化合物M廣泛應用于化學合成行業(yè)。其兩種合成路線如下圖所示。
完成下列填空:
(1)反應Ⅰ的反應類型是 反應;反應Ⅱ的反應條件是 。
(2)寫出結構簡式。A ;H 。
(3)寫出D→E的化學反應方程式 。
(4)與M有相同的官能團的M的同分異構體共有 種(不考慮順反異構)。
(5)用于紙張涂膜等的S.B.R乳膠,是由M、苯乙烯、1,3-丁二烯共聚生成,寫出該乳膠的結構簡式
(不考慮單體比例)。
(6)實驗室用2%的硝酸銀溶液和2%的氨水配制銀氨溶液。簡述銀氨溶液的配制過程 。
(1)消去(1分) Cu /Ag(或催化劑),加熱 (1分)
(2)(CH3)2CClCH2Cl 或CH3CH(CH2Cl)2 (1分) CH2=C(CCl3)CH2CN (1分)
(3) (2分)
(或
或 )
(4)4(2分)
(5) (2分)
(6)硝酸銀溶液中滴加氨水至生成的白色沉淀恰好消失為止。(2分)
【解析】
試題分析:根據(jù)B的結構簡式可知,反應I應該是A中的氯原子發(fā)生的消去反應,所以A的結構簡式是(CH3)2CClCH2Cl 或CH3CH(CH2Cl)2。根據(jù)已知信息可知,B和NaCN發(fā)生取代反應生成C。C和氯氣在光照的條件下又發(fā)生取代反應生成D。根據(jù)D生成E的反應條件并依據(jù)已知信息可知,該反應是水解反應,所以生成物E的結構簡式是。E生成的F可以發(fā)生銀鏡反應,這說明F中含有醛基,說明該反應是羥基的催化氧化,則F的結構簡式是。
F發(fā)生銀鏡反應生成G,則G的結構簡式是,G酸化生成M。I酸化生成M,則I的結構簡式是。根據(jù)已知信息①②可知,C生成H的反應應該是取代反應,則H的結構簡式是CH2=C(CCl3)CH2CN。
(1)根據(jù)以上分析可知,反應Ⅰ的反應類型是消去反應;反應Ⅱ是醇的催化氧化,所以反應條件是Cu /Ag(或催化劑),加熱。
(2)根據(jù)以上分析可知,A和H的結構簡式分別是(CH3)2CClCH2Cl 或CH3CH(CH2Cl)2、CH2=C(CCl3)
CH2CN。
(3)D生成E的反應是水解反應,所以該反應的化學方程式是。
(4)根據(jù)M的結構簡式可知,M分子中含有的官能團是碳碳雙鍵和羧基,所以與M有相同的官能團的M的同分異構體有CH2=CHCH(COOH)2、CH3CH=C(COOH)2、HOOC-CH=CHCH2COOH、HOOC-CH=C(CH3)COOH,所以共有4種。
(5)M、苯乙烯、1,3-丁二烯種均含有碳碳雙鍵,所以三者共聚生成的高聚物結構簡式是
(6)銀氨溶液的配制過程硝酸銀溶液中滴加氨水至生成的白色沉淀恰好消失為止.
考點:考查有機物推斷、有機反應類型、有機反應條件、同分異構體判斷、銀氨溶液配制以及方程式的書寫等
科目:高中化學 來源: 題型:
NaOH |
水溶液△ |
自動脫水 |
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科目:高中化學 來源:上海市楊浦區(qū)2013年高考一模化學試題 題型:022
化合物M廣泛應用于化學合成行業(yè).其兩種合成路線如下圖所示.
已知:①-CH2CN-CH2COONa+NH3
②-C(OH)3COOH+H2O
完成下列填空:
1.反應Ⅰ的反應類型是________反應;反應Ⅱ的反應條件是________.
2.寫出結構簡式.A________;H________.
3.寫出D→E的化學反應方程式________.
4.與M有相同的官能團的M的同分異構體共有________種(不考慮順反異構).
5.用于紙張涂膜等的S.B.R乳膠,是由M、苯乙烯、1,3-丁二烯共聚生成,寫出該乳膠的結構簡式________(不考慮單體比例).
6.實驗室用2%的硝酸銀溶液和2%的氨水配制銀氨溶液.簡述銀氨溶液的配制過程________.
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科目:高中化學 來源:2011-2012學年浙江省杭州市高三上學期10月考化學試卷 題型:實驗題
(8分)“套管實驗”是將一支較小的玻璃儀器裝入另一支玻璃儀器中,經(jīng)組裝來完成原來需要較多儀器進行的實驗。因其具有許多優(yōu)點,已被廣泛應用于化學實驗中。下列三個實驗均為“套管實驗”,請觀察、分析, 回答下列問題:
實驗一:圖甲是對課本有關Na2O2某性質的兩個實驗的改進。
⑴將膠頭滴管中的水滴入小試管,然后,在導管口A、B處分別進行適當操作,再根據(jù)所觀察現(xiàn)象可得到的兩個結論是___________________,_________________。
⑵寫出甲中反應的離子方程式_________________________________。
實驗二:圖乙是對銅和濃硝酸反應實驗的改進。
⑶寫出銅和濃硝酸反應的離子方程式為_________________________________。
⑷反應開始后,能觀察到的現(xiàn)象是__________________________________,隨后氣體顏色逐漸變淺;大試管中液面上升。
⑸與普通演示實驗相比,此實驗除操作方便之外,還有_____________等優(yōu)點。
實驗三、現(xiàn)有下列藥品:A.氯化銨固體,B.氫氧化鈉固體,C.濃氨水,D.濃硫酸,E.碳酸氫銨。采用“套管法”,只用一支試管(藥匙等輔助用品略,不加熱),選擇合適的藥品就可在圓底燒瓶中集滿噴泉實驗用的氨氣(如圖丙)。
⑹此實驗制備氨氣選用的最合適藥品是__________(填序號)。
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科目:高中化學 來源:2010-2011學年浙江省高三10月月考化學試卷 題型:實驗題
“套管實驗”是將一支較小的玻璃儀器裝入另一支玻璃儀器中,經(jīng)組裝來完成原來需要較多儀器進行的實驗。因其具有許多優(yōu)點,已被廣泛應用于化學實驗中。下列三個實驗均為“套管實驗”,請觀察、分析, 回答下列問題:
實驗一:圖甲是對課本有關Na2O2某性質的兩個實驗的改進。
⑴將膠頭滴管中的水滴入小試管,然后,在導管口A、B處分別進行適當操作,再根據(jù)所觀察現(xiàn)象可得到的兩個結論是_________________,______________________。
⑵寫出甲中反應的離子方程式_________________________________________。
實驗二:圖乙是對銅和濃硝酸反應實驗的改進。
⑶寫出銅和濃硝酸反應的離子方程式為_________________________________。
⑷反應開始后,能觀察到的現(xiàn)象是__________________________________,隨后氣體顏色逐漸變淺;大試管中液面上升。
⑸與普通演示實驗相比,此實驗除操作方便之外,還有_____________等優(yōu)點。
實驗三、現(xiàn)有下列藥品:A.氯化銨固體,B.氫氧化鈉固體,C.濃氨水,D.濃硫酸,E.碳酸氫銨。采用“套管法”,只用一支試管(藥匙等輔助用品略,不加熱),選擇合適的藥品就可在圓底燒瓶中集滿噴泉實驗用的氨氣(如圖丙)。
⑹此實驗制備氨氣選用的最合適藥品是__________(填序號)。
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