【題目】下列說(shuō)法正確的是

A.將BaSO4放入水中不能導(dǎo)電,所以硫酸鋇不是電解質(zhì)

BNaCl溶液能導(dǎo)電,所以NaCl溶液是電解質(zhì)

C.氯化氫溶于水能導(dǎo)電,所以鹽酸是電解質(zhì)

D.固態(tài)的NaCl不導(dǎo)電,熔融態(tài)NaCl可以導(dǎo)電

【答案】D

【解析】

試題分析:A不正確,硫酸鋇是電解質(zhì);B不正確,氯化鈉溶液是混合物,不是電解質(zhì),氯化鈉才是電解質(zhì);同樣鹽酸也是混合物,不能是電解質(zhì),氯化氫才是電解質(zhì),所以正確的答案選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】可以用來(lái)鑒別己烯、甲苯、乙酸乙酯、苯酚溶液的一組試劑是(
A.氯化鐵溶液 飽和溴水
B.碳酸鈉溶液 飽和溴水
C.酸性高錳酸鉀溶液 飽和溴水
D.酸性高錳酸鉀溶液 氯化鐵溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】有機(jī)化合物的結(jié)構(gòu)可用鍵線式表示,如CH2═CHCH2Br可表示為 .則關(guān)于有機(jī)物 的說(shuō)法正確的有(
A.與苯互為同分異構(gòu)體
B.其二氯代物有3種 (不考慮立體異構(gòu))
C.分子中所有的碳原子在同一平面上
D.屬于烯烴,是乙烯的同系物

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】醇脫水是合成烯烴的常用方法,實(shí)驗(yàn)室合成環(huán)己烯的反應(yīng)和實(shí)驗(yàn)裝置如圖: +H2O,
可能用到的有關(guān)數(shù)據(jù)如表:

相對(duì)分子質(zhì)量

密度/(gcm3

沸點(diǎn)/℃

溶解性

環(huán)己醇

100

0.961 8

161

微溶于水

環(huán)己烯

82

0.810 2

83

難溶于水

合成反應(yīng):
在a中加入20g環(huán)己醇和2小片碎瓷片,冷卻攪動(dòng)下慢慢加入1mL濃H2SO4 , b中通入冷卻水后,開始緩慢加熱a,控制餾出物的溫度不超過(guò)90℃
分離提純:
反應(yīng)粗產(chǎn)物倒入分液漏斗中分別用少量5%碳酸鈉溶液和水洗滌,分離后加入無(wú)水氯化鈣顆粒,靜置一段時(shí)間后棄去氯化鈣,最終通過(guò)蒸餾得到純凈環(huán)己烯12g.
回答下列問(wèn)題:
(1)裝置b的名稱是
(2)本實(shí)驗(yàn)中最容易產(chǎn)生的副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 , 生成該物質(zhì)的反應(yīng)類型是
(3)分液漏斗在使用前須清洗干凈并 , 在本實(shí)驗(yàn)分離過(guò)程中,產(chǎn)物應(yīng)該從分液漏斗的(填“上口倒出”或“下口倒出”).
(4)在環(huán)己烯粗產(chǎn)物蒸餾過(guò)程中,不可能用到的儀器有(填正確答案標(biāo)號(hào)).
A.蒸餾燒瓶
B.溫度計(jì)
C.分液漏斗
D.錐形瓶
E.蒸發(fā)皿
(5)本實(shí)驗(yàn)所得到的環(huán)己烯產(chǎn)率是

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是以黃銅礦(主要成分為CuFeS2)為原料制取膽礬晶體的流程

已知:

.高溫焙燒時(shí)的主要反應(yīng)有2CuFeS2+O2Cu2S+2FeS+SO2

2Cu2S+ 5O22CuO+2CuSO4,2FeS+3O22FeO+2SO2 ;

