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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年寧夏銀川市高二下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由短周期元素構(gòu)成的某離子化合物中,一個(gè)陽離子和一個(gè)陰離子核外電子數(shù)之和為20。下列說法中正確的是
A. 晶體中陽離子和陰離子個(gè)數(shù)不一定相等
B. 晶體中一定有離子鍵不可能有共價(jià)鍵
C. 所含元素一定不在同一周期也不在第一周期
D. 晶體中陽離子半徑一定大于陰離子半徑
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆吉林省高三第五次摸底考試?yán)砭C化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
間溴苯甲醛(),是香料、染料、有機(jī)合成中間體,常溫比較穩(wěn)定,高溫易被氧化。相關(guān)物質(zhì)的沸點(diǎn)如下(101kPa)。
物質(zhì) | 沸點(diǎn)/℃ | 物質(zhì) | 沸點(diǎn)/℃ |
溴 | 58.8 | 1,2-二氯乙烷 | 83.5 |
苯甲醛 | 179 | 間溴苯甲醛 | 229 |
其實(shí)驗(yàn)室制備步驟如下:
步驟1:將三頸瓶中的一定配比的無水AlCl3、1,2-二氯乙烷和苯甲醛充分混合后,升溫至60℃,緩慢滴加經(jīng)濃硫酸干燥過的液溴,保溫反應(yīng)一段時(shí)間,冷卻。
步驟2:將反應(yīng)混合物緩慢加入一定量的稀鹽酸中,攪拌、靜置、分液。有機(jī)相用10%NaHCO3溶液洗滌。
步驟3:經(jīng)洗滌的有機(jī)相加入適量無水MgSO4固體,放置一段時(shí)間后過濾。
步驟4:減壓蒸餾有機(jī)相,收集相應(yīng)餾分。(實(shí)驗(yàn)裝置見下圖)
(1)儀器A的名稱為___________________,1,2-二氯乙烷的電子式為__________;
(2)實(shí)驗(yàn)裝置中冷凝管的主要作用是________,進(jìn)水口為____(填“a”或“b”);
(3)步驟1反應(yīng)方程式為____________________;為吸收尾氣錐形瓶中的溶液應(yīng)為________,反應(yīng)的離子方程式為________________;
(4)水浴加熱的優(yōu)點(diǎn)是__________________________;
(5)步驟2中用10%NaHCO3溶液洗滌有機(jī)相,是為了除去溶于有機(jī)相的______(填化學(xué)式);
(6)步驟4中采用減壓蒸餾技術(shù),是為了防止_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆上海市普陀區(qū)高三第二學(xué)期質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
正確認(rèn)識(shí)鐵制品的電化學(xué)腐蝕與防護(hù)方法的是
A. 鐵制品腐蝕時(shí)既可作正性也可作負(fù)極
B. 鐵制品腐蝕時(shí)鐵電極發(fā)生反應(yīng)為:Fe-3e-=Fe3+
C. 鐵制品腐蝕時(shí)或發(fā)生析氫腐蝕或發(fā)生吸氧腐蝕
D. 鐵制品連接電源正極可防止腐蝕
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆上海市普陀區(qū)高三第二學(xué)期質(zhì)量調(diào)研(二模)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
分子式為CnH2n+1Cl( n>l)的鹵代烴不能發(fā)生消去反應(yīng),n的最小值是
A. 3 B. 4 C. 5 D. 6
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山西省太原市高三模擬考試(一)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
乙苯是一種用途廣泛的有機(jī)原料,可制備多種化工產(chǎn)品。
(一)制備苯乙烯(原理如反應(yīng)I所示):
Ⅰ. △H=+124kJ·mol-1
(1)部分化學(xué)鍵的鍵能如下表所示:
化學(xué)鍵 | C-H | C-C | C=C | H-H |
鍵能/ KJ/mol | 412 | 348 | X | 436 |
根據(jù)反應(yīng)I的能量變化,計(jì)算X=_________。
(2)工業(yè)上,在恒壓設(shè)備中進(jìn)行反應(yīng)I時(shí),常在乙苯蒸氣中通入一定量的水蒸氣。請(qǐng)用化學(xué)平衡理論解釋通入水蒸氣的原因:_________。
(3)已知吉布斯自由能△G=△H-T△S ,當(dāng)△G < 0時(shí)反應(yīng)可自發(fā)進(jìn)行。由此判斷反應(yīng)I在_________(填“高溫”或“低溫”)更易自發(fā)進(jìn)行。
(二)制備α-氯乙基苯(原理如反應(yīng)Ⅱ所示):
