A. | ①② | B. | ②⑤ | C. | ②③⑤ | D. | ②③④⑤⑥ |
分析 ①生成物質(zhì)量增大小于混合物總質(zhì)量增大,生成物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能降低;
②平衡向正反應(yīng)移動,生成物的物質(zhì)的量一定增加;
③增大某一反應(yīng)的濃度,平衡向正反應(yīng)移動,其它反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大,自身轉(zhuǎn)化率降低;
④如增大反應(yīng)物的濃度,平衡向正方向移動,達到平衡時,反應(yīng)物的濃度比改變條件前大;
⑤平衡向正反應(yīng)移動,正反應(yīng)速率一定大于逆反應(yīng)速率;
⑥加入催化劑,正逆反應(yīng)速率同等程度增大,平衡不移動.
解答 解:①總質(zhì)量不變,向正反應(yīng)移動,生成物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大,若生成物質(zhì)量增大小于混合物總質(zhì)量增大,生成物的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能降低,故①錯誤;
②平衡向正反應(yīng)移動,生成物的物質(zhì)的量一定增加,故②正確;
③降低生成物的濃度,平衡向正反應(yīng)方向移動,反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率一定增大,但增大某一反應(yīng)的濃度,平衡向正反應(yīng)移動,其它反應(yīng)物的轉(zhuǎn)化率增大,自身轉(zhuǎn)化率降低,故③錯誤;
④如增大反應(yīng)物的濃度,平衡向正方向移動,達到平衡時,反應(yīng)物的濃度比改變條件前大,故④錯誤;
⑤平衡向正反應(yīng)移動,正反應(yīng)速率一定大于逆反應(yīng)速率,故⑤正確;
⑥加入催化劑,正逆反應(yīng)速率同等程度增大,平衡不移動,故⑥錯誤;
綜上所述②⑤正確,故選B.
點評 本題考查化學(xué)平衡的影響因素,題目難度中等,注意影響化學(xué)平衡移動的因素,解答時注意從勒沙特列原理的角度分析.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 直線 sp雜化 | B. | V型 sp2雜化 | ||
C. | 三角錐形 sp3雜化 | D. | 平面三角形 sp2 雜化 |
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A. | 離子半徑:K+>Mg2+>Na+ | |
B. | 熱穩(wěn)定性:NaHCO3>Na2CO3>H2CO3 | |
C. | 結(jié)合H+的能力:OH->ClO->HCO3- | |
D. | 相同pH的HCl和CH3COOH加水稀釋相同倍數(shù),pH:CH3COOH>HCl |
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電負(fù)性 | 鍵長 | 鍵的極性 | 沸點(同壓) |
C<N | C=C<C-C | N-H<O-H | 甲醇>丁烷 |
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n(SO32-):n(HSO3-) | 91:9 | 1:1 | 9:91 |
pH | 8.2 | 7.2 | 6.2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 任何化學(xué)反應(yīng)的限度都相同 | |
B. | 可以通過改變溫度控制化學(xué)反應(yīng)的限度 | |
C. | 可以通過延長化學(xué)反應(yīng)的時間改變化學(xué)反應(yīng)的限度 | |
D. | 當(dāng)一個化學(xué)反應(yīng)在一定條件下達到最大限度時,反應(yīng)速率也最大 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 同一原子中,2p、3p、4p能級的軌道數(shù)依次增多 | |
B. | 電子排布式(22Ti)1s22s22p63s23p10違反了能量最低原則 | |
C. | 表示的原子能量處于最低狀態(tài) | |
D. | 在離核最近區(qū)域內(nèi)運動的電子能量最低 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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