A. | Y<Z<X | B. | X<Y<Z | C. | Z<Y<X | D. | Y<X<Z |
分析 X元素的陰離子與Y、Z元素的陽(yáng)離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),可知X在Y、Z的上一周期,結(jié)合具有相同電子排布的離子中,原子序數(shù)大的離子半徑小來(lái)解答.
解答 解:有X、Y、Z三種主族元素,若X元素的陰離子與Y、Z元素的陽(yáng)離子具有相同的電子層結(jié)構(gòu),可知X在Y、Z的上一周期,則X的原子序數(shù)最。
由具有相同電子排布的離子中,原子序數(shù)大的離子半徑小,且Y元素的陽(yáng)離子半徑大于Z元素的陽(yáng)離子半徑,則Y的原子序數(shù)小于Z的原子序數(shù),
即此三種元素的原子序數(shù)大小順序是X<Y<Z,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查原子結(jié)構(gòu)及元素周期律,為高頻考點(diǎn),把握元素的位置、電子層結(jié)構(gòu)推斷原子序數(shù)關(guān)系為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,注意元素的相對(duì)位置,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 操作及現(xiàn)象 | 溶液 |
A | 通入CO2,溶液變渾濁.繼續(xù)通CO2至過(guò)量,渾濁消失. | 飽和Ca(OH)2溶液 |
B | 通入CO2,溶液變渾濁.再加入品紅溶液,紅色褪去. | Ca(ClO)2溶液 |
C | 通入CO2,溶液變渾濁.繼續(xù)通CO2至過(guò)量,渾濁消失.再加入足量NaOH溶液,又變渾濁. | Ca(OH)2溶液 |
D | 通入NH3,溶液變渾濁.繼續(xù)通NH3至過(guò)量,渾濁消失. | NaAlO2溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在稀氨水中通入過(guò)量CO2:NH3•H2O+CO2═NH4++HCO3- | |
B. | 鐵與稀HNO3反應(yīng):Fe+2H+=═Fe2++H2↑ | |
C. | 用稀HNO3溶解FeS固體:FeS+2H+═Fe2++H2S↑ | |
D. | 將氯化亞鐵溶液和稀硝酸混合:Fe2++4H++NO3-═Fe3++2H20+NO↑ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 和金屬鈉作用時(shí),鍵①斷裂 | |
B. | 和濃硫酸共熱至170℃時(shí),鍵②和④斷裂 | |
C. | 和乙酸、濃硫酸共熱時(shí),鍵②斷裂 | |
D. | 在銅催化下和氧氣反應(yīng)時(shí),鍵①和③斷裂 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①③⑤ | B. | ②③④ | C. | ①④⑤ | D. | ②③⑥ |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 玻璃、綠礬 | B. | 液氨、汽油 | ||
C. | 干冰、含鎂60%的氧化鎂 | D. | 植物油、空氣 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | ①>②>③>④ | B. | ④>③>②>① | C. | ④>③>①>② | D. | ①>④>③>② |
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