Ⅱ. △H2>0
(4)T°C時(shí),向10 L恒容密閉容器中充入2mol乙苯(g)和2 mol Cl2(g)發(fā)生反應(yīng)Ⅱ,乙苯(或Cl2)、 α-氯乙基苯(或HCl)的物質(zhì)的量濃度(c)隨時(shí)間(t)變化的曲線如圖所示:
①0—2 min內(nèi),以HCl表示的該反應(yīng)速率v(HCI)=_________。
②6 min時(shí),改變的外界條件為_________,該條件下的平衡常數(shù)K的數(shù)值=_________。
③10 min時(shí),保持其他條件不變,再向容器中充入1 mol乙苯、1 mol Cl2、1 molα-氯乙基苯和1mol HCl,則此時(shí)該反應(yīng)v正_________v逆(填“>”、“<”或“=” );若12 min時(shí)反應(yīng)再次達(dá)到平衡,則在0-12 min內(nèi),Cl2的轉(zhuǎn)化率α=_________。(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆山西省太原市高三模擬考試(一)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在周期表中,X元素與Y、Z、W三種元素相鄰,X、Y的原子序數(shù)之和等于Z的原子序數(shù),這四種短周期元素原子的最外層電子數(shù)之和為20 ,下列判斷正確的是( )
A. 原子半徑:rW<rX<rY
B. 四種元素行成的單質(zhì)最多有6種
C. 四種元素均可與氫元素形成18電子分子
D. 四種元素中,Z的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物的酸性最強(qiáng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年江西省南昌市高一下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
下圖是銅與稀硝酸反應(yīng)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問題:
(1)銅與稀硝酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____ _ 。
(2)學(xué)生甲用裝置Ⅰ探究銅與稀硝酸反應(yīng)的氣體產(chǎn)物。實(shí)驗(yàn)過程在燒瓶中觀察到有紅棕色氣體產(chǎn)生,在試管中收集到無色氣體。 燒瓶中產(chǎn)生紅棕色氣體的原因是
(用方程式表示)。
(3)學(xué)生乙認(rèn)為,甲用裝置Ⅰ實(shí)驗(yàn),無法說明問題。為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物為NO,甲設(shè)計(jì)了如圖Ⅱ所示的實(shí)驗(yàn)裝置,選擇下列藥品,并按下列實(shí)驗(yàn)步驟完成該實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)你根據(jù)他的思路,回答下列問題:
藥品:稀硝酸鋅粒石灰石固體
步驟:
①檢查裝置的氣密性
②向試管中加入一定量CaCO3固體
③向試管中倒入過量的稀HNO3并迅速蓋上帶銅絲和導(dǎo)管的橡皮塞
④待反應(yīng)完全后,將導(dǎo)管插入試管內(nèi)接近液面
⑤將銅絲插入到溶液中
⑥用注射器的針頭穿過橡皮塞并向試管內(nèi)推入氧氣(或空氣)
(。┎襟E②目的是 ;
(ⅱ)推入氧氣或空氣的目的是 ;
(ⅲ)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過量的濃硝酸和稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍(lán)色,某同學(xué)提出,這可能是Cu2+的濃度差異引起的,你同意這種看法嗎?(填“同意”或“不同意”),原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:寧夏勤行校區(qū)2016-2017學(xué)年高二下學(xué)期第一次(3月)月考化學(xué)試卷 題型:選擇題
以下對(duì)核外電子運(yùn)動(dòng)狀況的描述正確的是( 。
A. 同一原子中,2p,3p,4p能級(jí)的軌道依次增多,均為啞鈴狀
B. 當(dāng)碳原子的核外電子排布由轉(zhuǎn)變?yōu)?img src="http://thumb.1010pic.com/pic6/res/GZHX/web/STSource/2018080207052827391454/SYS201808020705287463161141_ST/SYS201808020705287463161141_ST.002.png">時(shí),這一過程中釋放能量
C. 3p2表示3p能級(jí)有兩個(gè)軌道
D. 在同一能級(jí)上運(yùn)動(dòng)的電子,其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)完全相同
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