A. | 乙烯和苯都能使溴水褪色,褪色的原因相同 | |
B. | 化合物 的名稱為2-甲基-5-乙基己烷 | |
C. | 纖維素和油脂都是能發(fā)生水解反應(yīng)的高分子化合物 | |
D. | 甲烷、苯、乙醇、乙酸和酯類都可以發(fā)生取代反應(yīng) |
分析 A.乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng),苯與溴水不反應(yīng);
B.最長(zhǎng)碳鏈含7個(gè)C,2、5號(hào)C上有甲基;
C.油脂的相對(duì)分子質(zhì)量在10000以下;
D.甲烷、苯中H均可被取代,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)及酯類水解均為取代反應(yīng).
解答 解:A.乙烯與溴水發(fā)生加成反應(yīng),苯與溴水發(fā)生萃取,則褪色原理不同,故A錯(cuò)誤;
B.最長(zhǎng)碳鏈含7個(gè)C,2、5號(hào)C上有甲基,名稱為2,5-二甲基庚烷,故B錯(cuò)誤;
C.油脂的相對(duì)分子質(zhì)量在10000以下,不是高分子,纖維素為高分子,二者均可發(fā)生水解反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.甲烷、苯中H均可被取代,乙酸與乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)及酯類水解均為取代反應(yīng),則均可發(fā)生取代反應(yīng),故D正確;
故選D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握官能團(tuán)與性質(zhì)、有機(jī)反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意選項(xiàng)C中高分子的判斷,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Na2O2(s)+2CO2( s)=2Na2CO3(s)+O2(g)△H>-452 kJ/mol | |
B. | CO的燃燒熱為283 kJ | |
C. | 如圖可表示由CO生成CO2的反應(yīng)過程和能量關(guān)系 | |
D. | CO(g)與Na2O2(s)反應(yīng)放出509kJ熱量時(shí),電子轉(zhuǎn)移數(shù)為6.02×l023 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該化合物的名稱為乙酸乙酯 | |
B. | 該化合物與Br2的四氯化碳溶液不反應(yīng) | |
C. | 該化合物既能發(fā)生水解反應(yīng),又能發(fā)生氧化反應(yīng) | |
D. | 該化合物的同分異構(gòu)體中,能與NaHCO3反應(yīng)放出CO2的只有2種 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A | B | C | D |
測(cè)中和熱 | 向沸水中滴加FeCl3飽和溶液,在加熱到出現(xiàn)紅褐色沉淀,即制得Fe(OH)3膠體 | 實(shí)驗(yàn)室原油蒸餾 | 吸收CO2中的HCl雜質(zhì) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鋅粒和稀硫酸反應(yīng) | |
B. | 灼熱的木炭與CO2反應(yīng) | |
C. | 甲烷在空氣中燃燒的反應(yīng) | |
D. | Ba(OH)2•8H2O晶體與NH4Cl晶體的反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì) | 實(shí)驗(yàn)操作或方法 | |
A | NO2(NO) | 通入O2 |
B | CuSO4溶液(硫酸鐵) | 加入足量CuO,過濾 |
C | 溴苯(溴) | 加入NaOH溶液,分液 |
D | MnO2(I2) | 加熱 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 若將氨水加水稀釋,則稀釋過程中,$\frac{c(N{H}_{4}^{+})}{c(N{H}_{3}•{H}_{2}O)}$始終保持增大 | |
B. | 滴加過程中,當(dāng)溶液中c(Cu2+)=2.2×10-2mol/L 時(shí),溶液的pH=9 | |
C. | 滴加過程中,當(dāng)溶液的pH=7 時(shí),溶液中2c(NH4+)=c(SO42-) | |
D. | 若滴加pH=11 的NaOH 溶液,Cu2+完全沉淀時(shí)消耗溶液的體積小于V |
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