置分析需要的儀器;
(4)依據(jù)滴定實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)過程分析需要的儀器;
(5)依據(jù)題干中氧化鎂質(zhì)量計(jì)算氯化鎂質(zhì)量分?jǐn)?shù),結(jié)合硫代硫酸鈉溶液物質(zhì)的量,結(jié)合反應(yīng)定量關(guān)系計(jì)算碘酸鉀質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(6)A、過濾后未洗滌所得沉淀,直接烘干灼燒,得到氧化鎂質(zhì)量增大;
B  在敞口容器中用托盤天平稱量樣品時(shí),操作時(shí)間過長,氯化鎂吸水測(cè)定樣品質(zhì)量增大;
C  沉淀灼燒不徹底,得到氧化鎂質(zhì)量增大;
解答: 解:樣品W1g,加水溶解得到V1ml,平均分為兩份,一份中加入過量氫氧化鈉溶液過濾得到徹底為氫氧化鎂沉淀,洗滌烘干干燥得到固體B氧化鎂W2g;另一份加入淀粉溶液后加入溶液C為KI和碘酸鉀在酸溶液中發(fā)生氧化還原反應(yīng)生成碘單質(zhì),用amol/LNa2S2O3溶液滴定bml恰好滴定到終點(diǎn);
(1)依據(jù)上述分析可知B為氧化鎂,C碘化鉀溶液,化學(xué)式為MgO,KI;
故答案為:MgO,KI;
(2)為使溶液中的鎂離子完全沉淀,則加入NaOH溶液必須稍過量;
故答案為:使鎂離子全部沉淀;
(3)過濾用到的玻璃儀器有漏斗、燒杯、玻璃棒;
故答案為:漏斗、燒杯、玻璃棒;
(4)滴定時(shí)待測(cè)液放在錐形瓶中.硫代硫酸鈉顯堿性,需要堿式滴定管,滴定管需要放在帶有滴定管夾的鐵架臺(tái)上.為便于觀察滴定終點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,需要在錐形瓶下面放一張白紙,則答案為BDEFH.碘遇淀粉顯藍(lán)色.因此滴定時(shí),判斷滴定達(dá)到終點(diǎn)的現(xiàn)象是溶液由藍(lán)色剛好變?yōu)闊o色,且半分鐘內(nèi)不變色,需要的儀器為BDEFG;
故答案為:BDEFG;
(5)每一份中產(chǎn)生的氧化鎂的質(zhì)量是W2g,則根據(jù)鎂原子守恒可知MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是=
W2g
40g/mol
×95g/mol×2
W1g
×100%;每一份消耗硫代硫酸鈉是bmL,則根據(jù)方程式IO3-+5I-+6H+=3I2+3H2O、I2+2S2O32-=2I-+S,
得到IO3-~3I2~6S2O32-
    1          6
    n         amol/L×2b×10-3L
n=
amol/L×2b×10-3L
6

KIO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
amol/L×2b×10-3L
6
×214g/mol
W1g
×100%;
故答案為:
W2g
40g/mol
×95g/mol×2
W1g
×100%,
amol/L×2b×10-3L
6
×214g/mol
W1g
×100%;
(6)A、過濾后未洗滌所得沉淀,直接烘干灼燒,得到氧化鎂質(zhì)量增大,所測(cè)MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能偏高,故A不符合;
B  在敞口容器中用托盤天平稱量樣品時(shí),操作時(shí)間過長,氯化鎂吸水測(cè)定樣品質(zhì)量增大,計(jì)算得到所測(cè)MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能偏低,故B符合;
C  沉淀灼燒不徹底,得到氧化鎂質(zhì)量增大,所測(cè)MgCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能偏高,故C不符合;
故答案為:B.
點(diǎn)評(píng):本題考查了物質(zhì)組成的實(shí)驗(yàn)測(cè)定方法和實(shí)驗(yàn)過程分析判斷,主要是滴定實(shí)驗(yàn)的步驟和過程的理解應(yīng)用,組分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算方法,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

從經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境保護(hù)考慮,大量制取硝酸銅最宜采用的方法是( 。
A、Cu+AgNO3→Cu(NO32
B、Cu+HNO3(。鶦u(NO32
C、Cu+HNO3(濃)→Cu(NO32
D、Cu 
O2(空氣)
 CuO
HNO3(稀)
 Cu(NO32

