(1)要驗(yàn)證二氧化硫氣體能與水反應(yīng),你認(rèn)為最好用下述中的______________(填選項(xiàng)編號)方法來證明。
A.討論 B.調(diào)查 C.實(shí)驗(yàn)
(2)甲同學(xué)用如上圖所示的方法,將二氧化硫氣體通入到紫色石蕊試液中,觀察溶液顏色的變化。他得出:紫色石蕊試液會變_________色,證明二氧化硫能與水反應(yīng)。
(3)乙同學(xué)用紫色石蕊溶液將白色濾紙染成紫色,干燥后做成了四只紫色的小蝴蝶,然后分別進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①一只噴灑稀醋酸;
②一只噴灑水;
③一只直接放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中;
④一只噴灑水后放入盛有二氧化硫氣體的集氣瓶中;
在乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中,紫色小蝴蝶不會變色的是____________、____________。(填實(shí)驗(yàn)編號)
(4)你覺得甲、乙同學(xué)的方案相比,哪個更好?__________________________,你的理由是_______________________________________________________________。
(5)你還有其他方案嗎?如有,說出你的一種方案:
操作:_______________________________________________________________。
現(xiàn)象和結(jié)論:__________________________________________________________。
(6)二氧化硫是一種有污染性的氣體,為了防止污染,說出你設(shè)計出的一種處理尾氣的方案:_____________________________________________________________________。有關(guān)的離子方程式為__________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
(13分)某課外活動小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去)。
試回答:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中生成二氧化硫的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由:
。
(3)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是: 。
(4)A中加入的試劑可能是____________,作用是_ ;
B中加入的試劑可能是____________,作用是 ;
E中加入的試劑可能是____________,作用是 。
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
C中: ,D中: ;
如果去掉裝置B,還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣?____________
(填“能”或“不能”);其原因是: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:09-10年萬州二中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)某課外活動小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去)。
試回答:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中生成二氧化硫的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由:
。
(3)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是: 。
(4)A中加入的試劑可能是____________,作用是_ ;
B中加入的試劑可能是____________,作用是 ;
E中加入的試劑可能是____________,作用是 。
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
C中: ,D中: ;
如果去掉裝置B,還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣?____________
(填“能”或“不能”);其原因是: 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年內(nèi)蒙古巴市一中高一上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某課外活動小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫;而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證甲、乙兩同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X,且該反應(yīng)裝置已略去):
試回答:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中生成二氧化硫氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為
_________________________________________________________。
(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由是____________________ _____________________________________。
(3)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作___________________________________________。
(4)B中加入的試劑是________,其作用是___________________ _____________________________________。
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:C中________,D中________。如果撤去裝置B,是否還能根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中含有氫氣?
答: ___________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源:09-10年萬州二中高一下學(xué)期期末考試化學(xué)卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(13分)某課外活動小組的同學(xué),在實(shí)驗(yàn)室做鋅與濃硫酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時,甲同學(xué)認(rèn)為產(chǎn)生的氣體是二氧化硫,而乙同學(xué)認(rèn)為除二氧化硫氣體外,還可能產(chǎn)生氫氣。為了驗(yàn)證甲、乙兩位同學(xué)的判斷是否正確,丙同學(xué)設(shè)計了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置(鋅與濃硫酸共熱時產(chǎn)生的氣體為X,且該裝置略去)。
試回答:
(1)上述實(shí)驗(yàn)中生成二氧化硫的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
(2)乙同學(xué)認(rèn)為還可能產(chǎn)生氫氣的理由:
。
(3)丙同學(xué)在安裝好裝置后,必不可少的一步操作是: 。
(4)A中加入的試劑可能是____________,作用是_ ;
B中加入的試劑可能是____________,作用是 ;
E中加入的試劑可能是____________,作用是 。
(5)可以證明氣體X中含有氫氣的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:
C中: ,D中: ;
如果去掉裝置B,還能否根據(jù)D中的現(xiàn)象判斷氣體X中有氫氣?____________
(填“能”或“不能”);其原因是: 。
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