分析 (1)(1)制取乙酸乙酯時,先加乙醇,再加入濃硫酸,最后加乙酸;
(2)導管不能插入液面下的原因是防止倒吸;
(3)飽和碳酸鈉溶液與乙酸反應除去乙酸、同時降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層;乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應,該反應為可逆反應,濃硫酸吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移動;
(4)產物乙酸乙酯在上層,所以密度比水小;根據(jù)乙酸乙酯的物理性質分析.
解答 解:(1)制取乙酸乙酯時,先加乙醇,再加入濃硫酸,最后加乙酸,方法為先在試管中加入一定量的乙醇,然后邊加邊振蕩試管將濃硫酸慢慢加入試管,最最后再加入乙酸,
故答案為:先在試管中加入一定量的乙醇,然后邊加邊振蕩試管將濃硫酸慢慢加入試管,最最后再加入乙酸;
(2)揮發(fā)出來的乙酸和乙醇易溶于碳酸鈉溶液,所以導管不能插入液面下,原因是防止倒吸,
故答案為:防止倒吸;
(3)飽和碳酸鈉溶液吸收揮發(fā)的乙醇,與乙酸反應除去乙酸、同時降低乙酸乙酯的溶解度,便于分層;乙酸與乙醇在濃硫酸作用下加熱發(fā)生酯化反應,該反應為可逆反應,濃硫酸吸水利于平衡向生成乙酸乙酯方向移動;
故答案為:吸收揮發(fā)的乙醇,與乙酸反應除去乙酸、同時降低乙酸乙酯的溶解度;催化作用、吸水作用;
(4)產物乙酸乙酯在上層,所以密度比水。灰宜嵋阴ゾ哂蟹枷銡馕叮
故答案為:;芳香.
點評 本題考查乙酸乙酯的制備,解答時須注意酯化反應的原理和飽和碳酸鈉溶液的作用,題目難度不大,側重于考查學生的實驗能力和對基礎知識的應用能力.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1 mol•L-1 | B. | 0.3 mol•L-1 | C. | 0.2 mol•L-1 | D. | 0.25 mol•L-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃料的脫硫脫氮、SO2的回收利用和NOX的催化轉化都是減少酸雨產生的措施 | |
B. | 用FeCl2溶液與銅反應制作印刷電路板 | |
C. | 石油裂解、煤的干餾、玉米制醇、蛋白質的變性和納米銀粒子的聚集都是化學變化 | |
D. | 碳酸鈉治療胃酸過多 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 按系統(tǒng)命名法 ,的名稱為2,5,6-三甲基-4-乙基庚烷 | |
B. | 常壓下,正戊烷、異戊烷、新戊烷的沸點依次增大 | |
C. | 麥芽糖與蔗糖的水解產物均含葡萄糖,故二者均為還原型二糖 | |
D. | 苯酚為無色晶體,常因為氧化呈粉紅色 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 反應中有3molH2C2O4被還原,轉移6mol電子 | |
B. | KClO3發(fā)生了還原反應 | |
C. | KClO3的還原性強于CO2的還原性 | |
D. | ClO2作水處理劑時,利用了其強氧化性 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 塑料、橡膠和纖維一定都是合成高分子材料 | |
B. | 蔗糖不是高分子化合物,其水解產物能發(fā)生銀鏡反應 | |
C. | 某烴類的混合氣體跟Cl2混合光照,有油狀液滴生成,說明混合氣體肯定含有甲烷 | |
D. | 分子中所有原子不可能都共平面. |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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