在某稀硝酸的溶液中,加入5.6g鐵粉充分反應(yīng)后,鐵粉全部溶解,放出NO氣體,溶液質(zhì)量增加3.2g,所得溶液中Fe2+和Fe3+物質(zhì)的量之比為( )

A.1:1 B.2:1 C.3:2 D.4:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:2017屆河北省高三上學(xué)期期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)報(bào)道,德國INTEGRAL公司研究出無輻射冷卻技術(shù)(用水和冰組成的物質(zhì)代替?zhèn)鹘y(tǒng)的氟利昂或氨),榮獲德國環(huán)境大獎(jiǎng)。關(guān)于這一新制冷劑,以下敘述不正確的是( )

A.該制冷劑對(duì)環(huán)境不產(chǎn)生任何污染

B.該制冷劑的作用原理與氨基本相同

C.該制冷劑在水凝固點(diǎn)附近的溫度下發(fā)揮作用

D.該制冷劑具有與水不同的化學(xué)性質(zhì)

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

某種電池的正極材料,可通過下列方法制得:

①稱取一定量的固體鐵氧體磁性材料溶于過量鹽酸,接著先后加入雙氧水和氫氧化鈉溶液,靜置24 h,過濾

②將沉淀加入反應(yīng)瓶中,加入過量的氫氟酸溶液,80'c恒溫加熱24 ha

③蒸發(fā)多余氫氟酸和水,得淡紅色FeF3凝膠

④在干燥箱中,以100℃預(yù)處理6 h,最后摻入鐵氧體磁性材料混合研磨制得正極材料

(1)加入雙氧水的作用是______(用離子方程式表示)

(2)步驟②的反應(yīng)瓶材質(zhì)可能是____(填序號(hào))

A.玻璃 B.陶瓷 C.聚四氟乙烯

(3)加氫氟酸反生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____

(4)從安全的角度考慮,在實(shí)驗(yàn)室里制三氟化鐵時(shí)應(yīng)在____中進(jìn)行

(5)三氟化鐵與Li在固體電解質(zhì)鐵氧體中發(fā)生置換反應(yīng),產(chǎn)生的電流可供電腦使用,該電池反應(yīng)的化學(xué)方程式為________

(6)取上述鐵氧體樣品溶于足量鹽酸,在通入標(biāo)準(zhǔn)狀況下672 mL C12, Fe2+恰好被完全氧化成Fe3十,然后把溶液蒸干,灼燒至恒重得9. 6 g固體,則該鐵氧體的化學(xué)式為______

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

在下列條件下,兩種氣體的分子數(shù)一定相等的是

A.同密度、同壓強(qiáng)的 N2 和 C2H4 B.同體積、同密度的C2H4和CO

C.同溫度、同體積的 O2和N2 D.同壓強(qiáng)、同體積的 O2和 N2

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一上10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列兩種物質(zhì)混合、靜置后,可以用分液漏斗分離的是

A、酒精和水 B、碘和汽油

C、水和四氯化碳 D、食鹽和水

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣高一上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是用自來水制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置(加熱及固定儀器略),其原理與教材中的實(shí)驗(yàn)完全相同;卮鹣铝袉栴}:

(1)左邊大試管中要加入幾片碎瓷片,其作用是_________________;

(2)該裝置中使用的玻璃導(dǎo)管較長(zhǎng),其作用是__________________;

(3)燒杯中還要盛有的物質(zhì)是________________。

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣高一上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題

摩爾是( )。

A.計(jì)量微觀粒子的物質(zhì)的量的單位 B.國際單位制的一個(gè)基本物理量

C.表示物質(zhì)質(zhì)量的單位 D.表示6.02×1023個(gè)粒子的集體

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江省大慶市杜蒙縣高二上月考一化學(xué)卷(解析版) 題型:填空題

某溫度下SO2的轉(zhuǎn)化反應(yīng)的平衡常數(shù)K =532.4. 2SO2+O2 2SO3,下面三個(gè)混合體系中各物質(zhì)的濃度如下表:

體系

c(SO2) mol/L

c(O2) mol/L

c(SO3) mol/L

反應(yīng)方向[

(1)

0.0600

0.400

2.000

(2)

0.0960

0.300

0.500

(3)

0.0862

0.263

1.020

試判斷各體系中反應(yīng)進(jìn)行的方向:

體系(1) 體系(2) 體系(3)

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科目:高中化學(xué) 來源:2017屆吉林省高三上第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

檢驗(yàn)?zāi)澄粗芤褐惺欠窈新入x子(Cl-),正確的操作是( )

A.向未知溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生

B.向未知溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,加入鹽酸,沉淀不消失

C.向未知溶液中加入稀硝酸酸化后,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生

D.向未知溶液中加入稀鹽酸酸化后,再加入AgNO3溶液,有白色沉淀產(chǎn)生

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