I.(1)分析下表中各項的排布規(guī)律,按此規(guī)律排布第22項應為 。
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
C2H4 | C2H6 | C2H6O | C2H4O2 | C3H6 | C3H8 | C3H8O | C3H6O2 | C4H8 | C4H10 |
(2)下列反應中屬于取代反應的是 。(填序號)
①乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色 ②甲烷和氯氣混合光照 ③苯使溴水層褪色
④乙酸和乙醇反應 ⑤乙醇變成乙醛 ⑥葡萄糖發(fā)生銀鏡反應
II.A、B、C、D、E、F為原子序數(shù)依次增大的六種短周期元素。常溫下,六種元素的常見單質(zhì)中三種為氣體,三種為固體。A與E,D與F分別同主族,A能與B、C、D分別形成電子數(shù)相等的三種分子,C、D的最外層電子數(shù)之和與E的核外電子總數(shù)相等。試回答下列問題:
(1)寫出下列元素的元素符號: C ,F(xiàn) 。
(2)分子式為A2B2D4的化合物與含等物質(zhì)的量的KOH的溶液反應后所得溶液呈酸性,其原因是 。(用方程式及必要的文字說明)。該溶液中各離子濃度由大到小的順序為 。
(3)由A、C、D、F和Fe五種元素可組成類似明礬的化合物Z(相對分子質(zhì)量為392),1molZ中含有6mol結晶水。對化合物Z進行如下實驗:
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b.另取Z的溶液,加入過量的BaCl2溶液產(chǎn)生白色沉淀,加鹽酸沉淀不溶解。
①Z的化學式為 。
②已知100mL1mol/LZ溶液能與20mL1mol/LKMnO4溶液(硫酸酸化)恰好反應,寫出該反應的離子方程式 。
科目:高中化學 來源: 題型:
(9分)某同學做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象如下表:(1)請從下表中實驗現(xiàn)象(Ⅱ)(填A、B、C……)中選出與方案(I)(填1、2、3……)對應的實驗現(xiàn)象,填入答案(Ⅲ)中。
實驗方案(I) | 實驗現(xiàn)象(Ⅱ)
| 答案(III) | |
實驗方案I | 實驗現(xiàn)象II | ||
1.用砂紙擦后的鎂帶與沸 水反應,再向反應液中滴 加酚酞 | A浮與水面,劇烈反應,放出氣體, 熔成—個小球,在水面上無定向移 動,隨之消失,溶液變紅色。 | 1 |
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2.向新制的H2S飽和溶 液中滴加新制的氯水 | B.產(chǎn)生大量氣體,可在空氣中燃 燒,溶液變成淺紅色 | 2 |
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3.鈉與滴有酚酞的冷水反應
| C.反應不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體 可以在空氣中燃燒
| 3 |
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4.鎂帶與2mol/L的鹽酸 反應
| D.劇烈反應,產(chǎn)生的氣體可以在 空氣中燃燒
| 4 |
|
5鋁條與2mol/L的鹽酸 反應 | E.生成白色絮狀沉淀,繼而沉淀 消失
| 5 |
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6.向AlCl3溶液中滴加 溶液至過量
| F.生成淡黃色沉淀
| 6 |
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(2)通過以上實驗分析了同周期元素的符號 ,從實驗結果可以得出的結論是 。
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科目:高中化學 來源:2010年浙江江山實驗中學高一化學6月月考卷 題型:實驗題
(9分)某同學做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象如下表:(1)請從下表中實驗現(xiàn)象(Ⅱ)(填A、B、C……)中選出與方案(I)(填1、2、3……)對應的實驗現(xiàn)象,填入答案(Ⅲ)中。
實驗方案(I) |
實驗現(xiàn)象(Ⅱ)
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答案(III) |
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實驗方案I |
實驗現(xiàn)象II |
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1.用砂紙擦后的鎂帶與沸 水反應,再向反應液中滴 加酚酞 |
A浮與水面,劇烈反應,放出氣體, 熔成—個小球,在水面上無定向移 動,隨之消失,溶液變紅色。 |
1 |
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2.向新制的H2S飽和溶 液中滴加新制的氯水 |
B.產(chǎn)生大量氣體,可在空氣中燃 燒,溶液變成淺紅色 |