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列化學(xué)用語只能用來表示一種微粒的是( 。
A、
B、P
C、CH4O
D、C

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某化學(xué)探究小組用滴定法測(cè)定CuSO4?5H2O(Mr=250)含量.取a g 試樣配成100mL溶液,每次取20.00mL,消除干擾離子后,用c mol/L EDTA(H2Y2-)標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定至終點(diǎn),平均消耗EDTA溶液b mL.滴定反應(yīng)如下:Cu2++H2Y2-=CuY2-+2H+.(EDTA:乙二胺四乙酸白色結(jié)晶粉末狀固體,呈酸性.)
(1)配制EDTA(H2Y2-)標(biāo)準(zhǔn)溶液時(shí),下列儀器不必要用到的有
 
(用編號(hào)表示).
①電子天平  ②燒杯   ③移液管  ④玻璃棒   ⑤容量瓶   ⑥膠頭滴管
(2)寫出計(jì)算CuSO4?5H2O質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式ω=
 
;
(3)下列操作會(huì)導(dǎo)致CuSO4?5H2O含量測(cè)定結(jié)果偏高的是
 

a.未干燥錐形瓶
b.滴定終點(diǎn)時(shí)滴定管尖嘴中產(chǎn)生氣泡
c.未除盡可與EDTA反應(yīng)的干擾離子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為確定某鋁熱劑樣品(鋁和氧化鐵)的組成,分別進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn):
(1)若取10.7g該樣品,向其中加入足量的NaOH溶液,測(cè)得生成的氣體(標(biāo)準(zhǔn)狀況,下同)體積為a L.樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)w(Al)=
 
.(用含a的表達(dá)式表示).若該樣品,在高溫下恰好發(fā)生完全反應(yīng),則a=
 
L.
(2)待(1)中反應(yīng)產(chǎn)物冷卻后,加入足量鹽酸,測(cè)得生成的氣體體積為b L,該氣體與(1)中所得氣體的體積比b:a=
 

(3)若另取10.7g該樣品,此樣品在高溫下仍然恰好完全反應(yīng),向其中加入1.0mol∕L鹽酸Vml,固體恰好溶解完全,則鹽酸體積V的最小值為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某礦泉水標(biāo)簽上的部分內(nèi)容為,鈣≥4.0mg?L-1,鉀≥0.35mg?L-1,鎂≥0.5mg?L-1,鈉≥0.8mg?L-1.標(biāo)簽中的鈣、鉀、鎂、鈉指的是( 。
A、原子B、單質(zhì)C、元素D、分子

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室合成氨裝置如圖:

試回答:
(1)裝置甲的作用是:①
 
,②
 
,
(2)從丙導(dǎo)出的氣體是
 
,
(3)乙中發(fā)生的反應(yīng)方程式為
 
,
(4)檢驗(yàn)產(chǎn)物的簡單化學(xué)方法是
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將a g塊狀碳酸鈣跟足量鹽酸反應(yīng),反應(yīng)物損失的質(zhì)量隨時(shí)間的變化曲線如圖的實(shí)線所示,在相同的條件下,將b g(a>b)粉末狀碳酸鈣與同濃度鹽酸反應(yīng),則相應(yīng)的曲線(圖中虛線所示)正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

物質(zhì)的提純是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的一項(xiàng)重要操作,也是化工生產(chǎn)及物質(zhì)制備中的主要環(huán)節(jié).下列有關(guān)敘述中不正確的是(  )
A、乙酸乙酯中混有乙酸,可選用飽和Na2CO3溶液洗滌,然后將兩層液體分開
B、在提純雞蛋中的蛋白質(zhì)時(shí),可向雞蛋清溶液中加入濃(NH42SO4溶液,然后將所得沉淀濾出,即得較純的蛋白質(zhì)
C、油脂提純中,可將油脂加入濃NaOH溶液中加熱,然后過濾,濾出的溶液即為較純的油脂
D、甘蔗是制備蔗糖的主要原料,榨出的甘蔗汁因含色素而呈棕黃色,在制取蔗糖前應(yīng)先加入適量的活性炭,攪拌、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶,即得較純的蔗糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案