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下表是元素周期表中短周期元素的一部分,表中所列字母分別代表一種元素.
(1)上述元素中形成化合物種類最多的是
 
,原子半徑最大的是
 
,離子半徑最大的是
 
(填名稱).最高價氧化物對應水化物酸性最強的是
 
(填化學式)
(2)D的氫化物比G的氫化物穩(wěn)定,其原因是
 

(3)在一定條件下,A與E形成的氣態(tài)化合物溶于水后溶液呈
 
 性(填“酸”、“堿”或“中”).
(4)現有另一種元素X,其原子得電子能力最強,則X在周期表中的位置
 

(5)“神舟六號”載人飛船內需要有一種化合物來吸收航天員呼出的CO2,你認為該物質應該是由上表中的
 
 (填字母)元素組成的,用化學方程式表示吸收原理:
 

(6)寫出由以上任意兩種元素組成的只含共價鍵的物質的化學式
 
,只含離子鍵的物質的化學式
 
,既含離子鍵又含共價鍵的物質
 
不含化學鍵的物質的化學式
 
考點:元素周期律和元素周期表的綜合應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:該周期表中元素是短周期元素,根據元素在周期表中的位置知,A、B、C、D、E、F、G、H分別是H、He、Na、C、N、O、Si、Cl元素,
(1)形成化合物種類最多的是C元素,原子半徑最大的元素在周期表左下角,離子半徑最大的是Cl元素,最高價氧化物的水化物酸性最強的是高氯酸;
(2)元素的非金屬性越強,其氫化物的穩(wěn)定性越強;
(3)氨氣水溶液呈堿性;
(4)得電子能力最強的元素其非金屬性最強,位于元素周期表右上角(稀有氣體除外);
(5)能供給人呼吸的物質是Na2O2,過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣;
(6)非金屬元素之間易形成共價鍵,活潑金屬和活潑非金屬元素之間易形成離子鍵,稀有氣體中不存在化學鍵.
解答: 解:該周期表中元素是短周期元素,根據元素在周期表中的位置知,A、B、C、D、E、F、G、H分別是H、He、Na、C、N、O、Si、Cl元素,
(1)形成化合物種類最多的是C元素,原子半徑最大的Na,離子半徑最大的是Cl元素,最高價氧化物的水化物酸性最強的是HClO4,故答案為:碳;鈉;氯;HClO4;
(2)元素的非金屬性越強,其氫化物的穩(wěn)定性越強,非金屬性C>Si,所以D的氫化物比G的氫化物穩(wěn)定,故答案為:C的非金屬性比Si的非金屬性強;
(3)NH3+H2O?NH3.H2O?NH4++OH-,所以氨氣水溶液呈堿性,故答案為:堿;
(4)得電子能力最強的元素其非金屬性最強,位于元素周期表右上角(稀有氣體除外),為F元素,F位于第二周期第VIIA族,故答案為:第二周期第VIIA族;
(5)能供給人呼吸的物質是Na2O2,過氧化鈉和二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,反應方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,故答案為:C和F;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2
(6)由以上任意兩種元素組成的只含共價鍵的物質的化學式為HCl,只含離子鍵的物質的化學式NaCl,既含離子鍵又含共價鍵的物質Na2O2,不含化學鍵的物質的化學式He,
故答案為:HCl;NaCl;Na2O2;He.
點評:本題考查了元素周期表和元素周期律的綜合應用,涉及化學鍵、氧化還原反應、元素周期表結構等知識點,根據物質的構成微粒、元素周期表結構及元素周期律等知識點來分析解答,注意:稀有氣體是單原子分子,不含化學鍵,為易錯點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數依次增大,最外層電子數之和為19.A的周期數等于族序數,在短周期中D元素的原子半徑最大,C與E質子數之比為1:2,B與C形成的化合物在大氣中排放易產生光化學煙霧.則下列說法正確的是( 。
A、B的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性較C的強
B、C與D形成的一種化合物與水反應能產生C2單質
C、均由A、C、D、E四種元素形成的兩種鹽不能相互反應
D、B的最高價氧化物對應的水化物與其最低價氫化物反應生成的化合物為共價化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:

有一澄清溶液其中可能含有NH4+、K+、Mg2+、Ba2+、Al3+、I-、NO3-、CO32-、SO42-中的幾種,取該溶液進行以下實驗:
(1)用pH試紙檢驗,表明溶液呈現強酸性,排除
 
的存在.
(2)取出部分溶液,加入少量CCl4及數滴新制氯水,經振蕩CCl4呈紫紅色,生成該紫紅色物質的離子方程式為
 

(3)另取部分溶液,逐漸向其中加入NaOH溶液,使溶液從酸性逐漸變?yōu)閴A性,滴加過程中和滴加完畢后,均無沉淀產生,則可排除
 
的存在.取部分堿性溶液加熱,有氣體放出,該氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,則證明有
 
存在.生成該氣體的離子方程式為
 

(4)另取部分上述堿性溶液,向其中加入Na2CO3溶液,有白色沉淀生成,證明
 
存在,又排除
 
存在.
(5)綜上所述,該溶液中上述離子尚不能確定是否存在的是
 

(6)若要確認(5)中相關的離子,確認的實驗方法是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鋁粉和氧化鐵的混合物叫做鋁熱劑,鋁熱劑發(fā)生鋁熱反應時有這樣的實驗現象:“反應放出大量的熱,并發(fā)出耀眼的光芒”,“紙漏斗的下部被燒穿,有熔融物落入沙中”.已知:Al、Fe的熔點、沸點數據如下:
物質 Al Fe
熔點(℃) 660 1535
沸點(℃) 2467 2750
(1)某同學猜測,鋁熱反應所得到的熔融物是鐵鋁合金.理由是:該反應放熱能使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,所以鐵和鋁能形成合金.你認為他的解釋是否合理?
 
