16.結合所學知識,回答下列問題:
(1)宋代著名法醫(yī)學家宋慈的《洗冤集錄》中有“銀針驗毒”的記載,“銀針驗毒”的原理是4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O.
①還原劑是Ag;氧化劑是O2(填化學式)
②用單線橋表示電子轉移方向和數(shù)目(在答卷上完成).
(2)實驗室制取NO的反應原理為:3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
①當生成2molNO時,轉移電子的物質的量為6mol.
②氧化劑與還原劑的物質的量之比為2:3.
(3)用鐵粉可以除去FeCl2溶液中的CuCl2雜質,離子方程式為Fe+Cu2+=Fe2++Cu.
(4)寫出與下列離子方程式相對應的化學方程式:
①Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
②CO32-+2H+═CO2↑+H2ONa2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.

分析 (1)①4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O,反應中O由0價降低得到-2價,則氧氣為氧化劑,銀由0價升高到+1價,則Ag為還原劑;
②氧化還原反應中,化合價升高元素失電子,化合價降低元素得到電子,化合價升高值=化合價降低值=轉移電子數(shù),據(jù)此用單線橋表示電子轉移方向和數(shù)目;
(2)①3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反應中氮由+5降低得到+2價,則當生成1molNO時,轉移電子的物質的量為3mol;
②3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反應中2molHNO3氮由+5降低到+2價,3mol銅由0價升高到+2價;
(3)Fe粉能置換銅離子生成Cu和Fe2+,從而除去Cu2+;
(4)①硫酸銅與氫氧化鈉反應的離子反應為Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓;
②可溶性碳酸鹽和強酸生成可溶性鹽、水、二氧化碳的離子反應為CO32-+2H+=CO2↑+H2O.

解答 解:(1)①4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O,反應中O由0價降低得到-2價,則氧氣為氧化劑,銀由0價升高到+1價,則Ag為還原劑,故答案為:Ag;O2;
②4Ag+2H2S+O2═2Ag2S+2H2O,反應中O由0價降低得到-2價,則氧氣為氧化劑,銀由0價升高到+1價,則Ag為還原劑,化合價升高值=化合價降低值=轉移電子數(shù)=4,電子轉移情況如下:,
故答案為:;
(2)①3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反應中氮由+5降低得到+2價,則當生成1molNO時,轉移電子的物質的量為3mol,所以當生成2molNO時,轉移電子的物質的量為6mol,故答案為:6mol;
②3Cu+8HNO3(稀)═3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O反應中2molHNO3氮由+5降低到+2價,則2molHNO3作氧化劑,3mol銅由0價升高到+2價,則3mol銅作還原劑,所以氧化劑與還原劑的物質的量之比為2:3,故答案為:2:3;
(3)Fe粉能置換銅離子生成Cu和Fe2+,從而除去Cu2+,發(fā)生的離子反應為Fe+Cu2+=Fe2++Cu,故答案為:Fe+Cu2+=Fe2++Cu;
(4)①Cu2++2OH-═Cu(OH)2↓可表示硫酸銅與氫氧化鈉反應,化學反應為CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4,故答案為:CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4;
②CO32-+2H+=CO2↑+H2O表示可溶性碳酸鹽和強酸生成可溶性鹽、水、二氧化碳的離子反應,對應的化學反應如Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O,
故答案為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O;

點評 本題考查氧化還原反應以及離子反應與化學反應方程式書寫的考查,為高頻考點,注意用化合價變化分析氧化還原反應以及離子反應中保留化學式的物質,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列實驗操作與安全事故處理正確的是( 。
A.在用二氧化錳和濃鹽酸制氯氣時,加入二氧化錳后應首先點燃酒精燈加熱,然后逐滴加入濃鹽酸
B.使用水銀溫度計測量燒杯中的水浴溫度時,不慎打破水銀球,用滴管將水銀吸出放入水封的小瓶中,殘破的溫度計插入裝有硫粉的廣口瓶中
C.用試管夾從試管底由下往上夾住距離管口約$\frac{2}{3}$處,手持試管夾長柄末端,進行加熱
D.蒸發(fā)溶液時有液體飛濺,應立即加水冷卻

