某一元弱酸HA的相對分子質(zhì)量為M。在t℃時，將ag HA完全溶解于水中，得V mL飽和溶液，測得該溶液的密度為ρ g/cm3，其中溶液pH=b。下列敘述中，錯誤的是

A．t℃時，HA的Ka=10－2b/1000a/MV

B．物質(zhì)的量濃度：c(HA)＝1000a/MV mol·L-1

C．t℃時，HA的溶解度：S＝100a/ρV g

D．HA的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：ω(HA)＝(a/ρV)×100％

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一上第四次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

加入適量的H2SO4溶液，可使下列離子在溶液中的數(shù)目顯著減少的是

A．Cl－ B．NO3－ C．Na＋ D．CO32－

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年江西省高一上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

A、B、C、D、F五種物質(zhì)的焰色反應(yīng)均為黃色，A、B、C、D與鹽酸反應(yīng)均生成E，此外，與鹽酸反應(yīng)時B還生成一種可燃?xì)怏w，而與鹽酸反應(yīng)時C、D還生成一種無色無味氣體H，該氣體能使澄清石灰水變渾濁。D和A可反應(yīng)生成C，F(xiàn)和H也可反應(yīng)生成C和另一種無色無味氣體。請回答下列問題：

（1）寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式： A、________B、_________C、_________E、________

（2）寫出F和H反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）寫出下列反應(yīng)的離子方程式：

① D+鹽酸 ② B+水

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆遼寧省高三上學(xué)期12月月考理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以石墨電極電解200 mL CuSO4溶液，電解過程中轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量n(e—)與產(chǎn)生氣體體積V(g)（標(biāo)準(zhǔn)狀況）的關(guān)系如下圖所示。下列說法中，正確的是

A．電解前CuSO4溶液的物質(zhì)的量濃度為2 mol/L

B．電解后所得溶液中c(H+)＝2 mol/L

C．當(dāng)n(e—)＝0.6 mol時，V(H2)∶V(O2)＝2∶3

D．向電解后的溶液中加入16 g CuO，則溶液可恢復(fù)為電解前的濃度

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆安徽省高三上1月階段測理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

礦物燃料在使用的過程中會產(chǎn)生大量污染性物質(zhì)，如SO2和CO2，而H2和NH3都被認(rèn)為是理想的清潔能源。

（1）某些合金可用于儲存氫，金屬儲氫的原理可表示為：M(s)+xH2═MH2x(s)△H＜0（M表示某種合金）如圖1表示溫度分別為T1、T2時，最大吸氫量與氫氣壓強(qiáng)的關(guān)系．則下列說法中，正確的是___________；

a．T1＞T2

b．增大氫氣壓強(qiáng)，加快氫氣的吸收速率

c．增大M的量，上述平衡向右移動

d．上述反應(yīng)可實現(xiàn)多次儲存和釋放氫氣

（2）以熔融碳酸鹽為電解質(zhì)，稀土金屬材料為電極組成氫氧燃料電池（如圖2裝置甲所示），其中負(fù)極通入H2，正極通入O2和CO2的混合氣體．圖2乙裝置中a、b為石墨電極，電解一段時間后，b電極附近滴入酚酞溶液變紅，NaCl溶液的體積為100mL。

①工作過程中，甲裝置中d電極上的電極反應(yīng)式是________________；乙裝置中電極a為_______極（填電極名稱）。

②若在a極產(chǎn)生112mL（標(biāo)準(zhǔn)狀況）氣體，25℃時乙裝置中所得溶液pH=__________。（忽略電解前后溶液的體積變化）

（3）氨在氧氣中燃燒，生成水和一種空氣組成成分的單質(zhì)．

已知：N2(g)+3H2(g)═2NH3(g)△H=-92.4kJ•mol-1 2H2(g)+O2(g)═2H2O(1)△H=-572KJ•mo1-1試寫出氨氣在氧氣中燃燒生成液態(tài)水的熱化學(xué)方程式________________；

