【題目】化合物H是合成抗心律失常藥物泰達(dá)隆的一種中間體,可通過(guò)以下方法合成:
(1)D中的含氧官能團(tuán)名稱為________________(寫兩種)。
(2)F→G的反應(yīng)類型為________________。
(3)寫出同時(shí)滿足下列條件的C的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式________________。
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);
②能發(fā)生水解反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng);
③分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫。
(4)E經(jīng)還原得到F,E的分子是為C14H17O3N,寫出E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式____________。
(5)已知:①苯胺()易被氧化
請(qǐng)以甲苯和(CH3CO)2O為原料制備,寫出制備的合成路線流程圖________。(無(wú)機(jī)試劑任用,合成路線流程圖示例見本題題干)
【答案】 (酚)羥基、羰基、酰胺基 消去反應(yīng)
【解析】試題分析:(1)根據(jù)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知D中的含氧官能團(tuán)名稱為(酚)羥基、羰基、酰胺基。
(2)根據(jù)F和G的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知F→G的反應(yīng)類型為羥基的消去反應(yīng)。
(3)①能發(fā)生銀鏡反應(yīng),說(shuō)明含有醛基;②能發(fā)生水解反應(yīng),其水解產(chǎn)物之一能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng),這說(shuō)明應(yīng)該是酚羥基和甲酸形成的酯基;③分子中只有4種不同化學(xué)環(huán)境的氫,說(shuō)明苯環(huán)上的取代基應(yīng)該是對(duì)稱的,符合條件的有機(jī)物同分異構(gòu)體為。
(4)E經(jīng)還原得到F,E的分子是為C14H17O3N,根據(jù)D、F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式可知該反應(yīng)應(yīng)該是羰基與氫氣的加成反應(yīng),所以E的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為。
(5)由于苯胺易被氧化,因此首先將甲苯硝化,然后再氧化甲基變?yōu)轸然,將硝基還原為氨基后與(CH3CO)2O即可得到產(chǎn)品,流程圖為
。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中有錯(cuò)誤的是( )
A. 某原子K層上只有一個(gè)電子 B. 某離子M層和L層上的電子數(shù)均為K層的4倍
C. 某原子M層上的電子數(shù)為L(zhǎng)層電子數(shù)的4倍 D. 存在核電荷數(shù)與最外層電子數(shù)相等的離子
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,屬于氧化反應(yīng)的是( )
A.乙烷在光照下與氯氣反應(yīng)
B.乙烯使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C.乙烯使溴水褪色
D.苯與液溴混合后撒入鐵粉
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程不屬于化學(xué)變化的是
A.百煉成鋼B.氯氣用于自來(lái)水消毒
C.碘化銀用于人工降雨D.漂白粉變質(zhì)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在體積為VL的恒容密閉容器中盛有一定量H2 , 通入Br2(g)發(fā)生反應(yīng):H2(g)+Br2(g) 2HBr(g) △H<0。當(dāng)溫度分別為T1、T2平衡時(shí),H2的體積分?jǐn)?shù)與Br2(g)的物質(zhì)的量變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法正確的是( )
A.由圖可知:T2>T1
B.a、b兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:b>a
C.為了提高Br2(g)的轉(zhuǎn)化率,可采取增加Br2(g)通入量的方法
D.T1時(shí),隨著Br2(g)加入,平衡時(shí)HBr的體積分?jǐn)?shù)不斷增加
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】相對(duì)分子質(zhì)量為72的烷烴,它的一氯代物只有一種,此烷烴的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為 .
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)氧化還原反應(yīng)的敘述正確的是
A.氧化還原反應(yīng)的本質(zhì)是元素化合價(jià)發(fā)生變化
B.物質(zhì)所含元素化合價(jià)降低的反應(yīng)是氧化反應(yīng)
C.置換反應(yīng)一定屬于氧化還原反應(yīng)
D.化合反應(yīng)和分解反應(yīng)不可能是氧化還原反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源是人類賴以生存和發(fā)展的重要物質(zhì)基礎(chǔ),常規(guī)能源的合理利用和新能源的合理開發(fā)是當(dāng)今社會(huì)面臨的嚴(yán)峻課題,回答下列問(wèn)題:
(1)我國(guó)是世界上少數(shù)以煤為主要燃料的國(guó)家,下列關(guān)于煤作燃料的論點(diǎn)正確的是 ___________________(填字母)。
A.煤是重要的化工原料,把煤作燃料簡(jiǎn)單燃燒掉太可惜,應(yīng)該綜合利用
B.煤是發(fā)熱量很高的固體燃料,我國(guó)煤炭資源相對(duì)集中,開采成本低,用煤作燃料實(shí)惠
C.煤燃燒時(shí)產(chǎn)生大量二氧化硫和煙塵,對(duì)環(huán)境污染嚴(yán)重
D.通過(guò)潔凈煤技術(shù),如煤的氣化和液化,以及煙氣脫硫,不僅減輕了燃煤污染,還能提高煤燃燒的熱利用率
(2)乙醇是未來(lái)內(nèi)燃機(jī)的首選環(huán)保型液體燃料。2.0 g乙醇完全燃燒生成液態(tài)水放出59.43 kJ的熱量,則乙醇燃燒的熱化學(xué)方程式為____________________________________________________________。
(3)由于C3H8(g)=C3H6(g)+H2(g) ΔH=+b kJmol1(b>0)的反應(yīng)中,反應(yīng)物具有的總能量________(填“大于”“等于”或“小于”)生成物具有的總能量,那么在化學(xué)反應(yīng)時(shí),反應(yīng)物就需要________(填“放出”或“吸收”)能量才能轉(zhuǎn)化為生成物。
(4)關(guān)于用水制取二次能源氫氣,以下研究方向不正確的是________________
A.組成水的氫和氧都是可以燃燒的物質(zhì),因此可研究在水不分解的情況下,使氫成為二次能源
B.設(shè)法將太陽(yáng)光聚焦,產(chǎn)生高溫,使水分解產(chǎn)生氫氣
C.尋找高效催化劑,使水分解產(chǎn)生氫氣,同時(shí)釋放能量
D.尋找特殊催化劑,用于開發(fā)廉價(jià)能源,以分解水制取氫氣
(5)已知下列兩個(gè)熱化學(xué)方程式:
A、2H2(g)+O2(g) ===2H2O(l) △H=-571.6 kJmol-1 B、C3H8(g)+5O2(g) ===3CO2(g)+4 H2O(l) △H=-2 220 kJmol-1,其中,能表示燃燒熱的熱化學(xué)方程式為___________(A或B),其燃燒熱為______________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一定條件下,某反應(yīng)達(dá)到平衡,其平衡常數(shù)為K= 恒容時(shí),升高溫度,混合氣體的顏色加深,下列說(shuō)法正確的是( )
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NO2+CO═CO2+NO
B.該反應(yīng)的焓變?yōu)樨?fù)值
C.升高溫度,正反應(yīng)速率減小
D.恒溫時(shí),增大壓強(qiáng),顏色加深,因平衡左移
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