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.按要求作答:
(1)NaHSO4(寫在水溶液中電離方程式)NaHSO4=Na++H++SO42-
(2)H2CO3(寫電離方程式)H2CO3?HCO3-+H+
(3)氫氧化銅和鹽酸(寫出離子方程式)Cu(OH)2+2H+=Cu2++2H2O
(4)氫氧化鋇溶液和稀硫酸(寫出離子方程式)Ba2++2OH-+2H++SO42-=BaSO4↓+2H2O
(5)除去Na2SO4 溶液中的Na2CO3雜質(寫出對應的離子方程式)CO32-+2H+=H2O+CO2
(6)過氧化鈉可用于呼吸面具和潛水艇中作為氧氣的來源,原因是(用化學方程式回答)2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(7)Fe3O4可看作由FeO•Fe2O3如果將Fe3O4投入鹽酸中發(fā)生反應的離子反應方程式是Fe3O4+8H+=Fe2++2Fe3++4H2O
(8)漂白粉的有效成分為Ca(ClO)2(填化學式),漂白粉在空氣中久置容易變質、失效,有關反應的化學方程式為Ca(ClO)2+H2O+CO2=2HClO+CaCO3↓;、2HClO$\frac{\underline{\;光照\;}}{\;}$HCl+O2↑.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列對宏觀現(xiàn)象的微觀解釋不正確的是(  )
A.好酒不怕巷子深----分子在不斷的運動
B.熱脹冷縮----溫度升高,分子變大
C.給輪胎打氣----分子之間有間隔
D.濕衣服在夏天比在冬天干得快----溫度升高,分子運動速率加快

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.設NA為阿伏加德羅常數(shù)的數(shù)值,下列說法正確的是( 。
A.常溫常壓下,16gO3含有NA個氧原子
B.標準狀況下,22.4L鹽酸含有NA個HCl分子
C.1mol•L-1MgCl2溶液中含有2NA個Cl-
D.1molNa被完全氧化生成Na2O2,失去2NA個電子

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

1.下列操作或判斷錯誤的是(  )
A.提取溶解在水中的少量碘:加入CCl4,振蕩、靜置分層后,從分液漏斗下端放出I2的CCl4溶液
B.某元素由化合態(tài)轉化為游離態(tài),該元素一定被氧化
C.除去CO氣體中少量的CO2:通過盛有NaOH溶液的洗氣瓶
D.某溶液中滴入氯化鋇溶液,生成白色沉淀,說明原溶液中含有SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.下列敘述正確的是( 。
A.${\;}_{8}^{16}$O2和${\;}_{8}^{18}$O2互為同位素,性質相似
B.鐵放入稀硫酸中,再加入硝酸鈉可以加快放出氫氣的速率
C.明礬和漂白粉常用于自來水凈化和殺菌消毒,兩者作用原理相同
D.C(石墨,s)=C(金剛石,s)△H>0,所以石墨比金剛石穩(wěn)定

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.把氯氣通入紫色石蕊試液中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是( 。
A.試液最終變?yōu)榧t色B.試液不變色
C.試液直接褪為無色D.試液先變紅,后褪色

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.某同學利用右圖所示裝置進行鐵跟水蒸氣反應的實驗,并繼續(xù)研究鐵及其化合物的部分性質.
(1)試管中發(fā)生反應的化學方程式為3Fe+4H2O(g)$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe3O4 +4H2
(2)該同學欲確定反應一段時間后試管中固體物質的成分,設計了如下方案:
①待試管冷卻,取其中固體少許溶于稀鹽酸得溶液B;
②取少量溶液B滴加KSCN溶液,若溶液變紅,則試管中固體是(只有一個選項符合題意)A,若溶液未變紅,則試管中固體是(只有一個選項符合題意)C.
A.一定有Fe3O4,可能有Fe    
B.只有Fe(OH)3
C.一定有Fe3O4和Fe
D.一定有Fe(OH)3,可能有FeE.只有Fe3O4
(3)該同學按上述方案進行了實驗,溶液未變紅色,原因是2FeCl3+Fe═3FeCl2(用化學方程式表示).
(4)該同學馬上另取少量溶液B,使其跟NaOH溶液反應.若按圖1所示的操作,可觀察到生成白色沉淀,迅速變成灰綠色,最后變成紅褐色的現(xiàn)象,請寫出與上述現(xiàn)象相關的反應的化學方程式FeCl2+2NaOH=Fe(OH)2↓+2NaCl、4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3
(5)一段時間后,該同學發(fā)現(xiàn)(3)中未變紅的溶液變成紅色.由此可知,實驗室FeCl2溶液需現(xiàn)用現(xiàn)配制的原因是FeCl2易被空氣中的氧氣氧化為FeCl3而變質,并且配制時應加入少量鐵粉.
(6)乙同學為了獲得持久白色的Fe(OH)2沉淀,準備用圖2所示裝置,用煮沸的蒸餾水配制的NaOH溶液與新制的FeSO4溶液反應.反應開始時,打開止水夾的目的是用產(chǎn)生的氫氣排盡試管A、B中的空氣;一段時間后,關閉止水夾,在試管B(填“A”或“B”)中觀察到白色的Fe(OH)2

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