（4）在一定條件下，將lmolN2和3molH2混臺于一個10L的密閉容器中發(fā)生反應(yīng)：

N2(g)+3H2(g)2NH3(g)△H＜0 已知5分鐘后達(dá)到平衡，平衡時氨氣的體積分?jǐn)?shù)為25%。

①該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為：K=______________；

②能判斷該反應(yīng)是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是____________

a、容器中壓強(qiáng)不變 b、混合氣體的密度不變 c、3v正(H2)=2v逆（NH3） d、c(N2): c(H2): c(NH3)=1:3:2

③對于上述平衡狀態(tài)，改變下列條件能使反應(yīng)速率增大，且平衡向正向移動的___________

a、選用更高效的催化劑 b、升高溫度 c、及時分離出氨氣

d、增加H2的濃度 e、充入He，使體系總壓強(qiáng)增大

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆黑龍江省高三上期末熱身理綜化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

己知：

下列推斷正確的是

A．若CO的燃燒熱為，則H2的燃燒熱為

B．反應(yīng)

C．若反應(yīng)②的反應(yīng)物總能量低于生成物總能量，則

D．若等物質(zhì)的量的CO和H2完全燃燒生成氣態(tài)產(chǎn)物時前者放熱更多，則

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆浙江省金麗衢十二校高三上學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列四位同學(xué)設(shè)計的實驗方案能達(dá)到實驗?zāi)康牡氖?/p>

A．甲同學(xué)為測定0.01mol·L-1鹽酸的pH值：用濕的玻璃棒蘸取鹽酸，點(diǎn)在pH試紙上

B．乙同學(xué)要檢驗(NH4)2Fe(SO4)2·12H2O晶體中的NH4+：取少量晶體溶于水，加入足量濃NaOH溶液并加熱，再用濕潤的藍(lán)色石蕊試紙檢驗產(chǎn)生的氣體

C．丙同學(xué)為檢驗Fe3O4中+2價鐵元素：先用稀鹽酸溶解Fe3O4，再滴加KMnO4溶液

D．丁同學(xué)要驗證FeCl3與KI反應(yīng)的限度：可將少量的FeCl3溶液與過量的KI溶液混合，充分反應(yīng)后用CCl4萃取，靜置，再滴加KSCN溶液

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科目：高中化學(xué) 來源：2015-2016學(xué)年四川省高一上期末模擬化學(xué)試卷（解析版） 題型：實驗題

某學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如圖所示的實驗方案來制取次氯酸鈉和探究氯水的性質(zhì)。圖中：①為氯氣發(fā)生裝置；②試管里盛有15 mL 8% NaOH溶液，并置于冰水浴中；③試管里是滴有酚酞的NaOH溶液；④為尾氣吸收裝置。請?zhí)顚懴铝锌瞻祝?/p>

（1）實驗前必須對整套裝置進(jìn)行的操作是 ；

（2）制取氯氣時，在燒瓶里加入一定量的二氧化錳，通過__________（填寫儀器名稱）向燒瓶中加入適量的濃鹽酸。實驗時為了除去氯氣中的氯化氫氣體，可在①與②之間安裝盛有 （填寫下列編號字母）的凈化裝置。

a．堿石灰 b．飽和食鹽水 c．濃硫酸 d．飽和碳酸氫鈉溶液

（3）寫出②裝置中發(fā)生的離子反應(yīng)方程式 ；

（4）實驗中可觀察到③試管的實驗現(xiàn)象是溶液褪色。某同學(xué)提出兩種猜想：

猜想一：氯氣與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)使溶液褪色

猜想二： 。

請設(shè)計實驗驗證哪種猜想是正確的？

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科目：高中化學(xué) 來源：2016屆吉林省高三上四次模擬化學(xué)卷（解析版） 題型：選擇題

探究濃硫酸和銅的反應(yīng)，下列裝置或操作正確的是

A．用裝置甲進(jìn)行銅和濃硫酸的反應(yīng)

B．用裝置乙收集二氧化硫并吸收尾氣

C．用裝置丙稀釋反應(yīng)后的混合液

D．用裝置丁測定余酸的濃度

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