.常溫下Ksp[Fe(OH)3]=8.0×10-38,Ksp[Cu(OH)2]=3.0×10-20。

1CuFeS2中硫元素的化合價(jià)為______________________,寫出上述流程中生成亞硫酸銨的化學(xué)方程式:______________________________________________________________________。

2最適合的試劑A__________(寫化學(xué)式)溶液;當(dāng)試劑A的濃度為6.0mol·L-1時(shí) ,浸出實(shí)驗(yàn)中,銅的浸出率結(jié)果如下圖所示。由圖可知當(dāng)銅的浸出率為90% 時(shí),所采用的實(shí)驗(yàn)條件(溫度、時(shí)間)__________。

3最適合的試劑C__________(填標(biāo)號(hào))。

aCl2bH2O2 溶液 c.酸性高錳酸鉀溶液 d濃硫酸

4加入適量CuO粉末的作用是調(diào)節(jié)溶液的pH促進(jìn)Fe3+水解,達(dá)到除雜的目的。寫出實(shí)現(xiàn)該目的的總反應(yīng)的離子方程式_________________________________________________________。

5有同學(xué)懷疑CuO不一定能達(dá)到上述目的,而小張同學(xué)卻認(rèn)為可以通過(guò)計(jì)算來(lái)確定。設(shè)溶液中Cu2+的濃度為3.0 mol·L-1Cu2+開始沉淀時(shí)溶液的pH __________,Fe3+沉淀完全時(shí)溶液的pH __________。通過(guò)計(jì)算判斷加入CuO__________(不能”)達(dá)到目的(提示1g 5=0.7;通常認(rèn)為殘留在溶液中的某離子濃度小于1.0×10-5 mol·L-1 時(shí),就認(rèn)為該離子已沉淀完全)。

6假設(shè)流程圖中消耗的CuOag最終制得bg膽礬晶體,消耗黃銅礦的質(zhì)量為cg,不考慮生產(chǎn)過(guò)程中的損失,則黃銅礦中CuFeS2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(寫出原始的計(jì)算結(jié)果即可,不必化簡(jiǎn))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用來(lái)表示可逆反應(yīng)2A(g)+B(g)2C(g)(正反應(yīng)為放熱反應(yīng))的正確圖象為(
A.
B.
C.
D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)與應(yīng)用具有相對(duì)應(yīng)關(guān)系的是

A.苯酚顯弱酸性,可用于殺菌消毒

B.氫氧化鋁受熱易分解,可用于中和胃酸

C.KOH溶液呈堿性,可用于油脂的皂化

D.C2H4能使酸性高錳酸鉀褪色,可用于果實(shí)的催熟

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】用圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究,其中裝置不合理的是( )

A.A
B.B
C.C
D.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上測(cè)量SO2、N2、O2混合氣體中SO2含量的裝置如右圖。反應(yīng)管中裝有碘的淀粉溶液。SO2和I2發(fā)生的反應(yīng)為(N2、O2不與I2反應(yīng)):SO2+I2 +2H2O==H2SO4+2HI

(1)混合氣體進(jìn)入反應(yīng)管后,量氣管內(nèi)增加的水的體積等于__________的體積(填分子式)。

(2)反應(yīng)管內(nèi)的溶液藍(lán)色消失后,沒有及時(shí)停止通氣,則測(cè)得的SO2含量_____(填“偏高”、“偏低”或“不受影響”)。

(3)反應(yīng)管內(nèi)的碘的淀粉溶液也可以用_______________代替(填寫物質(zhì)名稱)。

(4)若碘溶液體積為VmL,濃度為cmol·L。N2與O2的體積為VmL(已折算為標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積)。用c、V、V表示SO2的體積百分含量為:_________________。

(5)將上述裝置改為簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)裝置,除導(dǎo)管外,還需選的儀器為________(選下列儀器編號(hào))。

a.燒杯 b.試管 c.廣口瓶 d.容量瓶 e.量筒 f.單孔塞 g.雙孔塞

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同步練習(xí)冊(cè)答案