按圖中甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若圖乙中橫坐標(biāo)x表示流入電極的電子的物質(zhì)的量,下列敘述不正確的是

[  ]

A.E表示反應(yīng)生成Cu的物質(zhì)的量

B.E表示反應(yīng)消耗的物質(zhì)的量

C.F表示反應(yīng)生成的物質(zhì)的量

D.F表示反應(yīng)生成的物質(zhì)的量

答案:C
提示:

C作陽(yáng)極電解溶液時(shí),總反應(yīng)式為:

.轉(zhuǎn)移4mol電子時(shí)消耗

2mol,生成2 mol Cu,l mol2mol


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:013

按圖中甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若圖乙中橫坐標(biāo)x表示流入電極的電子的物質(zhì)的量,下列敘述不正確的是

[  ]

A.E表示反應(yīng)生成Cu的物質(zhì)的量

B.E表示反應(yīng)消耗的物質(zhì)的量

C.F表示反應(yīng)生成的物質(zhì)的量

D.F表示反應(yīng)生成的物質(zhì)的量

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(16分)1942年,我國(guó)化工專家侯德榜以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿,他的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

NH3+CO2+H2O    NH4HCO3;  NH4HCO3+NaCl    NaHCO3↓+NH4Cl ;

2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O

(1)“侯氏制堿法”把合成氨和純堿兩種產(chǎn)品聯(lián)合生產(chǎn),請(qǐng)寫出工業(yè)合成氨的化學(xué)反應(yīng)方程式                                          ;已知合成氨為放熱反應(yīng),若從勒夏特列原理來(lái)分析,合成氨應(yīng)選擇的溫度和壓強(qiáng)是        (選填字母)。

a.高溫  b.低溫 c.常溫  d.高壓  e.低壓  f.常壓

(2)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是          (選填字母)。

a.碳酸氫鈉難溶于水            b.碳酸氫鈉受熱易分解

c.碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出

(3)某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理,欲制備碳酸氫鈉,同學(xué)們按各自設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

第一位同學(xué):將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示

(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)。

請(qǐng)回答:

①寫出甲中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                        。

②乙裝置中的試劑是                        。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分離出NaHCO3晶體的操作是           (填分離操作的名稱)。

第二位同學(xué):用圖中戊裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(其它裝置未畫出)。

①為提高二氧化碳在此反應(yīng)溶液中被吸收的程度,實(shí)驗(yàn)時(shí),須先從a管通入    氣體,再?gòu)腷管中通入    氣體。

②裝置c中的試劑為       (選填字母)。

e.堿石灰   f.濃硫酸   g.無(wú)水氯化鈣

(4)請(qǐng)你再寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取少量碳酸氫鈉的方法(用簡(jiǎn)要的文字和相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式來(lái)描述):                                                    

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012年人教版高中化學(xué)選修6 2.2 物質(zhì)的制備練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題

如圖在試管甲中先加入2 mL 95%的乙醇,并在振蕩下緩慢加入2 mL濃硫酸,充分搖勻,冷卻后再加入2 g無(wú)水乙酸鈉(CH3COONa)。將試管甲固定在鐵架臺(tái)上,在試管乙中加入5 mL飽和碳酸鈉溶液,按圖連接好裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)試管乙中有明顯現(xiàn)象時(shí)停止實(shí)驗(yàn)。

試回答:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)對(duì)試管甲緩慢加熱,其目的是________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(2)寫出試管甲中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________________________________________________________________

________________________________________________________________________。

(3)加入濃硫酸的作用是____________、____________、____________。

(4)該實(shí)驗(yàn)中球形管丙的作用是____________________________________。

(5)某同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí),觀察到反應(yīng)混合液變黑,并聞到刺激性氣味,試分析其原因:____________________。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年廣西桂林中學(xué)高三1月月考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

(16分)1942年,我國(guó)化工專家侯德榜以NaCl、NH3、CO2等為原料先制得NaHCO3,進(jìn)而生產(chǎn)出純堿,他的“侯氏制堿法”為世界制堿工業(yè)做出了突出貢獻(xiàn)。有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式如下:

NH3+CO2+H2O    NH4HCO3 ;  NH4HCO3+NaCl    NaHCO3↓+NH4Cl ;

2NaHCO3 Na2CO3+CO2↑+H2O

(1)“侯氏制堿法”把合成氨和純堿兩種產(chǎn)品聯(lián)合生產(chǎn),請(qǐng)寫出工業(yè)合成氨的化學(xué)反應(yīng)方程式                                           ;已知合成氨為放熱反應(yīng),若從勒夏特列原理來(lái)分析,合成氨應(yīng)選擇的溫度和壓強(qiáng)是         (選填字母)。

a.高溫  b.低溫  c.常溫  d.高壓  e.低壓  f.常壓

(2)碳酸氫銨與飽和食鹽水反應(yīng),能析出碳酸氫鈉晶體的原因是           (選填字母)。

a.碳酸氫鈉難溶于水             b.碳酸氫鈉受熱易分解

c.碳酸氫鈉的溶解度相對(duì)較小,所以在溶液中首先結(jié)晶析出

(3)某探究活動(dòng)小組根據(jù)上述制堿原理,欲制備碳酸氫鈉,同學(xué)們按各自設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

第一位同學(xué):將二氧化碳?xì)怏w通入含氨的飽和食鹽水中制備碳酸氫鈉,實(shí)驗(yàn)裝置如下圖所示

(圖中夾持、固定用的儀器未畫出)。

請(qǐng)回答:

①寫出甲中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                         。

②乙裝置中的試劑是                         。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,分離出NaHCO3 晶體的操作是            (填分離操作的名稱)。

第二位同學(xué):用圖中戊裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)(其它裝置未畫出)。

①為提高二氧化碳在此反應(yīng)溶液中被吸收的程度,實(shí)驗(yàn)時(shí),須先從a管通入     氣體,再?gòu)腷管中通入     氣體。

②裝置c中的試劑為        (選填字母)。

e.堿石灰   f.濃硫酸   g.無(wú)水氯化鈣

(4)請(qǐng)你再寫出一種實(shí)驗(yàn)室制取少量碳酸氫鈉的方法(用簡(jiǎn)要的文字和相關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式來(lái)描述):                                                    

 

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