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3.鈉與滴有酚酞的冷水反應
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C.反應不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體 可以在空氣中燃燒
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4.鎂帶與2mol/L的鹽酸 反應
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D.劇烈反應,產(chǎn)生的氣體可以在 空氣中燃燒
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5鋁條與2mol/L的鹽酸 反應 |
E.生成白色絮狀沉淀,繼而沉淀 消失
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6.向AlCl3溶液中滴加 溶液至過量
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F.生成淡黃色沉淀
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6 |
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(2)通過以上實驗分析了同周期元素的符號 ,從實驗結果可以得出的結論是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
某同學做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象如下表:(1)請從下表中實驗現(xiàn)象(Ⅱ)(填A、B、C……)中選出與方案(I)(填1、2、3……)對應的實驗現(xiàn)象,填入答案(Ⅲ)中。
實驗方案(I) | 實驗現(xiàn)象(Ⅱ) | 答案(III) | |
實驗方案I | 實驗現(xiàn)象II | ||
1.用砂紙擦后的鎂帶與沸 水反應,再向反應液中滴 加酚酞 | A浮與水面,劇烈反應,放出氣體, 熔成―個小球,在水面上無定向移 動,隨之消失,溶液變紅色。 | 1 | |
2.向新制的H2S飽和溶 液中滴加新制的氯水 | B.產(chǎn)生大量氣體,可在空氣中燃 燒,溶液變成淺紅色 | 2 | |
3.鈉與滴有酚酞的冷水反應 | C.反應不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體 可以在空氣中燃燒 | 3 | |
4.鎂帶與2mol/L的鹽酸 反應 | D.劇烈反應,產(chǎn)生的氣體可以在空氣中燃燒 | 4 | |
5鋁條與2mol/L的鹽酸 反應 | E.生成白色絮狀沉淀,繼而沉淀 消失 | 5 | |
6.向溶液中滴加 溶液至過量 | F.生成淡黃色沉淀 | 6 |
(2)通過以上實驗分析了同周期元素的符號 ,從實驗結果可以得出的結論是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:
(9分)某同學做同周期元素性質(zhì)遞變規(guī)律實驗時,自己設計了一套實驗方案,并記錄了有關實驗現(xiàn)象如下表:(1)請從下表中實驗現(xiàn)象(Ⅱ)(填A、B、C……)中選出與方案(I)(填1、2、3……)對應的實驗現(xiàn)象,填入答案(Ⅲ)中。
實驗方案(I) | 實驗現(xiàn)象(Ⅱ)
| 答案(III) | |
實驗方案I | 實驗現(xiàn)象II | ||
1.用砂紙擦后的鎂帶與沸 水反應,再向反應液中滴 加酚酞 | A浮與水面,劇烈反應,放出氣體,熔成―個小球,在水面上無定向移 動,隨之消失,溶液變紅色。 | 1 |
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2.向新制的H2S飽和溶 液中滴加新制的氯水 | B.產(chǎn)生大量氣體,可在空氣中燃 燒,溶液變成淺紅色 | 2 |
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3.鈉與滴有酚酞的冷水反應 | C.反應不十分劇烈,產(chǎn)生的氣體 可以在空氣中燃燒 | 3 |
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4.鎂帶與2mol/L的鹽酸 反應 | D.劇烈反應,產(chǎn)生的氣體可以在 空氣中燃燒 | 4 |
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5鋁條與2mol/L的鹽酸 反應 | E.生成白色絮狀沉淀,繼而沉淀 消失 | 5 |
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6.向溶液中滴加 溶液至過量 | F.生成淡黃色沉淀 | 6 |
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(2)通過以上實驗分析了同周期元素的符號 ,從實驗結果可以得出的結論是 。
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