圖4
(1)某研究性學(xué)習(xí)小組為了證明并觀察到銅與稀硝酸反應(yīng)的產(chǎn)物為NO,設(shè)計(jì)了如圖4所示的實(shí)現(xiàn)裝置。請(qǐng)你根據(jù)他們的思路,選擇下列藥品,完成該實(shí)驗(yàn),并敘述實(shí)驗(yàn)步驟。
藥品:稀硝酸、稀鹽酸、Zn粒、CaCO3固體
步驟:①檢查裝置的氣密性; ②____________;③____________;④______________;
⑤用注射器向試管內(nèi)推入氧氣(或空氣)。
(2)推入氧氣或空氣的目的是________________________________________________。
(3)分別將等質(zhì)量的銅片與等體積均過(guò)量的濃硝酸、稀硝酸反應(yīng),所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍(lán)色,某同學(xué)提出這可能是Cu2+濃度差異引起的,你是否同意這種看法?? _______(填“同意”或“不同意”),原因是________________;另一同學(xué)提出溶液呈“綠色”是Cu2+與NO2混合的結(jié)果,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明之。(簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方案和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖甲是課本中驗(yàn)證銅和濃硝酸反應(yīng)的裝置,乙、丙是師生對(duì)演示實(shí)驗(yàn)改進(jìn)后的裝置:
(1)甲、乙、丙三個(gè)裝置中共同發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
(2)和甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)是 ① ②
。
(3)為了進(jìn)一步驗(yàn)證NO2和水的反應(yīng),某學(xué)生設(shè)計(jì)了丙裝置。先關(guān)閉彈簧夾 ,再打開(kāi)彈簧夾 ,才能使NO2氣體充滿試管②。
(4)當(dāng)氣體充滿試管②后,將銅絲提起與溶液脫離,欲使燒杯中的水進(jìn)入試管②應(yīng)如何操作?
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2010-2011學(xué)年吉林省長(zhǎng)春十一中高一(下)期中化學(xué)試卷(理科)(解析版) 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2009年天津二十中高考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題
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