實(shí)驗(yàn)室保存下列試劑的方法不正確的是
A.鈉保存在煤油中
B.用棕色試劑瓶盛放新制的氯水
C.用帶玻璃塞的試劑瓶盛放NaOH溶液
D.向盛放氯化亞鐵溶液的試劑瓶中加少量鐵粉
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省華士、成化、山觀三校高二上期中選修化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有下列物質(zhì):①乙醇; ②苯酚; ③乙醛; ④丙烯酸(CH2=CHCOOH),其中與溴水、KMnO4酸性溶液、NaHCO3溶液都能反應(yīng)的是
A. 僅①③ B. 僅② C. 僅④ D. 僅③④
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年寧夏銀川第九中學(xué)高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
N2O5是一種新型硝化劑,其性質(zhì)和制備受到人們的關(guān)注。一定溫度下,在2 L固定容積的密閉容器中發(fā)生反應(yīng):2N2O5(g) 4NO2(g)+O2(g) ΔH>0。反應(yīng)物和部分生成物的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間變化的曲線如圖所示。下列說法中,正確的是
A.0~20 s內(nèi)平均反應(yīng)速率v(N2O5)=0.1 mol·(L·s)- 1
B.10 s時,正、逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡
C.20 s時,正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率
D.曲線a表示NO2的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時間的變化
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年浙江省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某課外探究小組只領(lǐng)取下列儀器或用品:鐵架臺、鐵圈、鐵夾、三腳架、石棉網(wǎng)、燒杯、分液漏斗、酒精燈、玻璃棒、量筒、蒸發(fā)皿、蒸餾燒瓶、火柴、濾紙、漏斗。只應(yīng)用上述實(shí)驗(yàn)儀器或?qū)嶒?yàn)用品,不能進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
A.蒸發(fā) B.萃取 C.過濾 D.蒸餾
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科目:高中化學(xué) 來源:2016屆山東省高三上學(xué)期期中階段測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈蠯+、Fe3+、Cl﹣、Mg2+、I﹣、CO32﹣、SO42﹣,限用的試劑有:鹽酸硫酸、硝酸銀溶液、硝酸鋇溶液.設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)步驟,并記錄相關(guān)現(xiàn)象.下列敘述不正確的是
A.該溶液中一定有I﹣、CO32﹣、SO42﹣、K+
B.試劑①為硝酸鋇
C.通過黃色溶液中加入硝酸銀可以檢驗(yàn)原溶液中是否存在Cl﹣
D.試劑②一定為鹽酸
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年安徽省宣城、郎溪、廣德三校高二上期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知25℃下,醋酸稀溶液中存在CH3COOH H+ + CH3COO-,Ka=1.75×10-5。下列有關(guān)說法錯誤的是
A.加入冰醋酸Ka變小
B.升高溫度Ka變大
C.通入HCl氣體醋酸電離程度變小
D.加入少量NaOH固體,Ka不變
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期11月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
甲、乙兩個小組利用酸性KMnO4與H2C2O4溶液反應(yīng),設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究影響反應(yīng)速率的因素(2MnO4- + 5H2C2O4+ 6H+=2Mn2+ +10CO2+8H2O)
甲組:利用右圖裝置,通過測定單位時間內(nèi)生成CO2氣體體積的大小來比較化學(xué)反應(yīng)速率的大小。(實(shí)驗(yàn)中所用KMnO4溶液均已加入H2SO4)
序號 | A溶液 | B溶液 |
① | 2ml 0.2mol/LH2C2O4溶液 | 4ml 0.01mol/LKMnO4溶液 |
② | 2ml 0.1mol/LH2C2O4溶液 | 4ml 0.01mol/LKMnO4溶液 |
③ | 2ml 0.2mol/LH2C2O4溶液 | 4ml 0.01mol/LKMnO4溶液和少量MnSO4 |
(1)該實(shí)驗(yàn)的目的是探究 對化學(xué)反應(yīng)速率的影響。
(2)分液漏斗中A溶液應(yīng)該 加入(填“一次性”或“逐滴滴加”)
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,讀數(shù)前為了使兩個量氣管的壓強(qiáng)相等,避免產(chǎn)生壓強(qiáng)差,影響測定結(jié)果,需要進(jìn)行的操作是 。
乙組:通過測定KMnO4溶液褪色所需時間的多少來比較化學(xué)反應(yīng)速率
為了探究KMnO4與H2C2O4濃度對反應(yīng)速率的影響,某同學(xué)在室溫下完成以下實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)編號 | 1 | 2 | 3 | 4 |
水/ml | 10 | 5 | 0 | X |
0.5 mol/L H2C2O4/ml | 5 | 10 | 10 | 5 |
0.2 mol/L KMnO4/ml | 5 | 5 | 10 | 10 |
時間/s | 40 | 20 | 10 | --- |
(4)X=
A.5 B.10 C.15 D.20
4號實(shí)驗(yàn)中始終沒有觀察到溶液褪色,你認(rèn)為可能的原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年陜西省高二上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定溫度下,對可逆反應(yīng)A(g) + 2B(g) 3C(g)的下列敘述中,能說明反應(yīng)已達(dá)到平衡的是
A.C生成的速率與C分解的速率相等
B.單位時間內(nèi)消耗a mol A同時生成3a mol C
C.容器內(nèi)的壓強(qiáng)不再變化
D.混合氣體的物質(zhì)的量不再變化
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科目:高中化學(xué) 來源:2015-2016學(xué)年湖北省宜昌市高二上期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
25 ℃,101 k Pa時,已知下列可逆反應(yīng)的焓變和化學(xué)平衡常數(shù)分別為:
①(g)+2B(g)2C(g)+2D(l) ΔH1=-250.kJ·mol-1 K1=0.2
②(s)+B(g)C(g) ΔH2=-310 kJ·mol-1 K2=2
③(g)+B(g)D(l) ΔH3=-200 kJ·mol-1 K3=0.8
(1)則反應(yīng)2E(s)+2F(g)+B(g)A(g)的ΔH= ,K= 。
(2)寫出反應(yīng)①的平衡常數(shù)表達(dá)式: 。
(3)反應(yīng)②的逆反應(yīng)的平衡常數(shù)K4= 。
(4)對反應(yīng)①而言,升高溫度平衡常數(shù) ,增大壓強(qiáng)平衡常數(shù) 。(填“增大或降低或不變”)
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