下列措施不合理的是
A．用SO2漂白紙漿和草帽辮
B．用硫酸清洗鍋爐中的水垢
C．高溫下用焦炭還原SiO2制取粗硅
D．用Na2S作沉淀劑，除去廢水中的
B

試題分析：
A.利用二氧化硫的漂白性，正確；B.水垢的成分是碳酸鈣和氫氧化鎂，而硫酸鈣是微溶的，所以不能用硫酸除水垢，而應作鹽酸或醋酸；錯誤；C.SiO2 + 2C =（高溫）Si +2CO↑ ；正確；D.CuS、HgS均是難溶物，故正確。
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象與解釋合理的是（　�。�
A．光照氯水時有氣泡逸出，是因為次氯酸分解產生Cl2
B．H2O2被稱為綠色環(huán)保氧化劑，是因為它的還原產物是O2
C．蔗糖中加入濃硫酸后變黑，是因為濃硫酸有脫水性
D．室溫下可用鋁槽車裝運濃硫酸，是因為常溫濃硫酸與鋁不反應

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

向某晶體的溶液中加入Fe2+的溶液無明顯變化，當?shù)渭訋椎温人�，混合液出現(xiàn)血紅色，由此得出的下列結論錯誤的是（　　）
A．Fe3+的氧化性比氯的氧化性強
B．該晶體中一定含有SCN-
C．Fe2+不能與SCN-形成血紅色化合物
D．Fe2+被氯氧化成Fe3+

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（12分）為研究鐵質材料與熱濃硫酸的反應，某學習小組用碳素鋼(即鐵和碳的合金)進行了以下探究活動：
[探究一]（1）將已去除表面氧化物的鐵釘(碳素鋼)放入冷濃硫酸中，10分鐘后移入硫酸銅溶液中，片刻后取出觀察，鐵釘表面無明顯變化，其原因是                     。
（2）稱取碳素鋼6．0 g放入15．0 mL濃硫酸中，加熱，充分反應后得到溶液X并收集到混合氣體Y。
①甲同學認為X中除Fe3＋之外還可能含有Fe2＋。若要確認其中的Fe2＋，應選用     (選填序號)。
A．KSCN溶液和氯水                B．鐵粉和KSCN溶液
C．濃氨水                        D．酸性KMnO4溶液
②乙同學取560 mL(標準狀況)氣體Y通入足量溴水中，然后加入足量BaCl2溶液，經(jīng)適當操作后得干燥固體4．66 g。由此推知氣體Y中SO2的體積分數(shù)為       。
[探究二]根據(jù)上述實驗中SO2體積分數(shù)的分析，丙同學認為氣體Y中還可能含有Q1和Q2兩種氣體，其中Q1氣體，在標準狀況下，密度為0．0893 g·L－1。為此設計了下列探究實驗裝置(假設有關氣體完全反應)。

（3）裝置B中試劑的作用是                       。
（4）分析Y氣體中的Q2氣體是如何生成的             (用化學方程式表示)。
（5）已知洗氣瓶M中盛裝澄清石灰水，為確認Q2的存在，需在裝置中添加洗氣瓶M于   (填序號)。
A．A之前               B．A—B間
C．B—C間               D．C—D間
（6）如果氣體Y中含有Q1，預計實驗現(xiàn)象應是                   。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：實驗題

