【題目】某化合物6.4g在氧氣中完全燃燒,只生成8.8g CO2和7.2 g H2O。下列說法正確的是( )
A. 該化合物僅含碳、氫兩種元素
B. 該化合物一定是C2H8O2
C. 無法確定該化合物是否含有氧元素
D. 該化合物中碳、氫原子個(gè)數(shù)比為1:4
【答案】D
【解析】試題分析:有機(jī)物燃燒生成8.8gCO2和7.2gH2O,則一定含有C、H元素,其中n(CO2)=8.8g÷44g/mol=0.2mol,n(C)=0.2mol,m(C)=0.2mol×12g/mol=2.4g,n(H2O)=7.2g÷18g/mol=0.4mol,n(H)=0.8mol,m(H)=0.8g,且n(C):n(H)=0.2mol:0.8mol=1:4,由于2.4g+0.8g=3.2g<6.4g,則一定含有氧元素,且m(O)=6.4g-3.2g=3.2g,n(O)=3.2g÷16g/mol=0.2mol,n(C):n(H):n(O)=0.2mol:0.8mol:0.2mol=1:4:1,該有機(jī)物的最簡式為CH4O,氫原子已達(dá)到飽和,最簡式即為分子式,綜上所述選D。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于丁烷的敘述不正確的是
A.常溫下,C4H10是氣體
B.丁烷有正丁烷寫異丁烷兩種同分異構(gòu)體
C.C4H10與CH4互為同系物
D.C4H10進(jìn)行一氯取代時(shí)最多生成兩種沸點(diǎn)不同的產(chǎn)物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】工業(yè)上以CuFeS2為原料冶煉銅的主要反應(yīng)為①2CuFeS2+4O2=Cu2S+3SO2+2FeO (爐渣);
②2Cu2S+3O2=2Cu2O+2SO2;③2Cu2O+Cu2S=6Cu+SO2↑下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.由 1 mol CuFeS2 生成 1mol Cu,共消耗 2.75 molO2
B.該冶煉方法中產(chǎn)生大量的有害氣體SO2,可回收用于制備硫酸
C.在反應(yīng)③中,Cu2S既是氧化劑,又是還原劑
D.在反應(yīng)①中,SO2既是氧化產(chǎn)物,又是還原產(chǎn)物
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組元素各項(xiàng)性質(zhì)比較正確的是( )
A. 第一電離能:B>Al>Ga
B. 電負(fù)性:F>N>O
C. 最高正價(jià):F>S>Si
D. 原子半徑:P>N>C
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)依次按照混合物、氧化物、弱電解質(zhì)和非電解質(zhì)的順序排列的一組是( )
A.淀粉、CuO、HClO、Cu
B.水玻璃、HClO、醋酸、SO3
C.KAl (SO4) 2·12H2O、KClO3、NH3·H2O、CH3CH2OH
D.普通玻璃、H2O、Fe (SCN) 3、葡萄糖
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列各組描述正確的是( )
A.化工生產(chǎn)要遵守三原則:充分利用原料、充分利用能量、保護(hù)環(huán)境.①燃燒時(shí)使用沸騰爐②制鹽酸時(shí)將氫氣在氯氣中燃燒③制硫酸時(shí)使用熱交換器 這3種化工生產(chǎn)分別符合以上某原則源:Z#xx#k.Co
B.①用燃燒的方法鑒別甲烷、乙烯和乙炔②用酒精萃取溴水中的溴③用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉固體④用互滴法鑒別Na2CO3、鹽酸、BaCl2、NaCl四種溶液以上均能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>
C.①用硫粉覆蓋地下撒有的汞②金屬鈉著火用泡沫滅火器或干粉滅火器撲滅③用熱 堿溶液洗去試管內(nèi)壁的硫④用濕的紅色石蕊試紙檢驗(yàn)氨氣是否集滿以上操作均合理
D.①過氧化氫:火箭燃料 ②碳酸氫鈉:食品發(fā)酵劑③鈉:制氫氧化鈉④硫酸: 制蓄電池以上物質(zhì)的用途均合理
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】能正確表示下列反應(yīng)的離子方程式的是
A.(NH4)2Fe(SO4)2溶液與過量NaOH溶液反應(yīng)制Fe(OH)2:Fe2++2OH-===Fe(OH)2↓
B.向明礬溶液中滴加Ba(OH)2溶液,恰好使SO沉淀完全:
2Al3++3SO+3Ba2++6OH-===2Al(OH)3↓+3BaSO4↓
C.AlCl3溶液中加入過量稀氨水: Al3++4NH3·H2O===AlO+4NH+2H2O
D.向FeBr2溶液中通入足量氯氣:2Fe2++4Br-+3Cl2===2Fe3++2Br2+6Cl-
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】歸納法是高中化學(xué)學(xué)習(xí)常用的方法之一,某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了《化學(xué)反應(yīng)原理》后作出了如下的歸納總結(jié):歸納正確的是
①對(duì)已建立化學(xué)平衡的某可逆反應(yīng),當(dāng)改變條件使化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)時(shí),生成物的百分含量一定增加;②常溫下,pH=3的醋酸溶液與pH=11的NaOH溶液等體積混合,則有c(Na+)+c(H+)=c(OH-)+c(CH3COO-)
③常溫下,AgCl在同物質(zhì)的量濃度的CaCl2和NaCl溶液中的溶解度相同;④常溫下,已知醋酸電離平衡常數(shù)為Ka;醋酸根水解平衡常數(shù)為Kh;水的離子積為Kw;則有:KaKh=Kw
A.①②④ B.②④ C.②③ D.①②③④
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