下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種定量?jī)x器:
a、量筒    b、容量瓶    c、滴定管    d、托盤天平    e、溫度計(jì)
①使用容量瓶的第一步操作是
 

②若用上述儀器配制500mL 2mol?L-1的NaCl溶液,還缺少的玻璃儀器是燒杯和
 
考點(diǎn):配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)、物質(zhì)的量濃度溶液的方法
專題:
分析:①根據(jù)容量瓶的使用方法來(lái)回答;
②根據(jù)配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液使用的儀器進(jìn)行分析.
解答: 解:①使用容量瓶之前一定要檢查容量瓶是否漏水,故答案為:檢查容量瓶是否漏水;
  ②若用上述儀器配制500mL 2mol?L-1的NaCl溶液,需要的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、500mL容量瓶、膠頭滴管等,還缺少的玻璃儀器是:燒杯、玻璃棒、膠頭滴管,
故答案為:玻璃棒;膠頭滴管.
點(diǎn)評(píng):本題考查了常見儀器的使用方法,題目難度中等,分考查了學(xué)生靈活應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

8.7g MnO2與足量濃鹽酸反應(yīng)生成Cl2的體積,標(biāo)準(zhǔn)狀況下為
 
,被氧化的HCl的質(zhì)量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐袛嘞铝袑?shí)驗(yàn)操作或裝置正確的是( 。
目的實(shí)驗(yàn)室制O2配制稀硫酸溶液凈化、精制淀粉膠體粗鹽的提純
裝置或操作    
選項(xiàng)ABCD
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有A、B、C、D、E、F六種物質(zhì),它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖1所示(反應(yīng)條件及部分產(chǎn)物未標(biāo)出).

(1)若A、D都是使澄清的石灰水變渾濁的氣體,B、F做焰色反應(yīng),透過(guò)藍(lán)色鈷玻璃觀察為紫色,且C為正鹽,F(xiàn)的溶液為紫色.則C和F在酸性溶液中發(fā)生反應(yīng)②的離子方程式為
 

(2)若1mol A分子中含有3mol極性共價(jià)鍵,B、C、F都是短周期元素組成的非金屬單質(zhì);常溫下,只有D為固體,其它為氣體.則反應(yīng)③的化學(xué)方程式為
 

某同學(xué)設(shè)計(jì)了圖2所示裝置(夾持儀器省略)進(jìn)行上述(2)中物質(zhì)B的化學(xué)性質(zhì)探究.
①你認(rèn)為此裝置設(shè)計(jì)是否合理?
 
,若不合理如何改進(jìn):
 
.(若合理此問(wèn)不答)
②Ⅱ中產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 

③反應(yīng)幾分鐘后,檢驗(yàn)Ⅲ中可能含有的金屬陽(yáng)離子的實(shí)驗(yàn)操作是
 

④通過(guò)以上探究,氣體B的主要化學(xué)性質(zhì)是
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2013年初北京連續(xù)出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣,給人們的出行及身體造成了極大的危害.研究NO2、SO2、CO等大氣污染氣體的處理具有重要意義.
Ⅰ.脫硫技術(shù)能有效控制SO2對(duì)空氣的污染.
(1)向煤中加入石灰石可減少燃燒產(chǎn)物中SO2的含量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(2)海水呈弱堿性,主要含有Na+、K+、Ca2+、Mg2+、Cl-、SO42-、Br-、HCO3-等離子.含SO2的煙氣可利用海水脫硫,其工藝流程如下圖所示:

①向曝氣池中通入空氣的目的是
 

②通入空氣后曝氣池中海水與天然海水相比,濃度有明顯不同的離子是
 

a.Cl-       b.SO42-        c.Br-        d.HCO3-
(3)用NaOH溶液吸收煙氣中的SO2,將所得的Na2SO3溶液進(jìn)行電解,可循環(huán)再生NaOH,同時(shí)得到H2SO4,其原理如圖所示.(電極材料為石墨)

①圖中a極要連接電的(填“正”或“負(fù)”)
 
極,C口流出的物質(zhì)是
 

②SO32-放電的電極反應(yīng)式為
 

③電解過(guò)程中陰極區(qū)堿性明顯增強(qiáng),用平衡移動(dòng)原理解釋原因
 

Ⅱ.我國(guó)的能消費(fèi)結(jié)構(gòu)以燃煤為主,改變煤的利用方式可減少環(huán)境污染.以下是對(duì)煤進(jìn)行處理的方法:
將水蒸氣通過(guò)紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣,其反應(yīng)為C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1
(1)該反應(yīng)在
 
下能自發(fā)進(jìn)行(填“高溫”或“低溫”);
(2)煤氣化過(guò)程中產(chǎn)生的有害氣體H2S可用足量的Na2CO3溶液吸收,該反應(yīng)的離子方程式為
 

(已知:H2S Ka1=9.1×10-8;Ka2=1.1×10-12  H2CO3 Ka1=4.30×10-7;Ka2=5.61×10-11

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)NA代表阿伏加德羅常數(shù),下列說(shuō)法正確的是( 。
A、0℃、1.01×105Pa時(shí),22.4LSO3所含有的分子數(shù)目為NA
B、100mL0.1mol?L-1Ca(NO32溶液中Ca2+的數(shù)目是0.02NA
C、6.5g鋅由原子變成離子時(shí),失去的電子數(shù)是0.2NA
D、720g C60晶體中的分子數(shù)目為NA

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于鋁的敘述中不正確的是( 。
A、鋁是地殼中含量最多的金屬元素
B、鋁的抗腐蝕性能好,原因是鋁表面的氧化膜可以阻止鋁與空氣中的氧氣接觸
C、鋁是一種活潑的金屬,在化學(xué)反應(yīng)中常作還原劑
D、鋁制餐具能用于蒸煮,或長(zhǎng)時(shí)間存放堿性食物,但不適宜存放酸性食物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

微量元素對(duì)人體的正常代謝和健康起著重要作用.下列元素中不是微量元素的是( 。
A、FeB、HC、ID、F

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

阿伏加德羅常數(shù)用NA表示,下列敘述正確的是( 。
①標(biāo)準(zhǔn)狀況下,22.4L乙醇中含有的氧原子數(shù)為NA
②35.5gC12中含有共價(jià)鍵數(shù)為NA
③0.44gC3H8中含有的共價(jià)鍵總數(shù)目為0.1NA
④25℃時(shí),1L pH=13的Ba(OH)2溶液中含有OH-數(shù)目為0.2NA
⑤6.4g的S2和S8混合物中,含硫原子總數(shù)為0.2NA
⑥11.2LCl2通入足量氫氧化鈉溶液中充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移的電子數(shù)等于0.5NA
⑦1mol冰醋酸和lmol乙醇在加熱和濃硫酸條件下充分反應(yīng)生成的水分子數(shù)為NA
A、③⑤B、②③④⑤
C、②⑤⑥⑦D、②③⑤

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