某課外學習小組的同學設計了如圖的裝置，以驗證SO­2的氧化性、還原性和漂白性。

回答以下問題：
33.單獨檢查裝置C的氣密性的操作是，關閉活塞b，然后________________________，
若發(fā)現(xiàn)________________，說明裝置C氣密性良好。
34.用Na2SO3固體和硫酸溶液制取SO2氣體，應選用__________（選“A”或“C”）做氣體發(fā)生裝置，不選用另一裝置的理由是                                        。
35.小組的同學在A、C裝置中的另一個用FeS固體和稀硫酸制取H2S氣體，反應的化學方程式為_________________          。
36.SO2氣體通過D裝置時現(xiàn)象是____________________      ，通過E裝置時現(xiàn)象是
________________ ；SO2與H2S在B裝置中反應，現(xiàn)象是______________________。
37.F中盛有堿石灰，其作用是______________________。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列敘述錯誤的是
A．SO2使溴水褪色與乙烯使KMnO4溶液褪色的原理相同
B．制備乙酸乙酯時可用熱的NaOH溶液收集產物以除去其中的乙酸
C．用飽和食鹽水替代水跟電石反應，可以減緩乙炔的產生速率
D．用AgNO3溶液可以鑒別KC1和KI

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：填空題

（13分）硫及其化合物有廣泛的應用，對SO2性質的研究是高中化學教學的一項重要內容。
（1）對比研究是一種重要的研究方法。若將硫的單質及部分化合物按如下表所示分成3組，則第2組中物質M的化學式是              。
第1組
第2組
第3組
S（單質）
SO2、H2SO3、M、NaHSO3
SO3、H2SO4、、Na2SO4、NaHSO4
 
（2）某�；瘜W學習小組用下圖所示的實驗裝置研究SO2的性質。

①在裝置Ⅰ中發(fā)生SO2的催化氧化反應，其化學方程式是            。
②若按Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的順序連接裝置，（已知：SO3熔點 16.8℃； SO2沸點—10℃。）裝置Ⅱ的作用是           ；裝置Ⅲ中溶液逐漸褪色，生成Mn2+的同時pH降低，則該反應的離子方程式是                  。
③若按Ⅰ、Ⅱ、Ⅳ的順序連接裝置，如果裝置Ⅳ中有30mL 2.5mol/LNaOH溶液，反應后增重4.8g，則裝置Ⅳ中發(fā)生反應的化學方程式是       。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：推斷題

（15分）實驗室利用硫酸廠燒渣(主要成分為鐵的氧化物及少量FeS、SiO2等)制備聚鐵(堿式硫酸鐵的聚合物)和綠礬(FeSO4·7H2O)，過程如下：

（1）將過程②中的產生的氣體通入下列溶液中，溶液會褪色的是         ；
A．品紅溶液    B．紫色石蕊溶液    C．酸性KMnO4溶液   D．溴水
（2）過程①中，F(xiàn)eS和O2、H2SO4反應的離子方程式為：                           ；
（3）過程③中，需加入的物質是                  ；
（4）過程④中，蒸發(fā)結晶需要使用酒精燈、三角架、泥三角，還需要的儀器有                     ；
（5）過程⑤調節(jié)pH可選用下列試劑中的        (填選項序號)；
A．稀硫酸    B．CaCO3    C．NaOH溶液
（6）過程⑥中，將溶液Z加熱到70一80℃，目的是                           ；
（7）實驗室為測量所得到的聚鐵樣品中鐵元素的質量分數(shù)，進行下列實驗。①用分析天平稱取2.700g樣品；②將樣品溶于足量的鹽酸后，加入過量的氯化鋇溶液；③過濾、洗滌、干燥，稱量，得固體質量為3.495g。若該聚鐵主要成分為[(Fe(OH)(SO4)]n，則該聚鐵樣品中鐵元素的質量分數(shù)為          。(假設雜質中不含鐵元素和硫元素)。

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科目：高中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知X為一種常見酸的濃溶液，能使蔗糖變黑。A與X反應的轉化關系如圖所示，其中反應條件及部分產物均已略去，則下列有關說法正確的是
A．X使蔗糖變黑的現(xiàn)象主要體現(xiàn)了X的脫水性
B．若A為鐵，則足量A與X在室溫下即可完全反應
C．若A為碳單質，則將C通入少量的澄清石灰水中，一定可以觀察到白色沉淀產生
D．工業(yè)上，B轉化為D的反應條件為高溫、高壓、使用催化劑

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