(填“合理”或“不合理”).
鐵、鋁、鐵鋁合金三種物質中硬度最大的是
 

(2)根據已有知識找出一種驗證產物中有Fe的最簡單方法:
 

(3)設計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的熔融物中含有金屬鋁.請?zhí)顚懕砀瘢?br />
所用試劑 NaOH溶液
實驗操作及現象 取少許
 
,滴加
 
,振蕩,有氣泡
有關反應的化學方程式 2Al+2NaOH+2H2O→2NaAlO2+3H2

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室需要配制0.50mol/L NaCl溶液480mL.按下列操作步驟填上適當的文字,以使整個操作完整.
(1)選擇儀器.完成本實驗所必需的儀器有:托盤天平(精確到0.1g)、藥匙、燒杯、玻璃棒、
 
、
 
以及等質量的兩片濾紙.
(2)計算.配制該溶液需取NaCl晶體
 
g.
(3)稱量.①天平調平之后,應將天平的游碼調至某個位置,請在圖1中用一根豎線標出游碼左邊緣所處的位置
②稱量過程中NaCl晶體應放于天平的
 
(填“左盤”或“右盤”).
③稱量完畢,將藥品倒入燒杯中.
(4)溶解、冷卻.該步實驗中需要使用玻璃棒,目的是
 

(5)轉移、洗滌.在轉移時應使用
 
引流,需要洗滌燒杯2~3次是為了
 
.定容,搖勻.將配好的溶液靜置一段時間后,倒入指定的試劑瓶,并貼好標簽,注明配制的時間、溶液名稱及濃度.
(6)在配制過程中,某學生觀察定容時液面情況如圖2所示,所配溶液的濃度會
 
(填“偏高”、“偏低”或“無影響”).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表為元素周期表的一部分,請參照元素①~⑥在表中的位置,用化學用語回答下列問題.

周期
IA   0
1   ⅡA ⅢA ⅣA ⅤA ⅥA ⅦA  
2            
3        
(1)元素①的原子結構示意圖為
 

(2)元素③和⑥可形成化合物,用電子式表示形成其過程
 

(3)元素②、③形成離子的半徑
 
 

(4)元素⑤、⑥形成的氣態(tài)氫化物穩(wěn)定性
 
 
;元素③、④形成的最高價氧化物水化物的堿性
 
 

(5)元素④的最高價氧化物與元素③最高價氧化物的水化物稀溶液反應的離子方程式為:
 

(6)將元素③的單質放入④與⑥形成的化合物的水溶液中,會產生氣體和沉淀.若反應完全后生成標況下0.672L氣體,則生成沉淀的最大質量為
 
g.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某實驗小組用下列裝置進行乙醇催化氧化的實驗.

(1)請寫出實驗過程中試管b中發(fā)生反應的化學方程式
 
;在不斷鼓入空氣的情況下,熄滅酒精燈后反應仍能繼續(xù)進行,說明乙醇的催化氧化反應是
 
反應.
(2)裝置甲和乙的水浴作用不相同:甲的作用是
 
,乙的作用是
 

(3)反應進行一段時間后,干燥的試管c中收集到乙醛、水、乙醇,若用藍色石蕊試紙檢驗之,試紙顯紅色,說明該液體中還含有
 
(填結構簡式).要除去該物質,可先在混合液中加入足量
 
(填序號)
a.氯化鈉溶液  b.苯  c.碳酸氫鈉溶液  d.四氯化碳),然后再通過蒸餾,即可得到乙醛.
(4)集氣瓶中收集到的氣體的主要成分是
 

(5)本實驗中若不鼓入空氣,其他操作不變,乙處試管內也得到了乙醛,則發(fā)生反應的化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是元素周期表前四周期的一部分,下列對相關元素的敘述正確的是( 。
A、X元素的原子有二個電子層,處于周期表的第14縱行
B、X的氣態(tài)氫化物與Y的最高價氧化物的水化物能反應生成鹽
C、Z的原子序數為31,單質常溫下為液體
D、氣態(tài)氫化物水溶液的酸性X<Z<Y

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科目:高中化學 來源: 題型:

警察常從案發(fā)現場的人體氣味來獲取有用的線索,人體氣味的成分中含有多種有機物,比如:
①十八烷
②環(huán)十二醇,
關于這二種有機物,下列說法不正確的是(  )
A、①和②分子中碳原子數大于10
B、①和②常溫常壓下不為氣態(tài)
C、①和②均能與Na反應放出氫氣
D、②的分子式為C12H24O

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