下列敘述不正確的是

A.在稀鹽酸中 c(H+)=c(Cl—)+c(OH—)

B.常溫下,在0.1mol/L的HNO3溶液中由水電離出的c(H+)<

C.將Na2CO3水溶液加熱、蒸干,最后得到NaOH固體

D.酸與堿完全中和,所得溶液的pH可能大于7

 

C

【解析】

試題分析:A、根據(jù)電荷守恒,稀鹽酸中c(H+)=c(Cl—)+c(OH—)成立,正確;B、硝酸的存在對(duì)水的電離起抑制作用,所以水電離出的c(H+)<,正確;C、鹽的水解是吸熱反應(yīng),加熱促進(jìn)水解,但第二步

 

水解非常微弱,所以不會(huì)有二氧化碳?xì)怏w放出,平衡不會(huì)一直正向移動(dòng),因此最終得到的仍是碳酸鈉固體,錯(cuò)誤;D、酸與堿完全中和,所得溶液的pH大于7、小于7、等于7都有可能,依據(jù)酸、堿的強(qiáng)弱決定,正確,答案選C。

考點(diǎn):考查溶液中電荷守恒規(guī)律,對(duì)水的電離的影響,鹽溶液的蒸發(fā),酸堿混合溶液的pH的判斷

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

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反應(yīng)過(guò)程中的能量變化如圖所示,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)

B.加入催化劑后,反應(yīng)加快,A的轉(zhuǎn)化率不變

C.反應(yīng)物的總鍵能小于生成物的總鍵能

D.反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),升高溫度,A的轉(zhuǎn)化率增大

 

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某同學(xué)在研究前18號(hào)元素時(shí)發(fā)現(xiàn),可以將它們排成如圖所示的“蝸!毙螤,圖中每個(gè)“ · ”代表一種元素,其中O點(diǎn)代表氫元素.下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A.離O點(diǎn)越遠(yuǎn)的元素原子半徑越大

B.虛線相連的元素處于同一族,A元素位于元素周期表ⅥA族

C.B元素是圖中金屬性最強(qiáng)的元素

D.B、C最高價(jià)氧化物的水化物可以相互反應(yīng)

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014河南省六市畢業(yè)班第二次聯(lián)合調(diào)研檢測(cè)理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

有機(jī)物X的蒸氣相對(duì)氫氣的密度為51,X中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.7%,則能在堿溶液中發(fā)生反應(yīng)的X的同分異構(gòu)體有(不考慮立體異構(gòu))

A.15種 B.13種 C. 11種 D.9種

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014河南師大附中高三4月份月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

【化學(xué)—選修2:化學(xué)與技術(shù)】(15分)

生態(tài)工業(yè)園區(qū)的建設(shè),不僅僅是體現(xiàn)環(huán)保理念更要依據(jù)循環(huán)經(jīng)濟(jì)理論和充分考慮經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。下面是某企業(yè)設(shè)計(jì)的硫酸-磷銨-水泥聯(lián)產(chǎn),海水-淡水多用,鹽-熱-電聯(lián)產(chǎn)三大生態(tài)產(chǎn)業(yè)鏈流程圖。

根據(jù)上述產(chǎn)業(yè)流程回答下列問(wèn)題:

(1)從原料、能源、交通角度考慮該企業(yè)應(yīng)建在( 。

   A.西部山區(qū)  B.沿海地區(qū)  C.發(fā)達(dá)城市  D.東北內(nèi)陸

(2)該流程①、②、③、④、⑤為能量或物質(zhì)的輸送,請(qǐng)分別寫出輸送的主要物質(zhì)的化學(xué)式或能量形式①   ,②   ,③   ,④   ,⑤   。

(3)沸騰爐發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式                 ,磷肥廠的產(chǎn)品是普鈣,其主要成份是       (填化學(xué)式)。

(4)熱電廠的冷卻水是    ,該流程中濃縮鹽水除提取鹽以外還可提取的物質(zhì)有 。▽懗鲆环N即可)。

(5)根據(jù)生態(tài)園區(qū)建設(shè)理念請(qǐng)?zhí)岢龈郀t煉鐵廠廢氣、廢渣及多余熱能的利用設(shè)想          ,              (請(qǐng)寫出兩點(diǎn))。

 

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化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)和生活中有著重要的應(yīng)用,下列說(shuō)法中不正確的是

A.明礬常做凈水劑

B.與銅質(zhì)水龍頭連接處的鋼質(zhì)水管易發(fā)生腐蝕

C.發(fā)酵粉中含有較多的NaHCO3,能使焙制出的糕點(diǎn)疏松多孔

D.金屬鈉、金屬鎂等活潑金屬著火時(shí),可以使用泡沫滅火器來(lái)滅火

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014河北省邯鄲市高二7月調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

同溫同壓下,已知下列各反應(yīng)均為放熱反應(yīng),其中放熱最少的是( )

A.2A ( l ) + B ( l ) = 2C ( g ) ΔH1 B.2A ( g ) + B ( g ) = 2C ( g ) ΔH2

C.2A ( g ) + B ( g ) = 2C ( l ) ΔH3 D.2A ( l ) + B ( l ) = 2C ( l ) ΔH4

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014河北省高二下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(10分)(1)玻璃棒是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用的儀器。下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一般不需要用玻璃棒的是 (填寫編號(hào))

①粗鹽提純

②配制一定物質(zhì)的量濃度的氯化鈉溶液

③將適量氯化鐵飽和溶液滴入沸水中制備氫氧化鐵膠體

④探究Ba(OH)2·8H2O晶體和NH4Cl晶體反應(yīng)過(guò)程中的能量變化

⑤實(shí)驗(yàn)室用新制的FeSO4溶液和預(yù)處理過(guò)的NaOH溶液制備Fe(OH)2白色沉淀

(2)①讀取滴定管中滴體體積時(shí),仰視液面,讀取的體積數(shù) 實(shí)際體積數(shù)(填“>”、“=”或“<”)

②用托盤天平稱取10.4g食鹽,將砝碼和食鹽的位置顛倒,所稱取食鹽的質(zhì)量為 g。

③實(shí)驗(yàn)需用480mL 0.1mol·L-1NaOH溶液,配制溶液時(shí)除需用膠頭滴管、燒杯、托盤天平(帶砝碼)、玻璃棒、藥匙外,還必需用到的儀器是 ,所稱取NaOH固體的質(zhì)量為 g。

 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2013-2014河北省高一下學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

對(duì)于反應(yīng)A (g)+ 3B(g) = 2C(g) + 2D(g),下列數(shù)據(jù)表示反應(yīng)進(jìn)行得最快的是( )

A.v(A)=0.7mol/(L·s) B.v (B) =1.8mol/(L · s)

C.v (C)=1mol/(L·s) D.v (D) =1.6mol/(L·min)

 

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